GRUPO 05 :

NUÑEZ LOLO GERALDINE REGINA

ALEGRIA CASAS ANDREA MELISSA
CUBAS MEJÍA KAREN
SANTOS CORDOVA PAOLO MARTIN
MILLONES URCOS CAROLINA ABIGAIL

DOCENTE:
ADI YOVANNY UCEDA YARANGO
ANTECEDENTES
ANTECEDENTESYYUBICACIÓN
UBICACIÓN ESTRUCTURAL
ESTRUCTURAL

HISTORIA Y CRONOLOGIA EVOLUCION EN EL TIEMPO

Época Colonial Educación dominada por la Iglesia
Católica

Primeras instituciones educativas

Independencia
seculares ,promulgación de Ley de
y República
Educación de 1822

Nuevas instituciones educativas e

Siglo XX implementación de programas de
alfabetización a nivel nacional.

1956 1979 1985 1990s 2007 2020 Implementación de programas de

Siglo XXI inclusión educativa y Políticas para
Se crea el Ministerio Durante el gobierno de Se promulga la Ley Se inician reformas Se establece una nueva Durante la pandemia de COVID- garantizar el acceso a la educación para
de Educación y Francisco Morales General de Educación, significativas en el sistema Ley General de Educación 19, el Ministerio de Educación todos los ciudadanos.
Cultura como Bermúdez, se establece que establece los educativo, incluida la que reafirma el implementa estrategias de
el Ministerio de principios y normas para descentralización para compromiso del Estado educación a distancia para
EMPLAZAMIENTO
entidad
independiente. Educación y Cultura el sistema educativo otorgar mayor peruano con la educación garantizar la continuidad
como un organismo peruano. autonomía a las regiones como un derecho educativa de los estudiantes.
autónomo en materia educativa. fundamental.

Ex Ministerio de Educación del Perú

Plaza José de San Martin

Plaza Castañeda

Centro Cultural de San Marcos

El ex Ministerio de Educación del Perú se encuentra en la ciudad de Lima, en el distrito de Lima

Dirección:
También se le conoce como . “ Edificio Javier Alzamora Valdez”
Calle Del Comercio 193, San Borja

CURSO: DOCENTE: INTEGRANTES: LÁMINA:

UNIVERSIDAD PRIVADA SANTOS CORDOVA PAOLO MARTIN
NUÑEZ LOLO GERALDINE REGINA
DEL NORTE ARQUITETCURA Y DISEÑO ADI YOVANNY UCEDA
ALEGRIA CASAS ANDREA MELISSA ESPINOZA MALPARTIDA, JORDAN STEVEM Nº01
PERUANO YARANGO MILLONES URCOS CAROLINA ABIGAIL
CUBAS MEJÍA KAREN
 ANALISIS ESTRUCTURAL
FORMAL
NIVEL - 21 ESTILO ARQUITECTONICO
FUNCIONAL NIVEL - 20 Clasicista y Moderno, se caracterizo por la simplicidad de las formas, la usencia
de ornamento y la renuncia clásica, que fue sustituida por una estética con
NIVEL 4 - 11 referencias a las distintas tendencias del denominado arte moderno.
NIVEL - 3 Pero fue, sobre todo, el uso de los nuevos materiales como el acero y el
hormigon armado, asi como la aplicación de las tecnologías asociadas.

