Dalia Caballero Programa Educativo 2023-I

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ESTUDIOS ENFERMERÍA

CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD FAMILIAR
PROGRAMA EDUCATIVO EN SALUD EN LA SALUD FAMILIAR
1. PRESENTACIÓN:
Un programa de Promoción de la Salud educativo dirigido a la familia es una actividad del

plan de cuidados de enfermería en la salud familiar y diseñada para fomentar
comportamientos y hábitos que promuevan estilos de vida saludables entre todos los
miembros de una familia, priorizando el brindar información, educación y recursos
adecuados a las familias para el cuidado de su salud. Asimismo, busca establecer
mecanismos de prevención para garantizar que el grupo familiar adquiera habilidades y
capacidades para mejorar sus condiciones de vida, en diferentes aspectos de la salud, como
la nutrición adecuada, la actividad física regular, la prevención de enfermedades crónicas, el
manejo del estrés, la higiene personal, el cuidado de la salud mental y emocional, entre otros.
Los programas pueden llevarse a cabo en diferentes entornos, como escuelas, centros de
salud, comunidades y hogares. Esto busca fomentar el desarrollo de entornos saludables en el
seno familiar, permitiendo así la expansión de sus capacidades y otorgando a cada miembro
autonomía sobre su propia salud, que se involucren en la toma de decisiones y acciones
relacionadas con su bienestar, tanto a nivel personal como en el ámbito familiar, también
busca la participación activa de los miembros de la familia en diversos procesos que
contribuyen a su desarrollo.
Algunas actividades comunes en estos programas incluyen talleres educativos, sesiones de
asesoramiento familiar, actividades físicas en grupo, promoción de una alimentación
saludable, campañas de concientización y acceso a recursos comunitarios.
Por ello este programa educativo surge a raíz de nuestro compromiso de promover y mejorar
la salud de las familias, reconociendo que la educación en salud es una piedra angular en la
consecución de este objetivo, el programa se percibe como una herramienta fundamental
para la puesta en práctica de las políticas de salud mediante un enfoque estratégico que
incluye la planificación, ejecución y evaluación de diversas acciones relacionadas con la
promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud.
Se ha llevado a cabo una identificación exhaustiva de los problemas de salud mediante la
implementación de una variedad de instrumentos, tales como la ficha familiar (familiograma,
ecomapa), el Apgar familiar y la Ficha de riesgo. Estos recursos han sido de suma utilidad
para determinar qué familias se encuentran en una situación de riesgo y evaluar el estado
actual de su salud. Con respecto a la familia de mayor riesgo, el programa educativo se
enfoca en proporcionar información actualizada y relevante sobre la prevención de
enfermedades no
Equipo de Docentes E.C. Cuidado de Enfermería en la Salud Familiar 2023-I

transmisibles y los factores de riesgo asociados a las mismas, también se centra en fomentar
la organización y distribución de roles dentro de la estructura familiar, por lo que se
considerara realizar dos sesiones educativas que se realizara en base a una metodología
participativa, reflexiva y expositiva, enfocadas en la adquisición de conocimientos básicos en
los temas incluidos. El enfoque central de estas actividades se centra en el desarrollo humano
y la promoción de la salud, con el propósito de fomentar de manera efectiva la participación
activa de la familia en el cuidado de su salud, para ello se emplearán diversas herramientas
dinámicas e informativas que permitan transmitir la información de manera clara y
comprensible. Se utilice un lenguaje sencillo y accesible para garantizar una comunicación
efectiva, impidiendo tecnicismos y términos complejos que puedan dificultar la
comprensión.
2. JUSTIFICACIÓN:
En la familia, hemos identificado una serie de problemas que inciden negativamente en la

