Mara Redondo Zahonero

Expresin Corporal y Danza Grado en CCAFYDE, 2B.

Expresin Corporal y Danza en el Bachillerato.

1 Bachillerato
Objetivos
Organizar y participar en actividades fsicas como recurso para ocupar el tiempo libre y de ocio, valorando los aspectos sociales y culturales que llevan asociadas. Disear y practicar, en pequeos grupos, composiciones con o sin base musical, como medio de expresin y de comunicacin. Utilizar de forma autnoma la actividad fsica y las tcnicas de relajacin como medio de conocimiento personal y como recurso para reducir desequilibrios y tensiones producidas en la vida diaria.

Contenidos
Aplicacin de diferentes mtodos y tcnicas de relajacin. Realizacin de actividades fsicas, utilizando la msica como apoyo rtmico. Elaboracin y representacin de una composicin corporal individual o colectiva. Reconocimiento del valor expresivo y comunicativo de las actividades practicadas.

Criterios de evaluacin
Elaborar composiciones corporales colectivas, teniendo en cuenta las manifestaciones de ritmo y expresin, cooperando con los compaeros. El objetivo de este criterio es evaluar la participacin activa en el diseo y ejecucin de composiciones corporales colectivas, en las que se valorar la originalidad, la expresividad, la capacidad de seguir el ritmo de la msica, el compromiso, la responsabilidad en el trabajo en grupo y el seguimiento del proceso de elaboracin de la composicin.

El Real Decreto (REAL DECRETO 1467/2007, del 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseanzas mnimas) solo determina los contenidos, objetivos y criterios de evaluacin correspondientes a la asignatura obligatoria anual de Educacin Fsica, que se suele impartir en 1 de Bachillerato. Sin embargo, hay centros que ofertan como optativa Educacin Fsica u otra asignatura que pertenezca al departamento de E.F. aunque no se llame as (como por ejemplo Acondicionamiento Fsico en el I.E.S. Gustavo Adolfo Bcquer, que no vale para el caso ya que no tiene contenidos de Expresin Corporal). Otros centros que he encontrado con optativa de E.F. en 2 de Bachillerato son el I.E.S. Antonio Gala y el I.E.S. Rayuela. El I.E.S. Antonio Gala dej de impartirla este curso acadmico despus de 6 aos por cuestiones legislativas que no especifica en su blog y no he podido acceder a la programacin. El I.E.S Rayuela la oferta como opcional y no evaluable de forma que no incluye criterios de evaluacin. Aun as os expongo los contenidos y objetivos referentes a la Expresin Corporal que se dan en esta asignatura como ejemplo:

2 Bachillerato
Objetivos
Utilizar y valorar la riqueza expresiva del cuerpo y el movimiento en diversas manifestaciones artsticas y culturales, como medio de comunicacin y expresin creativa, apreciando criterios estticos, personales y culturales. Utilizar y valorar las tcnicas de relajacin como un medio de conocimiento y desarrollo personal y de mejora de la disposicin fsica y mental para actuar con equilibrio en las distintas situaciones de la vida diaria

Contenidos
Conocer las zonas de comunicacin del ser humano. Conocer el lenguaje del cuerpo. Toma de conciencia del propio cuerpo. Conocer sus cualidades expresivas y desarrollarlas. Realizar los principales mtodos de relajacin. Realizacin de acciones bsicas de expresin. Exploracin y utilizacin del cuerpo como forma de expresarse. Realizar ejercicios bsicos de aerbic, jim jazz, step y bailes de saln. Realizar distintos ejercicios sobre la respiracin. Desarrollar un espritu de superacin. Valoracin del uso expresivo y creativo del cuerpo y el movimiento