LA REDACCIÓN EN

LOS
ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS

ANÁLISIS Y RESULTADOS DE
ENCUESTAS
INTEGRANTES DEL
EQUIPO
Ángel Oswaldo Alamilla Hernández
Ricardo Lara Campos
Rodrigo Valencia Camacho
Berenice Torres Rosario
Diana Pamela Olivo Mendoza

INTRODUCCIÓN A LA
COMUNICACIÓN POLÍTICA

LCCM-506
El universitario en cualquier carrera y en cualquier
institución, siempre se verá obligado a escribir
correctamente, por lo que debe conocer cada una de las
reglas de la gramática. De acuerdo con varios expertos,
incluso con el INEE, los estudiantes tenemos malos
resultados en las habilidades ortográficas.

Nuestro equipo, conformado por estudiantes de la

Licenciatura en Ciencias de La Comunicación, una
carrera que pertenece a las Ciencias Sociales y estudia
mucho la gramática semestre tras semestre, realizamos
una encuesta a estudiantes del Instituto Rosario
Castellanos para conocer sus conocimientos y su
revisión en el momento que realizan textos académicos.
El siguiente análisis muestra los resultados de ocho
preguntas que nos dejan conocer la situación académica
actual.
1.- ¿Qué tan seguido revisas los textos
que redactas?

En esta primera pregunta,

podemos observar que la
mayor parte de estudiantes
siempre revisan los textos
que redactan para evitar
alguna falta de ortografía y
ver sí las palabras están bien
escritas según su criterio.

2.- ¿Consideras que leer ayuda a la

buena redacción y ortografía?

En la presente pregunta, de 80
estudiantes que respondieron,
un aproximado de 50
estudiantes opinan que leer
ayuda para la buena redacción
y ortografía. 20 de ellos dudan
de que sea verdad y el resto
niega que la lectura
ayude.
3.- ¿Tienes buena organización de ideas
al momento de redactar un trabajo?
En ésta pregunta,45 de los
estudiantes respondieron que no
son muy buenos a la hora de
organizar ideas y plasmarlas en
un trabajo. Sin embargo, 30
estudiantes respondieron que si
son buenos para tener un orden
de ideas. Solo 5 estudiantes,
respondieron que nunca son
buenos para estructurar un
criterio en la redacción.

4.- ¿Cómo alumno de universidad que tanto

te preocupa tu redacción y ortografía?

Es a la mayoría de los estudiantes

que de verdad les preocupa la
ortografía y redacción siendo un
grado más alto (universidad), son
pocos a los que no les preocupa
tanto las fallas a la hora de escribir
algún trabajo escolar.
Afortunadamente, no hubo nadie a
quien no le preocupe ésta
problemática.
 Para corregir tus textos ¿Qué tipos de
herramientas utilizas para verificar la
gramática y ortografía?

La respuesta de nuestros
encuestados en esta pregunta no
deja claro que sus textos sean
corregidos por el programa mas
usado para hacer textos y el
navegador, podemos decir que la
mayoría no están muy interesados
en los diccionarios.

¿Sabes utilizar las reglas de

acentuación y puntuación?

En esta pregunta hay una disputa

entre los encuestado, quienes si
saben aplicar las reglas de
puntuación y quienes saben poco,
se puede afirmar que, en efecto,
los muchos estudiantes tienen
problemas en acentuación y
puntuación
¿Consideras que es importante la
redacción y ortografía fuera de la
escuela?

Todos en esta pregunta le

toman importancia a la
ortografía, aun que eso varea,
no hubo respuestas de
alguien que no le importara.

¿Qué tan seguido consultas material para

apoyarte al redactar?

Casi todos nuestros encuestados

consultan materiales para
ejemplificarse en los tipos de
textos, lo que significa que
también les cuesta expresar sus
ideas, o bien, no saben la
estructura de ciertos tipos de
escritos.
 CONCLUSIÓN
Las encuesta nos hizo reflexionar sobre el problema
que tienen los estudiantes, pues los resultados hablan
por si mismos, todos están interesados por la redacción
y ortografía de algún modo. Nuestros encuestados
también de algún otro modo se autoevaluaron para
saber en que fallan como redactores y reconocen la
dificultad para logar que su escritura sea la correcta y
esto no repercuta en sus evaluaciones.

Podemos agregar que tal vez haga falta que cambie el

método de educación para que sea sencillo para todos
la redacción en la vida académica, sin embargo, también
agregamos que los alumnos deben seguir aprendiendo
fuera de la escuela, pues creemos que muchos están
preocupados por su nivel de conocimiento en la
redacción sin embargo no se muestran interesados en
aprender mas.