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Niñez Temprana
Niñez Temprana
Desarrollo Cognitivo
Empieza la memoria autobiográfica. Puede hacer cálculos pictóricos que involucran números
enteros. Comienza a comprender las cualidades fraccionales. Madura la teoría de la mente, el
niño/a puede distinguir entre fantasía y realidad. Empiezan hacerse más eficientes la
codificación, la generalización, la construcción de estrategias.
Desarrollo sicosocial
El niño/a muestra cada vez mayor interés en otras personas. El negativismo alcanza su punto
más alto; son comunes los berrinches. Son comunes los conflictos entre hermanos por la
propiedad. Pueden establecerse los patrones de la intimidación y victimización.
Desarrollo Cognitivo
Desarrollo Psicosocial
El juego rudo es común en niños como una forma de obtener dominio. El niño tiene
conciencia de su orgullo o vergüenza. Aumenta la comprensión y regulación de las
emociones. Entiende mejor entre la culpa y la vergüenza. Los conflictos con los hermanos
ayudan al desarrollo de habilidades para la solución conflictos.
Desarrollo Cognitivo
Desarrollo Psicosocial
Las oscilaciones de estado de ánimo pueden ser cada vez más frecuentes, pueden incluir
sentimientos de bochorno, timidez, soledad y depresión. La identidad sexual se convierte en
una preocupación primordial. La mayoría de los adolescentes ha participado en actividad
sexual. No lo menciona pero si las datos de informes revelan que a generalmente partir de los
13 los/as adolescentes han iniciado sus relaciones coitales.