Está en la página 1de 5

1

SEMANA: TIEMPO DE ENVÍO: TIEMPO DE TRABAJO:

4 10 al 14 de mayo 4 horas

CONCEPTOS:

El género narrativo

Recordemos que, en el campo literario, la narrativa es un género que comprende todo tipo de relatos orales y escritos,

generalmente en prosa, que recogen una serie de hechos, explicados por un narrador, que suceden a uno o más

personajes.

Estudiosos de la literatura, han considerado la fantasía en la narración como un punto medio entre lo maravilloso y lo

insólito; aquello que, contiene elementos y situaciones que se salen de la racionalidad y que al mismo tiempo narran

cosas difíciles de creer, que no son comunes en nuestra cotidianidad pero que son posibles. Para lograr un efecto en el

lector, llegar a sorprenderlo y mantener viva la incertidumbre, los autores utilizan ciertos recursos que influyen en la

forma como se narra la historia. Estos son:

1
2 4

Estudiante: Docente: Grado:


2

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD # 4:

A. Sinteriza la información anterior y define qué es el Género Narrativo

B. Copia en forma organizada los recursos o elementos empleados por el autor para narrar una historia.

C. Selecciona una de las películas adaptadas de obras literarias que enunciaste en la actividad anterior y consulta la sinopsis (resumen) en diferentes medios y escríbela en tu

cuaderno. Si no tienes acceso a medios de información, consulta con un adulto o familiar que haya observado el film. Luego, identifica los siguientes elementos narrativos.

Completa la tabla en tu cuaderno.

Personajes Acción Marco Trama

   

SEMANA: TIEMPO DE ENVÍO: TIEMPO DE TRABAJO:

5 18 al 21 de mayo 4 horas

TEMÁTICA: EL CUENTO Y LA NOVELA

ACTIVIDADES PROPUESTAS:

1. Reconocer las características y elementos constitutivos del cuento y la novela.

CONCEPTOS:

El cuento

El cuento y la novela son las expresiones de la narrativa por excelencia. La literatura fantástica se valió de ambas expresiones para engrandecerse como género. El cuento se define como

un relato breve en prosa, más corto que la novela, de tema ficticio o imaginario. Relata una sola historia, y toda la trama, aunque participen varios personajes, gira en torno al personaje

principal.

Los cuentos se clasifican en populares y literarios. Unos hacen parte de la narración tradicional de transmisión oral y los otros, trasmitidos mediante la escritura.

Estudiante: Docente: Grado:


3

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD # 5:

A. Define con tus palabras qué es el cuento.

B. Menciona tres características del cuento

C. Lee comprensivamente el siguiente cuento titulado Bestiario de Mario Benedetti, cópialo o pégalo en tu cuaderno y realiza un análisis de los elementos que lo conforman

respondiendo las siguientes preguntas:

Bestiario
(Mario Benedetti)

Preguntas:
La asamblea anual de la Fauna Artística y Literaria fue convocada, en primera citación, a
a.
las 20eshoras,
¿Quiénes y en segunda
o son los personajes a lasson21,
principales? ¿Quiénes pero solo se logró el quórum necesario en el segundo
los secundarios?
b.
llamado.
Explica con tusFaltaron
palabras de que con
trata el aviso
cuento el Mastín de los Baskerville, el Cisne de Saint Saëns y Moby
c.
Dick
¿Cuál es de Melville;
la relación siny suaviso,
entre el título las Moscas de Sartre y la Trucha de Schubert.
contenido?
d.
¿Qué te parece el final del cuento?
e.
Estuvieron presentes:
¿Qué parte del cuento el Loro
modificarías? Escríbela de Flaubert, el Asno de Buridán, la Paloma de Picasso, los
a continuación

Centauros de Darío, el Cuervo de Poe, el Rinoceronte de Ionesco y las Avispas de


Aristófanes.
En el Orden del Día figuraba un punto único: la designación del Rinoceronte de Ionesco
como presidente vitalicio y omnímodo.
El Centauro (Orneo) de Darío comenzó diciendo: «Yo comprendo el secreto de la bestia.»
Estudiante: Docente: Grado:
El Asno de Buridán no pronunció palabra, pero dio a entender que ni fu ni fa.
4

SEMANA: TIEMPO DE ENVÍO: TIEMPO DE TRABAJO:

6 24 al 28 de mayo 4 horas

CONCEPTOS:

La novela

El término novela viene del italiano novella que significa noticia o historia. A su vez procede del latín novellus, un diminutivo de novus que significa nuevo. Este subgénero narrativo

surge en parte como evolución de la poesía épica y con el aumento de potenciales lectores tras la invención de la imprenta a mediados del siglo XV.