salud de sus miembros. Entre aquellos que merecen especial atención, destacan la carencia
de controles médicos regulares y la ausencia de la debida inmunización, dos asuntos que, en
la presente coyuntura, presentan una alta prevalencia e incidencia a nivel global.
Los controles de salud regulares son fundamentales para la detección temprana de
enfermedades, la prevención de complicaciones y la promoción de estilos de vida saludable.
Sin embargo, existen evidencias alarmantes que indican que muchas personas no tienen
acceso a estos controles básicos. Según el Informe Mundial de la Salud de la Organización
Mundial de la Salud (OMS) del año 2021, se estima que menos del 40% de la población
mundial no ha tenido acceso a servicios de salud esenciales. Esta falta de acceso a controles
de salud se asocia con un mayor riesgo de enfermedades no diagnosticadas y tratadas, lo que
a su vez conduce a complicaciones graves e incluso a un aumento de la mortalidad.
Además, la falta de cobertura de vacunas es otro problema crucial que afecta a numerosas
comunidades en todo el mundo. Las vacunas son una herramienta eficaz y segura para
prevenir enfermedades infecciosas, pero desafortunadamente, hay poblaciones que no tienen
acceso adecuado a ellas. Según la Alianza Mundial para la Inmunización y la Vacunación
(Gavi), se estima que alrededor de 23 millones de niños no recibieron las vacunas básicas en
2020. Esta situación es especialmente preocupante, ya que las enfermedades prevenibles
mediante vacunación pueden tener consecuencias devastadoras, como discapacidades
permanentes o incluso la muerte.

Asimismo, en el panorama social actual, se ha observado un cambio notable en la estructura

y dinámica familiar, lo cual plantea la necesidad de realizar una investigación exhaustiva
sobre cómo los roles de los miembros de la familia se ven alterados.
En un estudio titulado "Tareas domésticas y corresponsabilidad en la pareja: la influencia de
los estereotipos de género" por Basile (2017) se confirma que, a pesar de los cambios
sociales significativos en las últimas décadas, los roles de género aún persisten, aunque en un
estado de transición. “Existencia de un vínculo entre los estereotipos de género y el proceso
de aprendizaje, que está influenciado por la sociedad, donde tradicionalmente hombres y
mujeres desempeñan roles específicos”.
Con el impacto de la última crisis mundial, el COVID-19, que tuvo un período prolongado
de aislamiento social, tuvo como resultado, las familias se vieron obligadas a convivir en sus
hogares durante un largo tiempo. Esta situación se pone en primer plano la cuestión de las
responsabilidades familiares, especialmente en lo que respeta a la distribución de tareas y
roles. En este ámbito, es frecuente que las mujeres asuman la responsabilidad de atender
diversas actividades, como la educación, alimentación y cuidado de los hijos, además de
ocuparse de las tareas domésticas. Según la ONU Mujeres (2020), para modificar esta
situación y lograr un éxito organizacional dentro de las familias, es fundamental promover la
práctica de la corresponsabilidad.
3. COMPETENCIAS/CAPACIDADES:
 COMPETENCIA DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR:

Gestiona los cuidados de salud en la comunidad a través de la metodología del proceso
de enfermería, para contribuir en mejorar su calidad de vida y propiciar el desarrollo
comunitario, según el contexto socioeconómico, político y cultural de la población, con
responsabilidad, creatividad, ética, sentido humanista, científico y tecnológico.
 COMPETENCIA DEL PERFIL DEL EGRESADO:
Diseña, ejecuta y evalúa programas de educación en salud formal y no formal que
responden a las necesidades de salud para promover el proceso de aprendizaje
permanente con personas, grupos y comunidad en la promoción de autocuidado y estilos
de vida saludable en relación con el medio ambiente.

4. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Proporcionar conocimientos sustanciales a la unidad familiar acerca de la relevancia de la

asistencia regular a una institución médica con el fin de someterse a los exámenes y
seguimientos médicos pertinentes. Asimismo, se busca fomentar una conciencia y
comprensión más profunda dentro del núcleo familiar acerca de la estructura y
funcionamiento óptimo de los roles individuales que cada miembro debe desempeñar, a
través de la implementación de sesiones educativas.
Objetivo específico 1: Desmontar la importancia de acudir a un centro de salud con el

propósito de prevenir enfermedades no transmisibles.
Actividades: Sesión educativa sobre “La importancia de acudir con regularidad a un centro
de salud”.
Objetivo específico 2: Explicar la relevancia de la estructuración idónea de los roles

desempeñados por los integrantes de una unidad familiar.
Actividades: Sesión educativa sobre “La organización de los roles en los miembros de la
familia”.
5. METODOLOGÍA:
La metodología que utilizaremos es participativa, reflexiva y expositiva, centrándose en los

conocimientos básicos de los temas mencionados. El enfoque se basa en la promoción y
prevención de la salud. Buscando fomentar la participación de la familia en el autocuidado
de su salud, cada sesión educativa seguirá los siguientes pasos: motivación, base teórica,
práctica, evaluación y extensión. Ellas valoraremos la participación activa de las familias
durante las sesiones educativas, donde podrán reflexionar y compartir conocimientos,
experiencias, opiniones y comentarios, y para lograrlo emplearemos herramientas visuales y
dinámicas de forma lúdica. Utilizaremos un lenguaje sencillo y una comunicación horizontal,
considerando el papel protagónico de la familia y en el marco de los derechos humanos, ya
que la salud es un derecho universal.

