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Teorías de la Personalidad
Psicología L51060 2 A
va dirigida a esas personas que tiene una dimensión de calmadas, tranquilas y a aquellas
que son muy nerviosas y esta puede llegar también atal grado de ser un trastorno nervioso
que común mente le decimos neurosis. Un punto donde hizo énfasis fue en el sistema
nervioso simpático ya que este controla muchas de nuestras respuestas emocionales ante
simpática que las demás por otra parte menciono también el famoso ataque de pánico esto
se refleja por situaciones que provocan que se active el sistema simpático lo que hace que
no esté expuesto a altos niveles de nerviosismo y por lo tanto más susceptibles y podría
decirse que las personas neuróticas están respondiendo más a su propio pánico
que es una cuestión de equilibrio entre inhibición y excitación en el propio cerebro, el cual
Pávlov lo reafirmo con su experimento de los perros la cual definió a la excitación como el
relajado de sí mismo, Eysenck decía que el extravertido tiene buen y fuete inhibición al
enfrentar un estímulo traumático el cerebro del extrovertido se inhibe lo que pasa es que
se vuelve insensible se puede decir que es como si hubiera borrado la escena es como si
quedara en shock dado que no siente el impacto mental completo de la el acto traumático.
Por otro lado, el introvertido tiene una pobre y débil inhibición, este cuando hay un acto
traumático el cerebro no le protege lo suficientemente rápido este está ala tente de lo que
sucede en el entorno y muy atento a cada echo y esto le ayuda a que pueda recordar todo
el suceso traumático y por lo tanto le queda ala tente el acto y se le dificulta volver a llevar
Estos dos grandes investigadores y teóricos suponen que algunos aspectos de nuestra
comportamiento o personalidad tiene una base genética o de nacimiento. Ellos para poder
entender la genética de los gemelos les realizaron una serie de cuestionarios a la mama de
gemelos sobre su comportamiento y personalidad de sus bebes, usando una técnica similar
análisis factorial posteriormente separaron las aquellas descripciones que parecían más
genética de a aquellas que parecían más basadas en el aprendizaje de esto sacaron cuatro
dimensiones.
Emocionalidad impasividad las reacciones fueron gran cantidad de estrés miedo y rabia y
Sociabilidad separación estos presentaban unos bebes muy sociables y otros muy solitarios.
Actividad letargia, estos presentaban mucha actividad con mucha movilidad siempre
ocupados.
Conclusión
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Su enfoque se enmarca dentro de la teoría de los rasgos, que asume que la conducta está
determinada por unos atributos relativamente estables que son las unidades fundamentales de la
propia personalidad, porque predisponen a una persona actuar de una manera determinada. Esto
significa que los rasgos deben ser coherentes a través de situaciones y con el tiempo, pero
pueden variar entre los individuos. Eysenck combina la tradición correlacional (modelo
procesos psicofisiológicos que explican las diferencias individuales conductuales. Para él. Estas
Por otro lado, tenemos la teoría de bebes gemelos de A. Buss y R. R. Plomin es un modelo de
interacción del temperamento de la personalidad que también combina conceptos biológicos, del
aprendizaje y de rasgos. los gemelos idénticos separados al nacer y criados en ambientes muy
diferentes a menudo son más parecidos que los gemelos idénticos criados juntos. Esto es posible
tal vez a que la necesidad de establecerse como individuos distintos no está presente. Además,
Muchos de nuestros recursos internos y nuestra personalidad son puestos a prueba en la vida por
ciertos y determinados hechos que tienen un impacto emocional en nosotros, estos hechos ponen
base a un marco de referencia positivo con el cual contrastar nuestro accionar externo y nuestros
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poder superarlos. Abordando de esta forma esas pruebas de vida se constituyen en una
crecimiento y evolución.