REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA
UPTP “JJ MONTILLA”
ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA

EL DISCURSO

Integrantes:

Edixon Zapata
CI V-31305913
Héctor Vargas
CI V-32651801
Luiscar Figueroa
CI V-31758141

Mayo, 2024

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 INDICE

Introducción………………………………………………………………………3pag

El discurso………………………………………………………………………..4pag

Tipos de discursos………………………………………………………………5pag

Partes del discurso……………………………………………………………..6pag

Clasificación del discurso……………………………………………………7-8pag

Anexos……………………………………………………………………….9-10pag

Conclusión…………………………………………………………………….11pag

Bibliografía……………………………………………………………………..12pag

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 INTRODUCCION

Desde el nacimiento el ser humano intenta comunicarse a través del

habla y una manera formal del mismo es el discurso que no es mas que
una narración oral premeditada y expresada en actos solemnes y masivos,
generalmente políticos, sobre un tema, pensamiento, visión y / o conclusión
con el fin de emocionar, informar o persuadir al público asistente.

Así también es una práctica o un conocimiento que construye realidad y

proporciona una forma común de entender el mundo por los individuos y
pragmáticamente, es el lenguaje en uso y sus efectos en los distintos contextos
sociales, el presente trabajo investigativo esteremos conceptualizando el
discurso, sus tipos etc., esperando que se de gran ayuda al lector.

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 EL DISCURSO

Un discurso es una forma de comunicación en la que un emisor

construye un mensaje y lo transmite a un receptor utilizando un código (que
usualmente es el lenguaje) a través de un canal, que puede ser oral o escrito.
Un concepto de discurso más específico hace referencia a la acción que
ejecuta una persona cuando habla ante un público y emite un mensaje
previamente preparado. Este tipo de discurso busca orientar respecto a un
tema y es desarrollado de manera tal que capte el interés del público.

En los actos políticos, económicos o académicos se suelen efectuar

discursos y muchos se apoyan en recursos informáticos como presentaciones
de diapositivas, vídeos o imágenes. La palabra discurso también suele
relacionarse con la palabra relato, en referencia al contenido cultural e
ideológico que profesa una persona o grupo. Por ejemplo: cuando se habla de
un discurso liberal, marxista o moderno.

Así también se define el discurso como la expresión formal de un acto

comunicativo, que se presenta bajo manifestaciones diversas (discurso oral,
escrito, por ejemplo). Desde el punto de vista formal, el discurso suele constar
de una serie de oraciones, pero desde el punto de vista del significado tiene
una naturaleza dinámica; por ello, no es posible describirlo en términos de
reglas (como el caso de la oración), sino de regularidades. El discurso no es un
producto, sino un proceso cuyo aspecto más destacado es su finalidad
comunicativa.

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 LOS TIPOS DE DISCURSOS

Los tipos de discurso se pueden diferenciar según ciertos criterios:

Según la estructura:

 Discurso narrativo: Refiere a hechos que se expresan en

un contexto de tiempo y espacio y que pueden ser reales o imaginarios.
 Discurso descriptivo: Intenta mostrar las características de lo expresado
sin emitir una valoración personal.
 Discurso expositivo: Informa acerca de algo de manera objetiva, clara y
ordenada.
 Discurso argumentativo: Intenta convencer o persuadir acerca de algo.

Según el área:

 Discurso político: Comunica las bases y propuestas políticas de un

espacio y busca convencer a la audiencia.
 Discurso religioso: Comunica las bases de un credo a través de los
dogmas de fe que rigen una religión para generar fidelidad y captar
seguidores.
 Discurso publicitario: Comunica las particularidades de un bien
o servicio y tiene como objetivo convencer a la audiencia para que lo
adquiera en el mercado.
 Discurso empresarial: Comunica las decisiones, planes o proyectos de
una organización o empresa y busca motivar a los empleados, clientes y
proveedores.
 Discurso académico: Comunica novedades o propuestas dentro del
ámbito de una escuela o universidad, su función es comunicar y generar
comunidad entre los miembros de la organización.
 Discurso artístico. Comunica emociones y sentimientos de carácter
subjetivo, su función es trasmitir y entretener.

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 PARTES DEL DISCURSO

1.- Apertura

Es aquí donde sientas las bases de la presentación, donde estableces la

relación con la audiencia y donde tienes la oportunidad de que el auditorio vaya
en tu misma dirección.

Los primeros segundos son muy importantes ya que al igual que en una
relación cara a cara tú evalúas si la persona que tienes enfrente es amable,
simpática, te gusta o te disgusta. El público hace lo mismo.

Estos son los tres componentes para que una apertura sea poderosa

 El gancho: Consiste en utilizar mecanismo creativo para captar la

atención del público desde el primer momento, por ejemplo contar una
breve anécdota, romper el hielo con una pregunta al público o «levanten
la mano las personas que» o contar una anécdota divertida. De esta
manera el público estará atento a lo que digas y dejará de pensar o
hacer lo que está haciendo en ese momento

 Propósito y beneficio: El público tiene que saber que prestarte

atención les va a ser útil. Que van a obtener un beneficio. Dales una
buena razón para que te escuchen.