RECURSOS:
 Recursos humanos:
o Estudiante de la Universidad César Vallejo
 Recursos materiales:
o Hojas bond y hojas de colores
o Cartulina dúplex
o Celular
o Plumones
o Imágenes
o Tríptico
o Frases/lemas
CRONOGRAMA:
Mes Junio
Actividades 02 09 16 23 30
Elaboración del programa
educativo.
Planteamiento de los temas
para las sesiones educativas.
Dar a conocer la
programación de las
actividades a realizar.
Coordinación con la familia
para las sesiones la fecha de
las sesione educativas.
Desarrollo de 1ra sesión
educativa
Desarrollo de 2da sesión
educativa

6. DISEÑO DE SESIONES EDUCATIVAS:
SESION EDUCATIVA N° 1
I. DATOS GENERALES
a) Tema: La importancia de acudir con regularidad a un centro de salud

b) Nombre de la actividad: “Tu salud es tu responsabilidad: El Compromiso de una
Visita Saludable”
c) Dirigido a: La Familia Apaico Anchelia
d) Fecha: 30/06/2023
e) Lugar: AA. HH Enrique Milla Ochoa - Mz.119 – Lt.7 – Los Olivos
f) Responsables/facilitadoras: Caballero Palomares Dalia
II. PROBLEMA esta es la situación de salud de la familia y cuál es el problema
La señora Rosa expresa que actualmente se encuentra limitada en tiempo para poder
acudir al centro de salud más cercano. Asimismo, manifiesta que sus hijas no muestran
un nivel de interés suficiente para acudir regularmente al centro de salud, a menos que
sea estrictamente necesario, como en el caso de las citas de vacunación programadas
de sus hijas o cuando se presentan problemas de salud que generan preocupación.
Estas actitudes pueden derivar en una falta de atención preventiva y en la detección
temprana de posibles problemas de salud, es crucial para identificar y abordar
cualquier problema de salud antes de que se convierta en una situación más grave, al
esperar hasta que surjan problemas de salud preocupantes, se pierde la oportunidad de
establecer hábitos saludables y recibir consejos médicos preventivos. Ignorar la
importancia de acudir regularmente al centro de salud trae consecuencias, como el
desarrollo de enfermedades crónicas no diagnosticadas, la falta de seguimiento de
tratamientos médicos necesarios y la ausencia de medidas preventivas que podrían
evitar problemas de salud futuros.
III. COMPETENCIA
CONTENIDOS:
 Porque acudir regularmente al centro de salud.

 Consecuencias de la falta de atención médica.
 Beneficios de acudir con regularidad a un centro de salud.
 Recomendaciones para acudir con regularidad a un centro de salud.
CAPACIDADES:
 Explica que la importancia de acudir con regularidad a un centro de salud.

 Destaca el papel crucial que desempeñan el diagnóstico, tratamiento y
seguimiento de los pacientes a tiempo.
 Reconoce los beneficios de acudir al a los centros de salud.
ACTITUDES:
 Los participantes exhiben un notable interés y una participación activa durante

la sesión educativa, evidenciando así su compromiso y entusiasmo por el
contenido abordado. Asimismo, se observa un claro demostración de respeto y
tolerancia mutua entre los asistentes, fomentando un ambiente de colaboración
y comprensión. Además, se espera que los conocimientos adquiridos sean
puestos en práctica por los participantes en el seno de sus respectivas familias,
permitiendo así la transferencia efectiva de lo aprendido a su entorno más
cercano.

