SESION DE APRENDIZAJE N° 03

TITULO: “Identificamos a los clientes que serán primeros seguidores del

proyecto”

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa :
I.2. Área : Educación Para el Trabajo
I.3. Especialidad : Computación e Informática
I.4. Grado : Tercero, Cuarto y Quinto
I.5. N° de EdA : 01
I.6. Fecha :
I.7. Docente :
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
¿Qué nos Instrumentos
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO dará de
evidencias de Evaluación
aprendizaje?

✔ Crea propuesta de valor Identifica a partir de esta

Gestiona proyectos ✔ Aplica Habilidades estructura un grupo de Fichas de
de emprendimiento técnicas usuarios que se ve caracterización
económico y social ✔ Trabaja cooperativamente afectado usando de primeros
para lograr objetivos y muestreo estratificado. seguidores,
metas ideas en las
páginas web
Se desenvuelve en Identifica y utiliza las sobre nuestro
entornos virtuales Interactúa en entornos virtuales combinaciones de teclas proyecto y la Lista de cotejo
generados por las cuando describe su entrevista
TIC proyecto.

Gestiona su Organiza acciones estratégicas Entiende y empieza a Cuadro de

aprendizaje de para alcanzar sus metas de organizarse considerando organización del
manera autónoma aprendizaje. ser realista y específico y trabajo con
que lo organizado deba base en las
ser alcanzable y medible. metas de
aprendizaje

III. ENFOQUES TRANSVERSALES:

ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUD O ACCIONES
OBSERVABLES
Enfoque búsqueda de la Acepta las recomendaciones y
excelencia Superación personal sugerencias de otros para mejorar los
resultados de aprendizaje.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

PROCESO DE APRENDIZAJE
INICIO (10 minutos)
✔ Saludo
✔ Normas de Convivencia
✔ Los estudiantes presentan cuadro y gráfico estadístico impreso de la clase anterior
✔ Pregunta: ¿Qué opinan de las ideas del proyecto las personas encuestadas? ¿Les agrada? ¿Comprarían?,
etc.
✔ Les recomienda de hacer bien el portafolio grupal, porque se revisará y se considerará en los criterios de
evaluación
✔ El docente comenta: En esta clase vamos detectar los primeros seguidores o clientes, luego buscaremos de
conocer más describiendo más claro nuestro producto.
✔ Propósito de la sesión: identificar, describir y entrevistar a nuestros primeros seguidores o clientes, así
conseguir la propuesta de valor.

DESARROLLO (70 minutos)

✔ Preguntas: ¿Cómo podemos identificar a nuestros primeros clientes? Dialogan sobre la pregunta.
✔ Forman equipos de trabajo
✔ El docente les entrega las fichas de caracterización de primeros seguidores, ideas en las páginas web sobre
nuestro proyecto y ficha de la entrevista.
✔ El docente les da orientaciones de cómo debe ser llenado.
✔ Las estudiantes llenas algunas fichas
✔ Indica que otras fichas serán llenadas con la investigación y entrevista.
✔ Exponen sus trabajos.
✔ El docente pregunta: ¿Conocemos y utilizamos las combinaciones de teclas de M. Office?
✔ El docente indica, que utilizar las combinaciones de teclas ayuda para avanzar el trabajo, por ello, vamos a
conocer y utilizar para digitar en forma rápida nuestro proyecto
✔ Prenden la computadora
✔ Digitan la descripción de sus proyectos al entrevistado conociendo y utilizando las combinaciones de teclas de
M. Office.
✔ El docente les acompaña y apoya durante todo el desarrollo de la sesión
✔ Monitorea y evalúa con Lista de Cotejo
✔ Guardan sus trabajos que servirá como apoyo en la entrevista.
CIERRE (10 minutos)

✔ El docente finaliza la sesión y verifica si los estudiantes han logrado el objetivo, es por ello que presenta las
siguientes interrogantes metacognitivas en una presentación
o ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué? ¿Cómo me comporté? ¿Cómo me sentí?
✔ Actividad para la casa
Investigar sobre antecedentes de su proyecto y realizar la entrevista a los primeros clientes.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

✔ Fichas de caracterización de primeros seguidores, ideas en las páginas web sobre nuestro proyecto y ficha
de la entrevista.
✔ Lista de cotejo.
✔ Computadora.
✔ USB.
 ………………………………………………… …………………………………………………
Docente del Área Director(a)

LISTA DE COTEJO
TEMA Identificamos a los clientes que serán primeros seguidores del proyecto”.
COMPETENCIA Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
GRADO SECCIÓN FECHA

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