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Primaria

Secundaria
- Disear actividades expresivas (con o sin msica) utilizando el cuerpo como medio de comunicacin. - Desarrollar hbitos saludables de vida, tcnicas bsicas de relajacin y respiracin para aliviar tensiones de la vida cotidiana. - Inculcar valores como la participacin, trabajo en equipo, respeto, tolerancia, deportividad

Bachillerato

Objetivos

- Conocer su cuerpo y la actividad fsica y disfrutar del movimiento. - Utilizar recursos expresivos del cuerpo y del movimiento para comunicar sensaciones, emociones...

- Disear y practicar composiciones (con o sin msica) en grupos pequeos, como medio de expresin y comunicacin. - Utilizar la actividad fsica y las tcnicas de relajacin de forma autnoma como medio para liberar tensiones.

- Control del cuerpo en la relajacin y respiracin.

- Movimientos corporales globales y


segmentarios.

- Sincronizacin de movimiento con estructuras - El cuerpo como medio expresivo y rtmicas sencillas. comunicativo. - Utilizacin de objetos y materiales en la - Tcnicas de relajacin y respiracin. expresin corporal.

- Desarrollar las diferentes tcnicas de relajacin. - Realizacin de actividades fsicas con apoyo musical. - Elaboracin y representacin de una composicin corporal (individual o grupal). - Reconocimiento del valor expresivo y comunicativo de las actividades practicadas.

Contenidos -Imitacin de personajes, objetos y situaciones. - Ejecucin de danzas y bailes (individuales y


- Relacin cuerpo y movimiento con la expresin corporal. - Expresin de sentimientos y emociones por medio del cuerpo (gestos) y movimientos. - Elaboracin de bailes y coreografas simples. - Reproducir estructuras rtmicas a travs del grupales). - Diseo y creacin de composiciones coreogrficas con msica.

- Representacin de figuras por medio del cuerpo (Acrosport).

Criterios cuerpo. - Representar personajes o historias (reales o de evaluacin imaginarias).


- Construir composiciones grupales interactuando con los compaeros.

- Elaborar composiciones corporales colectivas, teniendo en cuenta el ritmo y la expresin, cooperando con los - Elaborar un mensaje y comunicrselo al resto de compaeros. alumnos por medio de la danza, mimo, - Valorar la originalidad, creatividad, dramatizacin participacin, respeto, tolerancia - Realizar bailes por parejas o en grupo mostrando respeto y desinhibicin.

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