IV. ESTRATEGIA METODOLOGICA: MOMENTOS DE APRENDIZAJE
MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO INDICADORES DE LOGRO
Iniciaremos con la presentación del facilitador y  Presentación didáctica 1 min El familiar muestra
empezaremos con una dinámica para romper el hielo e (paletitos con preguntas conocimientos previos a la
MOTIVACIÓN
incentivar la participación del familiar, y compartiremos el en una caja) explicación del tema.
título sobre el tema a tratar.
BÁSICO Se empezará por exponer el porqué de acudir regularmente  Presentación didáctica 10 min El familiar muestra interés y
al centro de salud, de esta manera se da conocer la (rotafolio) logra identificar la importancia,
importancia, como siguiente punto tenemos las las consecuencias y los
consecuencias de la falta de atención médica regular, beneficios de acudir la los
donde se mostrará como esta acción causa impacto en la centros de salud.
calidad de vida y productividad de la persona, como otro
punto de la explicación se dará a conocer los beneficios de
acudir con regularidad a un centro de salud, como la
prevención de enfermedades, los programas de promoción de
la salud, recibir atención médica oportuna y adecuada, y el
seguimiento de enfermedades crónicas.

Por consiguiente, se le brindara recomendaciones para acudir  Presentación didáctica 1 min El familiar toma conciencia
con regularidad a un centro de salud. (rotafolio) sobre la importancia de
PRÁCTICO
programar y asistir a citas
Describe esas recomendaciones de manera resumida
médicas regulares.
Se le pedirá al familiar darnos una pequeña explicación de lo  Cuestionario 1 min El familiar da una explicación
más importante que entendió sobre el tema expuesto. acorde al tema expuesto y
EVALUACIÓN
mostrando que la información
Por qué no planteas preguntas concretas
fue adquirida con éxito.
Invitaremos al familiar a que asuman un compromiso de  Lista de compromisos 1 min El familiar complementa sus
EXTENSIÓN acuerdo al tema expuesto. conocimientos y los solidifican
en una meta a logar.

I. DATOS GENERALES
g) Tema: La organización de los roles en los miembros de la familia.

h) Nombre de la actividad: “Redefiniendo los Pasos Familiares hacia la
Coordinación Perfecta”
i) Dirigido a: La Familia Apaico Anchelia
j) Fecha: 30/06/2023
k) Lugar: AA. HH Enrique Milla Ochoa - Mz.119 – Lt.7 – Los Olivos
l) Responsables/facilitadoras: Caballero Palomares Dalia
II. PROBLEMA ídem que la anterior, está la situación de salud, pero concretiza el
problema
La señora Rosa expresa que en ocasiones experimenta fatiga debido a la sobrecarga de

trabajo en casa a la que se enfrenta en determinados días. Esta situación indica que ella
está llevando una carga excesiva de responsabilidades y tareas domésticas, lo cual
puede llevar a un aumento significativo de estrés y agotamiento físico y mental. Por lo
que, es fundamental que la familia busque estrategias para equilibrar las
responsabilidades y así la señora rosa pueda encontrar tiempo para el descanso, el
autocuidado y la recreación, con el fin de preservar su salud y bienestar a largo plazo.
III. COMPETENCIA
CONTENIDOS:
 Cuáles son los roles de la familia.

 Influencias en la formación de roles familiares.
 Diferencias entre roles y responsabilidades.
 Importancia de la colaboración y equidad.
CAPACIDADES:
 Define que son los roles típicos que se encuentran en muchas familias y que
roles pueden variar según la cultura, la estructura familiar y otros factores.

 Destacar cómo los roles y las responsabilidades pueden diferir según la edad y
las etapas de desarrollo de los miembros de la familia.
 Resaltar la importancia de la colaboración entre los miembros de la familia

para compartir responsabilidades y tareas, promoviendo la equidad de género
y evitar la asignación de roles estereotipados basados en el género.
ACTITUDES:
 Los participantes exhiben un notable interés y una participación activa durante

la sesión educativa, evidenciando así su compromiso y entusiasmo por el
contenido abordado. Asimismo, se observa un claro demostración de respeto y
tolerancia mutua entre los asistentes, fomentando un ambiente de colaboración
y comprensión. Además, se espera que los conocimientos adquiridos sean
puestos en práctica por los participantes en el seno de sus respectivas familias,
permitiendo así la transferencia efectiva de lo aprendido a su entorno más
cercano.