La novela comparte la trama narrativa del cuento, pero en mayor extensión. El novelista se propone contar una historia y, además, crear o reconstruir el “mundo” en el cuál esa historia

transcurre. La novela suele consignar con detalle el lugar y la época en que se desarrolla la acción.

Dependiendo su trama, pueden clasificarse en:

Novela Romántica

Novela de Terror
Novela Policiaca Novela de Caballería

Novela de Viajes y aventuras


Novela Fantástica

Novela de Ciencia ficción

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD # 6:

A. Lee el siguiente fragmento de la novela El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha del escritor Miguel de Cervantes

Saavedra.

[…] - No estoy para responder - respondió Sancho - porque me parece que hablo por las espadas. Subamos y apartémonos de aquí, que yo

pondré silencio en mis rebuznos; pero no en dejar de decir que los caballeros andantes huyen, y dejan a sus buenos escuderos molinos como

alheña.

- No huye el que se retira - respondió Don Quijote - porque has de saber, Sancho, que la valentía que no se funda sobre la base de la

prudencia se llama temeridad, y las hazañas del temerario más se atribuyen a la buena fortuna que a su ánimo. Y así, yo confieso que me he

retirado pero no huido; y en esto he imitado a muchos valientes que se han guardado para tiempos mejores y de esto están las historias llenas; las cuales, por no serte a ti de provecho

ni a mí gusto, no te las refiero ahora

En esto, ya estaba a caballo Sancho, ayudado de don Quijote, el cual asimismo subió en Rocinante, y poco a poco se fueron a emboscar en una alameda que hasta un cuarto de legua

de allí se parecía. De cuando en cuando daba Sancho unos ayes profundísimos y unos gemidos dolorosos; y, preguntándole don Quijote la causa de tan amargo sentimiento, respondió

Estudiante: Docente: Grado:


5

que, desde la punta del espinazo hasta la nuca del celebro, le dolía de manera que le sacaba de sentido.
Fragmento, cap. XXVII.

B. Resuelve las preguntas marcando con una X la respuesta correcta.

1) Según Don Quijote, es valiente el que:

a. Se aparta siempre del peligro 4) Según Don Quijote, la valentía se debe basar en la prudencia para:

b. Se enfrenta siempre contra cualquier peligro. a. conseguir siempre su triunfo.

c. Confía en su ánimo antes que en su suerte. b. seguir el ejemplo de otros valientes.

d. Sabe medir sus fuerzas frente al peligro. c. no ser considerada cobardía.

e. Imita a valientes de tiempos mejores. d. no enfrentarse inútilmente.

2) El triunfo de los temerarios debe ser atribuido a:


e. no caer en la temeridad

a. Su valentía

La buena suerte
5) Según confiesa Don Quijote, se retiró dejando a Sancho sin importarle que
b. Su arrojo fuese golpeado por sus enemigos.
c. Su coraje a.
d. Su fuerza de voluntad
Para imitar a otros caballeros.
3) Al haber sido abandonado por Don Quijote

en medio del peligro, Sancho considera que los b. Porque a veces es prudente retirarse.

caballeros andantes son: c. Porque Sancho se retrasó demasiado.

a. indolentes. d. Para evitar que a él también lo golpeen.

b. desconsiderados. e. Porque el propio Sancho tuvo la culpa.

c. cobardes.

d. temerarios.

e. inhumanos.

C. Elabora una sopa de letras empleando

mínimo 10 palabras relacionadas con

los elementos narrativos de la novela

Don Quijote de la Mancha (personajes,

espacio, tiempo, trama, acción…). Si

requieres más información acerca de la

obra literaria, consulta en diferentes

fuentes. Si lo prefieres, puedes trabajar

entorno a otra obra literaria que sea de

tu interés.

Estudiante: Docente: Grado:

También podría gustarte