ASIGNATURA: MATEMÁTICAS 6°

 Representación de fracciones en la recta numérica.

TEMA:

ACTIVIDAD VIDEO
ACTIVIDAD
(Específica y Detallada) (Título y Link)
CLASE O LECCIÓN
FECHA  Bienvenida (5 minutos) Representación de fracciones en la
(Primer periodo)  Video. https://www.youtube.com/watch?v=TvLbbFKIfEw (10 minutos) recta numérica.
 Intervención del docente: dudas página 121 (10 minutos) https://www.youtube.com/watch?
v=TvLbbFKIfEw
(10 minutos)

LUNES 6 DE MAYO

 Presentación de ejemplos. (20 minutos)

 Conclusión y reflexión (5 minutos)
ACTIVIDAD DE
PROFUNDIZACIÓN

 Dinámica de introducción (5 minutos) Fracciones equivalentes

 Video. https://www.youtube.com/watch?v=QZTyePr_Snk (10 minutos) https://www.youtube.com/
 Página 122. watch?v=QZTyePr_Snk

MIERCOLES 8 DE
MAYO

 Taller página 123 del 1-10 (30 minutos)

JUEVES 9 DE MAYO  Dinámica de bienvenida. (5 minutos) Video: Fracciones irreducibles

 VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=PhuNOX9mavU (10 minutos) https://www.youtube.com/watch?
 Intervención del docente (15 minutos) v=PhuNOX9mavU
 Pausa activa (5 minutos)
 Dudas e inquietudes. (15 minutos)
 Actividad página 123 del punto 11-28 (50 minutos)
 Actividad página 123 del punto 29-31. Fecha de entrega: Lunes: 13 de mayo.

ACTIVIDAD DE
PROFUNDIZACIÓN

VIERNES 10 DE MAYO  Actividad de bienvenida (5 minutos) Video. Suma y resta de

 Video https://www.youtube.com/watch?v=YpSb9LlsFv8 (15 minutos) fracciones
 Intervención del docente: adición y sustracción de fracciones (10 minutos) https://www.youtube.com/wat
 Toma de apuntes. Página 124. (20 minutos) ch?v=YpSb9LlsFv8
 Pausa activa (5 minutos)
 Resolución de dudas. (5 minutos)
 Actividad en clase: PÁGINA 125. Puntos del 1-12. (30 minutos)
 RÚBRICA EVALUATIVA PARA PROFUNDIZACIONES
VALORACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Criterios de Bajo Básico Alto Superior
evaluación 1.0 – 5.9 6.0 – 7.9 8.0 – 9.5 9.6 – 10.0

Demuestra buen Entiende completamente el

No demuestra entendimiento Demuestra buen
Contenido entendimiento de partes del tema y relaciona
del tema o con ideas muy entendimiento del tema,
(10%) tema. Relaciona algunas coherentemente todas las
confusas e incoherentes. relaciona ideas principales.
ideas del tema. ideas del tema.

Seguimiento de Sigue y cumple con la

No cumple ni sigue ninguna Cumple muy pocas Sigue y cumple con todas
instrucciones mayor parte de las
instrucción de la guía. instrucciones de la guía. las instrucciones de la guía.
(5%) instrucciones de la guía
No entrega el trabajo o el El trabajo es presentado en El trabajo es presentado en El trabajo es presentado en
Desarrollo y
trabajo entregado cumple con clase, cumpliendo entre el clase, cumpliendo entre el clase, cumpliendo entre el
presentación
menos del 59% de los puntos 60% y 74% de los puntos 75% y 95% de los puntos 96% y 100% de los puntos
del trabajo
desarrollados de manera desarrollados de manera desarrollados de manera desarrollados de manera
(80%)
correcta. correcta. correcta. correcta
Entrega El alumno no entregó su El alumno hace entrega de El alumno hace entrega de El alumno hace entrega de
(5%) trabajo, no hay evidencia de su trabajo fuera del tiempo su trabajo como se indica su trabajo como se indica
excusa justificada. establecido. en la actividad, pero es en la actividad (cumpliendo
 RÚBRICA EVALUATIVA PARA PROFUNDIZACIONES
VALORACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Criterios de Bajo Básico Alto Superior
evaluación 1.0 – 5.9 6.0 – 7.9 8.0 – 9.5 9.6 – 10.0
Evidencia poco orden lo que
algo desordenado
dificulta su revisión. con todas las
Penaliza (100%) dificultando su revisión.
Penaliza (40%) especificaciones)