SESIÓN 03

Indicaciones para el desarrollo de la evidencia de aprendizaje semanal

FORO ACADÉMICO

Lee con atención el presente documento, donde se brindan las indicaciones para el desarrollo de las evidencias de aprendizaje (actividades calificadas)

programadas para la semana.

3. Indicaciones para el desarrollo de las evidencias de aprendizaje

Para elaborar las evidencias de aprendizaje de esta semana, considera las siguientes indicaciones:

1. Revisar el contenido del RDA.

2. Elije uno de los cuatro casos propuestos en los siguientes enlaces:

a) Relato de una conversación simple: ¿Por qué debe importarle a un padre la igualdad de género
https://www.undp.org/es/dominican-republic/blog/relato-de-una-conversacion-simple-por-que-debe-importarle-un-padre-la-igualdad-de-
genero
b) Elena Sánchez: Lideresa comunitaria que ayuda a vencer los miedos de Cajamarca
https://www.undp.org/es/peru/historias/elena-sanchez-lideresa-comunitaria-que-ayuda-vencer-los-miedos-de-cajamarca
c) Educación por la igualdad https://www.undp.org/es/peru/historias/elena-sanchez-lideresa-comunitaria-que-ayuda-vencer-los-
miedos-de-cajamarca

3. Identificar el problema, causas, consecuencias y descripción de los hechos más relevantes que presenta en el caso, teniendo en cuenta el esquema dado.

4. Plantea dos propuesta de acciones sostenibles para resolver la situación planteada en el caso.

5. Comenta la participación de uno de tus compañeros Comentar la participación de un compañero. Para ello, observar el organizador visual de su

compañero y comente brindando aportes y sugerencias

ANÁLISIS DE CASO

Título del caso elegido:

Título del caso:

PROBLEMA DESCRIPCIÓN DEL HECHO OPINION

TEMA CENTRAL ¿Qué aborda

CAUSAS CONSECUENCIAS BENEFICIARIOS
el caso?
¿Por qué sucede esto?
¿Cuáles son las efectos? ¿Quiénes saldrán favorecidos
Anota datos relevantes
 ARGUMENTOS

Propuesta de acción sostenible 1 Propuesta de acción sostenible 1