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Clase 4 Iyp
Clase 4 Iyp
de la Psicología de la
personalidad
Mauricio Jara
Objetivos Clase 4
❑ Eysenck relaciona esta dimensión también con la creatividad y el pensamiento diferente (se puede relacionar a
conductas raras o anormales). También se asocia a la Impulsividad topando con la Extraversión.
❑ el Psicoticismo está relacionado con un exceso de dopamina y una disminución de serotonina. La dopamina reduce la
inhibición cognitiva, y la serotonina la incrementa. Varios estudios apoyan esta idea, ya que se vincula el Psicoticismo con
niveles inferiores de serotonina.
❑ Aunque la teoría propone que las diferencias de funcionamiento de los distintos sistemas neurofisiológicos (responsables
de las dimensiones propuestas) son de origen genético, Eynseck cree que los genes no causan la conducta directamente,
sino que el ADN afecta a toda una serie de mecanismos biológicos intermediarios (fisiológicos, hormonales y
neurológicos) que en interacción con factores sociales producen la conducta.
❑ Por tanto, que el individuo hereda ciertas características fisiológicas y neurológicas como el SARA, que influye en el nivel
de arousal cortical, el cual determina las posibilidades de condicionamiento, los umbrales sensoriales y otros procesos
básicos. Así los introvertidos se condicionan mejor y tienen umbrales sensoriales más bajos. La diferente interacción de
los individuos con su ambiente produce los rasgos comportamentales que caracterizan a introvertidos y extravertidos.
Teoría factorialista de H.J. Eysenck
● Cuestionarios de personalidad de Eysenck.
o EPI: Como el MPI que ponderaban tanto en Neuroticismo como en Introversión y recibió críticas por la supuesta
dependencia de ambas dimensiones, depuró los elementos problemáticos en este inventario.
● Cuestionamientos
o Su teoría propone un isomorfismo entre los rasgos y los sistemas cerebrales. Sin embargo, dada la complejidad tanto del
SN, como de las interrelaciones entre el comportamiento y los sistemas neurofisiológicos, es posible que cualquier rasgo
esté influido por diferentes sistemas, y que cualquier sistema contribuya a más de un rasgo. Se requiere por tanto un
modelo más completo que no sólo se centre en el arousal.
Modelo de los "Cinco
Factores" (Big Five) de
Costa y Mc Crae.
Modelo de
Proponen un modelo comparable
al de Eysenck o Cattell.
Ser
Extraversión concienzudo
PERSONALIDAD
Apertura a la
Agradabilidad
experiencia
Modelo de los "Cinco Factores" de Costa y Mc Crae
● (N) Neuroticism. Neuroticismo / Estabilidad emocional
❖ Con el neuroticismo, lo que buscamos evaluar es el ajuste emocional vs. la inestabilidad
emocional. Este rasgo identifica a individuos con tendencia al malestar psicológico, ideas
irreales, excesiva rumiación o ansia y respuestas de afrontamiento desadaptativas.
❖ Conjunto de seis rasgos o fases que indican inestabilidad emocional: Ansiedad, hostilidad,
depresión, autoconciencia, impulsividad y vulnerabilidad
➢ Puntuación alta: personas preocupadas, nerviosas, emocionales, inseguras o
hipocondríacas.
➢ Puntuación baja: individuos relajados, no emocionales, seguros, resilientes, autosatisfechos
o con alta autoestima.
Modelo de los "Cinco Factores" de Costa y Mc Crae
● (E) Extraversion – Intraversión
❖ Nivel de actividad y la estimulación que tiene la persona a la hora de relacionarse con los
demás. También está íntimamente relacionado con el grado de placer o disfrute que se
adquiere a través de las relaciones sociales.
❖ También incluye seis rasgos o fases: Animo gregario, asertividad, actividad, búsqueda de
excitación y emociones positivas
➢ Altas puntuaciones: individuos sociables, habladores, orientado a las personas, optimistas,
amantes de la diversión o afectuosos.
➢ Bajas puntuaciones nos señalarían individuos reservados, sobrios, no eufóricos, callados o
retraídos.
Modelo de los "Cinco Factores" de Costa y Mc Crae
● (A) Agreeableness - Agradabilidad / Afabilidad
❖ Permite conocer la calidad de la orientación interpersonal. Tiene un fuerte componente de
empatía, se presenta a lo largo de un continuo, que va desde la compasión hasta el
antagonismo en los pensamientos, los sentimientos y las conductas. Es decir, tiene que ver
con hasta qué punto el individuo es capaz o no de ponerse en el lugar de otro y actuar
acorde a sus emociones y preocupaciones. Confiables, francas, altruistas, obedientes,
modestas e influenciables.
➢ Puntaje alto: persona con empatía, será compasivo, afable, confiado, atento, no rencoroso,
crédulo o franco.
➢ Puntaje bajo: personas cínica, ruda, suspicaz, competitiva, vengativa, despiadada, irritable
o manipuladora.
Modelo de los "Cinco Factores" de Costa y Mc Crae
● (O) Openness to experiencia - Apertura a la Experiencia
❖ Esta rasgo evalúa hasta qué punto un individuo realiza una búsqueda activa de nuevas
experiencias y disfruta con las actividades poco rutinarias. Básicamente, se encarga de
medir la tolerancia y la exploración de situaciones no familiares.Personas dispuestas a
probar cosas nuevas e inventar nuevas ideas.
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