COMUNICADO DIRECTIVA N°011-2023-GRDS/DREH-DGP

OFICIO MULTIPLE N°721-2023/GOB.REG.HVCA/GRDS-DREH

PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA:

Validación y uso de estrategias didácticas que promueven el desarrollo de
habilidades de orden superior para la mejora de la calidad de los
aprendizajes en Educación Primaria 2023.

Se comunica a las directoras y directores de las II.EE. del ámbito de la UGEL

Huancavelica, en referencia al Oficio Mult. N°721, deberán remitir los informes y
evidencias sobre la participación de los docentes en la validación y el uso de las
estrategias didácticas de Lectura (docentes validadores e Innovadores).
Subir información y archivo de evidencias en PDF, según formulario y conforme
a los criterios de validación a los siguientes enlaces, según corresponda:

✓ DOCENTES VALIDADORES: https://forms.gle/pkdJBa9eXqENwbZt7

✓ DOCENTES INNOVADORES: https://forms.gle/M6fWG41JG5yNQdqj7

CRITERIOS BÁSICOS DE VALIDACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE

LECTURA

✓ Prueba de entrada y salida

✓ Aplicativo de los resultados
✓ Quince sesiones de aprendizaje (tres sesiones por
estrategia)
✓ Quince prácticas calificadas de los estudiantes.
✓ Una fotografía cómo mínimo por actividad (Prueba de
entrada, salida y estrategia desarrollada)
✓ Video corto opcional)

Nota: Reporte información según formulario lo más pronto posible, para su respectiva consolidación y elevar
informe a la DREH para la certificación correspondiente. Sin embargo, plazo 5 de enero del 2024.