ORIENTAC

PRACTICA

Conversac

Nos organi

Observamo

Todos en eq

Hacemos e

Elaboramos

Creamos y

Valoramos

Valoramos

Reflexionam

PRODUCC

Exposición

Exposición
construido p


.
Material de
Experiencia
.
Material de
VideosLámi
Material pa
Hojas boon
Ser


Asume los
Saber


Comprende

Conoce los
Hacer


Elabora y e


Decidir


Aplicación


.
BIBLIOGRA
.
Documento
NTACIONES METOD
TICA

ersación sobre los fu

rganizamos por equi

vamos robots constru

 en equipo acordamo

mos el listado de mat

amos y construimos

mos y escribimos poe

mos las partes de la

mos la combinación

ionamos y valoramo

UCCION

ición de los mordelon

ición de los teleférico

uido por los estudian

al de la vida
enciasprevias de lap

al deanalogía
sLáminas de apoyoy
al para laproducció
boonCartulinas, cart

e los valores como:u

rende sobre losfunda

e los pasos en lacon

a y explora losmater

ación de relacionadoc

OGRAFIA
mentos curriculares d
ETODOLOGICASMA

os fundamentos de l

r equipos de trabajo

onstruidos en videos
damos elaborar mor

e materiales y las me

imos el teleférico y h

s poesías a través de

de la poesía, el vers
ación de colores en e

ramos las caracterís

rdelones y su poesía

féricos
udiantes,

de laprofesora enrela
oyoy textos.
ucción deconocimi
, cartónTijerasSilicon

omo:unidad, inclusión

fundamentos de la ro
laconstrucción de un

materiales con queco

nadocon los alimento

ares del sistema edu
ASMATERIALES YM

s de larobótica (tipos

bajo paraconstruir ro

ideos eimagines de
r mordelonesy un tel

as medidasque nece

co y hacemosfuncion

vés de losmordelone

l verso la rimay la es
s en elpintado de los

cterísticas yen el fun

oesía
enrelación a laUnidad
ocimientos
Silicona líquidaLápice

lusión, dignidad,liber

e la robótica(tipos, fu
de un teleférico.

queconstruimos el te

mentos naturalesdel
a educativo plurinaci
ES YMEDIOSCRITE

(tipos, funciones y c

ruir robots que desea

s de en algunos text
un teleférico.

necesitaremos para

ncionar. TEORIACo

elones. VALORACIO

la estrofa de la poes
de los modillones y e

el funcionamiento de
nidad Educativa.
Lápices de color Estu

d,libertad, transparen

os, funciones ycarac

s el teleférico endifer

esdel
rinacional 2023
RITERIOS DE EVAL

s y características) a

deseamos cada una

s textos.
para el mordelón y e

IAComprensión de la

ACION

poesía sobre los mo

es y el teleférico.

to de cada parte de
r Estuchegeométrico

parencia,igualdad de

características).
ndiferentes momento
EVALUACIÓN

cas) através de video

a una denosotros.
ón y elteleférico.

n de las característica

os mordelones.
e de losaccesorios e
étricoPeriódicosTijer

ad de oportunidades
mentos deconstrucció
 videos y experiencia

os.
rísticas y en elfuncio
rios en sus fundame
sTijera, ganchos dem

dades y justicia socia

rucción.
iencia obtenida de ca
uncionamiento de ca
damentos del teleféri
s demaderaLana y o

social con relación a

de cadauna en el co
de cada parte de los
leférico.
 a y otros.

ción alVivir Bien.

n el contexto que vivi
de los accesoriosen s
e vivimos.
osen sus fundamento
mentos del teleférico
érico (tipos, funcione
ncionesy característic
erísticas)