ACTIVIDAD 2.

1
Matriz Mayeutica
Semana: 2

Nombre del estudiante:

Joshua Menjivar Guillen

Número de cuenta:
32341028

Sede de estudio:
Ceutec Tegucigalpa

Docente:
Lic. Josué Andino

Sección:
1383

Fecha de entrega:
30/04/2024
 CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

SEMANA 2
MATRIZ:
MAYÉUTICA

INSTRUCCIONES:

1. Realizar la lectura del texto y presentación: S2-1. LECTURA: Filosofía presocrática.

Javier Menocal. y S2-2. LECTURA: Los Sofistas y Sócrates que se encuentran en
la carpeta de RECURSOS.

1. En la matriz incluida en estas instrucciones, redactar un breve diálogo entre 2

personajes entorno a un tema de la actualidad (Honduras) que usted elija. En ese
diálogo se deben identificar y explicar los dos pasos de la Mayéutica:
▪ 1er. PASO: IRONÍA (Subrayado en color AZUL)
▪ 2do. PASO: REFUTACIÓN/MAYÉUTICA (Subrayado en color
VERDE)
2. Complete la pregunta final de reflexión.
3. Los argumentos utilizados deben poder demostrar su capacidad de análisis y
reflexión.
4. Cuidar la redacción y ortografía.
5. El trabajo deberá ser subido a la plataforma teniendo como plazo el dispuesto en el
Cuadro de Actividades.
 CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

MATRIZ:
MAYÉUTICA

1er. PASO: IRONÍA

DIÁLOGO DISEÑADO Explique por qué representa el paso de la Ironía
Se encuentran dos personas conversando normalmente, hasta que se formula una pregunta
Se puede notar que al comenzar la conversación hay opiniones distintas en como
durante la conversación; la cual es, ¿Cuál era su actividad favorita para sus tiempos libres?
-Yo normalmente me ejercito o practico algún deporte, cuando tengo tiempo libre o haber utilizan su tiempo libre, por una parte tenemos al que realiza actividades físicas y otro
culminado mis obligaciones que utiliza dispositivos para divagarse, y durante su desarrollo se formulan preguntas,
-Enserio? Como podrías ir a practicar algún deporte o hacer ejercicio, si los tiempos libres se que hacen que uno de ellos empiece a analizar y cuestionar sus respuestas y vaya
utilizan para descansar, no para generar más cansancio cambiando de parecer
-Dime ¿Por qué piensas eso?
-Como te decía antes, imagínate llegar del trabajo luego de la jornada que cumplimos y todavía
ir a desgastar más el cuerpo, no lo creo
-Entiendo, y ¿Tu que realizas en tu tiempo libre?
-Por lo general, ver televisión o jugar videojuegos
2do. PASO: REFUTACIÓN/MAYÉUTICA
-Entiendo, pero no te parece que al ver televisión o jugar videojuegos, ¿sigues estando activo? Explique por qué representa el paso de la Mayéutica/Refutación
- Podría ser, pero, aun así, no se podría comparar ante hacer deporte o ejercicio
- ¿Por qué, ¿no?
-Puede ser que tengas razón, ahora que lo pienso un poco, estaría forzando mi vista, ¿no? pero
creo que cada uno utiliza distintas maneras para divagarse
-Exacto, cada uno tiene su manera de divagarse y esta bien, lo mejor es experimentar y ver que
es
-viéndolo de esa manera, pueda que le una oportunidad al ejercicio o alguna otra actividad
Ya al final de la conversación vemos como ya hay una sincronía de pensamiento, la
cual tuvo efecto mediante preguntas simples, donde uno de ellos, ante preguntas
simples, fue profundizando su análisis de las preguntas y dar la razón, sin la necesidad
de contradecirlo.
Esto hizo que el mismo viera la situación de distintas perspectivas y así poder tener un
punto de vista mas amplio
 ¿En qué espacios de su vida cotidiana usted identifica el Método Socrático?, ¿tiene validez utilizar este ejercicio en la
actualidad? Explique su respuesta.

Lo identifico más que todo en el trabajo o hasta en mis relaciones interpersonales.

Para mi este método, podría ser efectivo, pero, dependiendo en el tipo de persona en el cual se quiera aplicar, ya que hay personas que tienen una mentalidad
muy extremista o “terca”, como solemos decir, que creen que solo ellos tienen razón y esto no permitiría este método, ya que, como no aceptan puntos de vista
distintos, mucho menos los analizaran