NIVEL - 2 VOLUMETRIA
Su composición
NIVEL - 1 volumétrica se basa en,
tres rectángulos, dos de
la misma medida y uno
que resalta más que los
otros dos, colocado en el
LEYENDA: SÓTANO - 1
centro, esté esta
CIRCULACIÓN VERTICAL (ELELVADORES) moldeado con una forma
SÓTANO - 2 curva.
CIRCULACIÓN VERTICAL (ESCALERAS INTEGRADAS)
SEGUNDO
PRINCIPIOS ORDENADORES
SOTANO: (ESTACIONAMIENTO Y ÁREA TECNICA) OFICINAS COMUNICACIONES ALMACÉN
PRIMER Jerarquía Simetría
AUDITORIO HALL PRINCIPAL SS.HH
SOTANO: (ESTACIONAMIENTO Y DEPOSITO DE LA CORTE
SUPREMA DEL PODER JUDICIAL) CENTRO DE HALL PASAJE LATERAL
REUNIONES
ESPACIAL
CIRCULACIÓN VERTICAL CIRCULACIÓN
HORIZONTAL ESPACIO SEMIABIERTO
Al aparentar ser un volumen
cerrado, contiene fugas
perceptuales como espacios de
doble altura que comunican y se
relacionan con otros .
SIMETRÍA / ESPACIO RECEPTIVO ORGANIZACIÓN ESPACIAL

Presenta simetría en sus plantas Organización Agrupada

EDIFICIO CENTRAL
Escaleras integradas
Elevadores
al trazar un eje imaginario Distribución Agrupada
central, además cuenta con una
circulación receptiva en cada
nivel.
ESPACIO INTERIOR A OTRO
Es lo suficientemente grande
EDIFICIO LATERAL para contener espacios
Escaleras integradas Simetría menores en los que se realizan
Elevadores Núcleo / Recepción diversas actividades

CURSO: DOCENTE: INTEGRANTES: LÁMINA:

UNIVERSIDAD PRIVADA SANTOS CORDOVA PAOLO MARTIN
NUÑEZ LOLO GERALDINE REGINA
DEL NORTE ARQUITETCURA Y DISEÑO ADI YOVANNY UCEDA
ALEGRIA CASAS ANDREA MELISSA ESPINOZA MALPARTIDA, JORDAN STEVEM Nº02
PERUANO YARANGO MILLONES URCOS CAROLINA ABIGAIL
CUBAS MEJÍA KAREN
ANALISIS ESTRUCTURAL

ESTRUCTURA ELEMENTOS COMPOSITIVOS RESALTANTES

MURO CORTINA
1
Incorporan elementos
sobresalidos a base de bandas
2 verticales, que le dan cierta
similitud formal con algunos
edificios brasileros de la época.

4
ICONOGRAFÍA REFERENTE A CHIMÚ

1 Estructura de Acero para los 21 pisos de la torre central.

Detalle de decoración ubicada en
los volúmenes de menor altura ,

2 Concreto Armado para las 2 Torres de 12 pisos . diseñada por el propio Arquitecto
Seone e inspirada en culturas
Preincaicas , queriendo juntar así lo
3 Muro cortina de vidrio sprandelite. nuevo y tradicional

4 Iconografía referente a Chimú .

CURSO: DOCENTE: INTEGRANTES: LÁMINA:

UNIVERSIDAD PRIVADA SANTOS CORDOVA PAOLO MARTIN
NUÑEZ LOLO GERALDINE REGINA
DEL NORTE ARQUITETCURA Y DISEÑO ADI YOVANNY UCEDA
ALEGRIA CASAS ANDREA MELISSA ESPINOZA MALPARTIDA, JORDAN STEVEM Nº03
PERUANO YARANGO MILLONES URCOS CAROLINA ABIGAIL
CUBAS MEJÍA KAREN
SITUACIÓN Y ESTRUCTURAL
VALOR
PATRIMONIO CULTURAL
El edificio posee importancia asociada al
desarrollo urbano, los acontecimientos
políticos y los grandes cambios
económicos y sociales de la posguerra,
que transformaron las estructuras del
país, donde se impulsaron las grandes
obras públicas administrativas en la parte
central de Lima como núcleo político
institucional para el uso del ciudadano,
siendo un testimonio de la arquitectura
civil pública del movimiento moderno.
VALOR ARQUITECTÓNICO
NIVEL 1
Reside en su monumentalidad -que lo convierte en un hito urbano de fácil
reconocimiento-, en la pureza de las formas que componen su volumetría
y en la aplicación de los fundamentos propios de la arquitectura moderna -
como la funcionalidad, la planta libre y el lenguaje modulado en la
fachada-. También resultan valiosas las distintas obras de arte contenidas
al interior de la edificación, como los murales de artistas ,estas obras,
sumadas a otros elementos ornamentales presentes en el edificio
contravienen los preceptos de la arquitectura moderna” Fragmento de la
Resolución Viceministerial
NIVEL 4-11 NIVEL 12-20