 Declaración inicial Es una técnica que consiste en resumir brevemente

lo que vas a exponer en tu discurso y el modo en el que lo vas a hacer,
así tus oyentes sabrán dónde vas a conducirlos y les será más fácil
seguirte

Es recomendable que la apertura no dure más de 3 minutos

2.- Desarrollo

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 El desarrollo es el cuerpo de la comunicación, es cuando tienes que
transmitir las ideas principales centradas en el objetivo que previamente has
decidido. Durante el desarrollo de la exposición es muy importante que la
audiencia entienda exactamente lo que quieres comunicar y para ello el
discurso debe ser fácil de seguir y con un orden claro y preciso.

Es importante que utilices alguna técnica que te ayude a que el discurso

sea más ágil. Por ejemplo las analogías, las transiciones, los datos y
estadísticas en la medida justa y el toque personal. Para darle un genuino
toque personal es altamente recomendable que utilices historias que contengan
alguna enseñanza o moraleja que apoye tus argumentos. La historia debe ser
corta y fácil de recordar. El storytelling es una herramienta muy eficaz para
mantener al público enganchado y atento.

3.- Cierre

El cierre a ser poderoso, simple y claro. Después de haber conducido

durante todo el discurso a los oyentes hacia tus objetivos, es el momento de
resumir y concretar. Hay muchas formas de cerrar un discurso, presentación o
una conferencia. Depende de lo que estés buscando se cerrará de una manera
u otra. No es lo mismo cerrar un discurso sobre el teatro en la Grecia Antigua
que una presentación para vender un equipo informático.

CLASIFICACION DEL DISCURSO

El término discurso también hace alusión a los postulados que

comunican información arrojada por un individuo o grupo. Según sus
características, el discurso puede ser:

 Discurso directo. Oración que expresa y reproduce de manera textual las

palabras de un individuo. Suele expresarse entre comillas, antecedido por
guiones o dos puntos. Por ejemplo: “Quiero jugar a orilla del río” o
Mateo: Quiero jugar a orilla del río.
 Discurso indirecto. Oración que reproduce de manera indirecta las
palabras de un individuo adaptando los tiempos verbales, pronombres

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personales y referencias temporales. Suele introducirse con el verbo decir,
expresar, asegurar, entre otros, seguido de la conjunción que. Por
ejemplo: Él dice que quiere jugar a orilla del río (tiempo presente si se
reproduce en simultáneo con el discurso de Mateo) o Él dijo que quería
jugar a orilla del río (tiempo pasado si se reproduce con posterioridad al
discurso original).

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ANEXO

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 EL DISCURSO

Es una forma de comunicación en la que un emisor construye un

mensaje y lo transmite a un receptor utilizando un código (que
usualmente es el lenguaje) a través de un canal, que puede ser oral o
escrito

PARTES DEL CLASIFICACION

TIPOS DE DISCURSOS DISCURSO DEL DISCURSO

Según su Según su area

estructura Apertura: es el Discurso
comienzo del directo: Oración qu
enganche en el e expresa y
Discurso narrativo: Discurso político: Comunica discurso. reproduce de
hechos que se las bases y propuestas manera textual las
expresan que pueden políticas
ser reales o Discurso palabras de un
imaginarios. religioso: Comunica las individuo
bases de un credo a través
Desarrollo: Es el
Discurso de los dogmas de fe.
Discurso mensaje que se
descriptivo: Intenta
mostrar las publicitario: Comunica las quiere transmitir
particularidades de un bien Discurso
características de lo
expresado o servicio. indirecto: Oración
Discurso que reproduce de
empresarial: Comunica las
Discurso decisiones, planes o
manera indirecta
expositivo: Informa proyectos de las palabras de un
acerca de algo de una organización o empresa. Cierre: es la individuo adaptando
manera objetiva, Discurso conclusión del
clara y ordenada. los tiempos
académico: Comunica mensaje dado
novedades o propuestas verbales,
Discurso dentro del ámbito de una pronombres
argumentativo: Inte escuela o universidad. personales y
nta convencer o Discurso
referencias
persuadir acerca de artístico. Comunica
algo. emociones y sentimientos de temporales
carácter subjetivo.

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 CONCLUSION

A través de esta investigación se puede concluir que el discurso se

considera algo más que el lenguaje oral o escrito, se refiere a cómo se usa el
lenguaje en la realidad de los contextos sociales. Esta revisión investigativa del
discurso emerge de las ciencias sociales aborda el lenguaje como un evento
comunicativo dentro de un contexto social en donde se sitúan las interacciones
humanas. De este modo, el discurso explora las relaciones entre los discursos
y los oyente y la realidad haciendo visibles su estructura, clasificación y partes,
como ellos fluyen a través de sus distintas formas.

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 BIBLIOGRAFIAS

https://www.significados.com/discurso/
Fuente: https://concepto.de/discurso/#ixzz8YzDJIjUO

https://www.guillermorospigliosi.com/hablar-en-publico/las-partes-del-discurso/

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