CRÓNICA

PERIODÍSTICA
 LA CRÓNICA
 El término crónica tiene antecedentes históricos, no sólo
de las llamadas Crónicas de Indias, sobre la llegada y
colonización del continente americano o las medievales,
sino al precedente de éstas, en la Grecia del siglo V a. C.,
origen de su etimología.
 La “crónica” proviene del griego “cronos” que significa
“tiempo”, hace referencia a una narración ligada a la
secuencia de hechos, que tienen bien definido y expresado
la temporalidad. Es un género que destaca por la
importancia que tiene en ella el paso del tiempo. Aunque
se considera parte del género periodístico, existen
distintos tipos de crónica.
 CARACTERÍSTICAS DE LA CRÓNICA:
 - Refleja un acontecimiento que interesa a la colectividad.
 - Tiene un estilo personal.
 - Utiliza un lenguaje claro, sencillo y transparente.
 - Utiliza la forma narrativa para mostrar y resaltar los hechos.
 - Relata los acontecimientos tal cual sucedieron.
 - Da referencia de espacio y tiempo.
 - La descripción es parte de la narración para que el lector pueda comprender
el contexto del suceso.
 - A menudo es relatado por testigos presenciales o contemporáneos.
 - Se escribe en primera o en tercera persona.
 - Se organiza de manera cronológica: año, mes, día, hora, minuto, etc.
 CLASES DE CRÓNICA
 El primer modo de utilizar la crónica fue para realizar relatos
históricos por su interesante narrativa. Posteriormente fue el recurso
válido a la hora de relatar los viajes de exploración de los navegantes
europeos y sus hazañas de invasión al Nuevo Mundo (América). Por
último, los escritores y el periodismo se apropiaron de este género
difícil de definir y de cultivar. Existen diferentes tipos de crónica y
algunas de las más comunes son las que se muestran en la figura 1.
 LA CRÓNICA PERIODÍSTICA
 Es una redacción que corresponde al género periodístico, se caracteriza por
relatar hechos de manera ordenada y muy detallada. Relata los hechos de
manera cronológica, similar a las narraciones históricas.
 Es un tipo de redacción dentro de la rama del periodismo literario. Muchas
veces su redacción es testimonial donde se describe de manera secuencial un
determinado hecho.
 Una de las características de la crónica literaria es que narra los hechos con
un carácter informativo y noticioso, donde interviene la parte interpretativa
del que escribe.
 ESTRUCTURA DE LA CRÓNICA PERIODÍSTICA.
 Como cualquier otro texto la crónica periodística tiene una estructura,
veamos: - Generalmente inicia con la descripción de una situación
significativa, para causar gran expectativa en el lector. - Desarrolla los hechos
de manera ordenada y secuencial, según la temporalidad de los sucesos. -
Concluye con una opinión sobre los hechos.
 CONSEJOS PARA ESCRIBIR UNA CRÓNICA PERIODÍSTICA:
 - Enriquece tu vocabulario respecto a la información que quieres transmitir.
 - No abuses del uso de la primera persona en el relato.
 - Investiga de manera minuciosa los hechos, basándote en investigaciones,
recopilación de datos en los relatos testimoniales.
 - Inicia el escrito de manera interesante.
 - Motiva al lector a leer el texto.
 - Identifica el final de tu crónica, tomando en cuenta que debe satisfacer las
expectativas del lector.
 - Acompaña con detalles interpretativos, que vayan en beneficio de la
humanización, sensibilización y concienciación en la comunidad lectora.
 REPRESENTANTES DE LA CRÓNICA PERIODÍSTICA
 Los cronistas de las Indias tuvieron un papel importante para el
desarrollo de la crónica periodística como género. los cronistas de la
época plasmaron los detalles de la geografía.
 Las crónicas actuales tienen su base en las crónicas coloniales por los
temas de interés humano de todos los tiempos, como son las
realidades sociales, políticas, educativas y económicas de cada
región, expresadas en narraciones y desde la perspectiva particular
del escritor. las crónicas fueron imprescindibles para el nacimiento
del periodismo, con sus fortalezas y debilidades”.
CRONISTAS DE LA ÉPOCA COLONIAL QUE APORTARON AL
GÉNERO PERIODÍSTICO:
 José Acosta (1539-1616) Su obra es “Historia natural y moral de las Indias”
(1590). Relata la vivencia de un jesuita español que dedica sus cuatro primeros
tomos a la historia natural del Nuevo Mundo.
 Felipe Guamán Poma de Ayala (Perú, 1526-1613) En su obra “Primer Nueva
Crónica y Buen Gobierno” relató las grandezas de los pueblos del incario y los
sufrimientos a los que fue fueron sometidos los indígenas durante la colonia.
Transcribió poemas que se cantaban en aquella época y también reflejó la
historia y costumbres de la cultura incaica, a través de textos y dibujos.
 El Inca Garcilaso de la Vega (Perú, 1539 - 1613) En su obra “Comentarios
Reales”, expone la historia, cultura y costumbres de los pueblos originarios del
antiguo Perú. Posterior al levantamiento de Túpac Amaru I, esta obra fue
prohibida por la corona española en todas sus provincias en América, por ser
considerada sediciosa y peligrosa para sus intereses, pues alentaba el recuerdo
de los Incas.
 Bartolomé Arzáns de Orsúa y Vela (1674 - 1736) Arzáns, escribió la obra
“Historia de la Villa Imperial de Potosí” por iniciativa propia, y no por
encargo, como era la costumbre de entonces.
 LEEMOS LA SIGUIENTE CRÓNICA PERIODÍSTICAS
 Crónica 1
 Ana se levantó el viernes 14 de marzo a las 10 de la mañana, como era de costumbre. Luego
de desayunar. Faltando diez minutos para el medio día, Salió rumbo a su trabajo, el cual
quedaba a pocas calles de su hogar. No había pasado ni tres minutos; al cruzar la gran
avenida San Martín, la apurada enfermera, no se percató que un automóvil venía en sentido
contrario, sin poder esquivarla, el automóvil la atropelló. Los paramédicos llegaron a las
12:20, despejaron a los curiosos y se encontraron con el cuerpo herido y sangrante de Ana,
inmediatamente fue trasladada al hospital más cercano. El ritmo ¿Qué le pasa, puedo
ayudarla? ¡Cálmate comadre...! El Sergio ya la encontró. ¡Pobrecita! ¡Mi hija desapareció el
sábado, no sé dónde está…! Una semana he caminado, día y noche buscando a mi hija. Uyyy…
¿cómo pudo aguantar tantos días? 104 acelerado de las ciudades ocasiona accidentes, que
pueden ser prevenidos. Afortunadamente dos días más tarde, Ana fue dada de alta con
lesiones menores y controles médicos externos
 ACTIVIDADES
 ¡Somos cronistas!
 A partir de los contenidos desarrollados, escribimos nuestra propia crónica
periodística.
 - Para ello, necesitamos investigar sobre un hecho relevante suscitado en
nuestra familia, barrio o comunidad.
 - Utilizamos herramientas como celular, radio o cuaderno de apuntes, para
registrar la información sobre el hecho relevante.
 - Una vez que tengamos la información necesaria, organizamos la secuencia
de los hechos, tomando en cuenta la temporalidad en que se han suscitado los
hechos.
 - Finalmente redactamos todo el contenido de nuestra crónica periodística.