VALOR HIIISTÓRICO
El arquitecto peruano del siglo XX, Enrique
Seoane Ros, abarco desarrollar un
lenguaje que conjuga los preceptos de la
arquitectura moderna con la recreación
contemporánea de elementos propios de
la arquitectura peruana prehispánica
para de esta manera crear una
arquitectura con identidad local.

VALOR ARTÍSTICO
Refleja la transición de un estilo
neoperuano hacia el lenguaje de la
arquitectura moderna. Por lo tanto, es la
expresión del proceso de la evolución del
país, al mismo tiempo es la expresión de
la búsqueda de una identidad nacional en
la arquitectura moderna, representando
la diversidad cultural de nuestra Nación.

CURSO: DOCENTE: INTEGRANTES: LÁMINA:

UNIVERSIDAD PRIVADA SANTOS CORDOVA PAOLO MARTIN
NUÑEZ LOLO GERALDINE REGINA
DEL NORTE ARQUITETCURA Y DISEÑO ADI YOVANNY UCEDA
ALEGRIA CASAS ANDREA MELISSA ESPINOZA MALPARTIDA, JORDAN STEVEM Nº04
PERUANO YARANGO MILLONES URCOS CAROLINA ABIGAIL
CUBAS MEJÍA KAREN
BIBLIOGRAFÍA
ESTRUCTURAL

Céspedes, J. (2014). EX MINISTERIO DE EDUCACIÓN. https://gridstudio.myportfolio.com/ex-ministerio-de-educacion

Soto, C. (2020, septiembre 1). Patrimonio Moderno del Perú. ARQA. https://arqa.com/arquitectura/patrimonio-moderno-
del-peru-edificio-ex-ministerio-de-educacion.html
Ex ministerio DE educación. (s/f). Myportfolio.com. Recuperado el 25 de abril de 2024, de
https://gridstudio.myportfolio.com/ex-ministerio-de-educacion
Ministerio de educacion - PERU. (s/f). Prezi.com. Recuperado el 25 de abril de 2024, de
https://prezi.com/1v6ab_r10oko/ministerio-de-educacion-peru/
Declaran Patrimonio Cultural de la Nación al edificio de la ex sede del Ministerio de Educación en el Parque Universitario.
(s. f.). Noticias - Ministerio de Cultura - Plataforma del Estado Peruano.
https://www.gob.pe/institucion/cultura/noticias/81546-declaran-patrimonio-cultural-de-la-nacion-al-edificio-de-la-ex-sede-
del-ministerio-de-educacion-en-el-parque-universitario
Maiztegui, B. (2022, 24 agosto). Arquitectura Moderna en Perú: Declaran Patrimonio Cultural al ex Ministerio de
Educación. ArchDaily Perú. https://www.archdaily.pe/pe/933918/arquitectura-moderna-en-peru-declaran-patrimonio-
cultural-al-ex-ministerio-de-educacion

CURSO: DOCENTE: INTEGRANTES: LÁMINA:

UNIVERSIDAD PRIVADA SANTOS CORDOVA PAOLO MARTIN
NUÑEZ LOLO GERALDINE REGINA
DEL NORTE ARQUITETCURA Y DISEÑO ADI YOVANNY UCEDA
ALEGRIA CASAS ANDREA MELISSA ESPINOZA MALPARTIDA, JORDAN STEVEM Nº05
PERUANO YARANGO MILLONES URCOS CAROLINA ABIGAIL
CUBAS MEJÍA KAREN