USO DE

CELULARES TIC
EN NIÑOS
Ellizbeth Carvajal
Eduardo Cardenas
Daniel Ortiz
Josue Pintado
 Indice
1. Introducción
2. Beneficios y riesgos del uso de
celulares en niños
3. Uso responsable y seguro de
celulares
4. Influencia de los celulares en el
comportamiento y hábitos de los
niños
5. Uso de aplicaciones educativas y
recursos digitales en celulares
 Introducción
El uso de recursos digitales por niños genera debate
debido a su impacto en el desarrollo cognitivo, social y
emocional. Aunque ofrece ventajas, también conlleva
riesgos. Es importante explorar tanto los beneficios
como las desventajas de esta tecnología en los infantes.
Beneficios de la tecnología
Los beneficios de la tecnología en los infantes son diversos.
Los celulares permiten una comunicación fácil y rápida
con padres y familiares, lo que es crucial en la vida diaria.
Además, brindan seguridad a los niños en situaciones de
emergencia al facilitar la comunicación con familiares o
servicios de emergencia. En el ámbito educativo, la
tecnología ha abierto nuevas oportunidades al ofrecer
herramientas interactivas que renuevan el proceso de
aprendizaje, haciéndolo más efectivo y atractivo (Solano,
2023; Area & Gonzales, 2015).
 Desventajas
El uso excesivo e inapropiado de la tecnología puede
tener efectos negativos en los niños, como generar una
dependencia poco saludable que afecta sus horarios
de sueño, la interacción social y el rendimiento
académico

Además, la exposición a la tecnología puede exponer a

los niños a amenazas y riesgos de seguridad, como el
ciberacoso, la suplantación de identidad y el contacto
con personas desconocidas con intenciones delictivas
(Echeburúa, 2010; Carrasco et al., 2017)
 Uso responsable y seguro
de celulares
Desafíos Psicológicos Asociados al Uso
de Dispositivos Móviles en Niños:

El uso excesivo de dispositivos móviles puede

correlacionarse con problemas de ansiedad, depresión y
trastornos del sueño en niños.

La liberación de dopamina al interactuar con dispositivos

móviles puede generar una dependencia o adicción en los
niños.
 Uso responsable y seguro
de celulares
Impacto en las Relaciones Sociales de los
Niños:

El uso constante de dispositivos móviles durante

interacciones sociales puede provocar sentimientos de
alienación y desatención en los niños.

Esto puede afectar el desarrollo de habilidades sociales y la

capacidad de establecer relaciones interpersonales
significativas.
 Uso responsable y seguro
de celulares
Estrategias para un Uso Responsable de
Dispositivos Móviles en Niños:

Establecer límites en el tiempo de uso de dispositivos.

Practicar la autorregulación y el autocontrol.

Educar a los niños sobre los riesgos y el uso seguro y

saludable de los dispositivos móviles.
 Menor actividad física
El uso excesivo de los celulares puede
contribuir a una disminución en la actividad
física de los niños.
Según la OMS aumento 11 millones de 1975 a
los 124 millones de 2016
La actividad física regular es fundamental
para su desarrollo físico, mental y
emocional.
La actividad física es esencial para el
desarrollo de habilidades motoras, la
coordinación y el equilibrio.
La actividad física ayuda a reducir el estrés,
mejorar el estado de ánimo y promover un
mejor sueño.
 Impacto en el descanso
Luz azul: Las pantallas de los celulares
emiten una luz azul que puede suprimir la
producción de melatonina, una hormona que
regula el ciclo del sueño.
Hábitos de uso: Los niños que utilizan sus
celulares en la cama tienden a prolongar su
tiempo de pantalla y pueden quedarse
despiertos hasta altas horas de la noche.
Dependencia emocional: puede llevar a
una sensación de ansiedad o miedo a
perderse algo importante si no están
conectados
 Acceso a contenido inapropiado
El acceso a contenido inapropiado es una
preocupación importante relacionada con el
uso de celulares por parte de los niños. Al
estar conectados a Internet, los celulares les
brindan a los niños la posibilidad de acceder
a una amplia gama de contenido, incluido
aquel que puede ser inapropiado para su
edad o desarrollo.
Los niños pueden encontrarse con contenido
sexualmente explícito, violento o perturbador
mientras navegan por Internet o utilizan
aplicaciones en sus celulares.
 Uso de aplicaciones educativas y
recursos digitales en celulares
Los recursos educativos digitales (RED) representan
toda la información que se encuentra guardada en
computadoras y en otros dispositivos digitales.
Incluidos en los RED se ubican los videos con
contenido de tutorías, capacitaciones, podcast de
audio con aclaraciones de tareas.
En la actualidad la existencia del celular en el aula
tiene separada a la comunidad de maestros, por un
lado se tiene a los que prohíben su uso en horas de
clases y en cambio el otro grupo lo ve como una
ayuda pedagógica
 Uso de aplicaciones educativas y
recursos digitales en celulares
Algunas aplicaciones para que pueden ayudar a los niños en su
aprendizaje y a desarrollarse en clase son:
Classdojo: Ayuda a la cooperación, el docente crea una tarea y el estudiante
con la ayuda de un adulto puede ir desarrollando según las indicaciones del
maestro.

Children 's day map: Es una app que ayuda a los niños a aprender de manera
divertida y didáctica el idioma inglés.

Abc Kit Letters: Enseña a los niños de manera divertida el abecedario.

Newsela: Permite al docente interactuar con lo que el estudiante está

leyendo y hacerle preguntas en el proceso sobre el tema
 Video
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ncia-de-los-celulares/10cd6b93-4d8e-
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