IV. ESTRATEGIA METODOLOGICA: MOMENTOS DE APRENDIZAJE
MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO INDICADORES DE LOGRO
Iniciaremos con la presentación del facilitador y Presentación didáctica El familiar muestra

empezaremos con una dinámica para romper el hielo e (describir las imágenes conocimientos previos a la
MOTIVACIÓN 1 min
incentivar la participación del familiar, y compartiremos el presentadas) explicación del tema.
título sobre el tema a tratar.
BÁSICO Se empezará por exponer que son los roles en la familia, Presentación didáctica 10 min El familiar muestra interés y
los roles típicos que se encuentran en muchas familias, así (rotafolio) logra identificar la definición de
como estos roles pueden variar, en relación a este concepto los roles familiares y la
se le explicara las influencias en la formación de roles influencia que conllevan,
familiares, como lo son los factores sociales, económicos y asimismo aprenderá sobre las
culturales, así como los roles de género y las expectativas diferencias entre los roles y las
tradicionales han evolucionado en las familias modernas, responsabilidades.
como otro punto en la explicación se le dará a conocer las
diferencias entre roles y responsabilidades, como las
responsabilidades están asociadas con cada rol familiar y
como estos se pueden diferir según la edad y las etapas de

desarrollo de los miembros de la familia.
Por consiguen se le dará una explicación sobre la Presentación didáctica El familiar toma conciencia
importancia de la colaboración y equidad en las (rotafolio) sobre la importancia de
PRÁCTICO responsabilidades del hogar según los roles de los 1 min organizar las responsabilidades
miembros de la familia. del hogar en colaboración y
equidad.
Se le hará al familiar 3 preguntas a través de un recurso Presentación didáctica (tablero El familiar responderá las
didáctico para retroalimentar sus conocimientos adquiridos. con preguntas) preguntas acorde al tema
EVALUACIÓN 1 min expuesto y mostrando que la
Describe las preguntas
información fue adquirida con
éxito.
Invitaremos al familiar a que asuman un compromiso de Lista de compromisos El familiar complementa sus
EXTENSIÓN acuerdo al tema expuesto. 1 min conocimientos y los solidifican
en una meta a logar.

7. EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN:
La evaluación debe ser una herramienta de análisis y mejora de toda la aplicación del
programa educativo, es un proceso continuo, tener claro qué y cómo evaluaremos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
1. Basile E. TAREAS DOMÉSTICAS Y CORRESPONSABILIDAD EN LA PAREJA:

INFLUENCIA DE LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO [Internet]. Edu.ar. 2017
[citado el 16 de junio de 2023]. Disponible en:
http://bibliotecadigital.uda.edu.ar/objetos_digitales/743/tesis-5623-tareas.pdf
2. La OMS insta a los países a construir un mundo más justo y saludable tras la pandemia
de COVID-19 [Internet]. Who.int. [citado el 16 de junio de 2023]. Disponible en:
https://www.who.int/es/news/item/06-04-2021-who-urges-countries-to-build-a-fairer-
healthier-world-post-covid-19
3. La pandemia de COVID-19 causa un importante retroceso en la vacunación infantil,
según nuevos datos de la OMS y UNICEF [Internet]. Unicef.org. [citado el 16 de junio
de 2023]. Disponible en: https://www.unicef.org/es/comunicados-prensa/pandemia-
covid19-causa-importante-retroceso-en-vacunacion-infantil
4. MINSA. MODELO DE ABORDAJE DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL
PERÚ. [citado el 16 de junio de 2023];32–33. Disponible en:
http://bvs.minsa.gob.pe/local/promocion/203_prom30.pdf
5. ONU. COVID19 - Corresponsabilidad en los hogares [Internet]. [citado el 16 de junio
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nuevo/marzo-2020/covid19-corresponsabilidad-en-los-hogares
6. Secretaría de Salud. Visita al médico regularmente para mantener la salud [Internet].
gob.mx. 2016 [citado el 20 de junio de 2023]. Disponible en:
https://www.gob.mx/salud/articulos/visita-al-medico-regularmente-para-mantener-la-
salud
7. Rodríguez RL. La importancia de visitar periódicamente al médico [Internet]. Mejor
con Salud. 2018 [citado el 23 de junio de 2023]. Disponible en:
https://mejorconsalud.as.com/importancia-visitar-periodicamente-medico/
8. Wasserman MR. Cuándo acudir al médico [Internet]. Manual MSD versión para
público general. [citado el 23 de junio de 2023]. Disponible en:
https://www.msdmanuals.com/es-pe/hogar/fundamentos/aprovechamiento-

%C3%B3ptimo-de-la-atenci%C3%B3n-sanitaria/cu%C3%A1ndo-acudir-al-m
%C3%A9dico
9. Staff News Team. 5 beneficios de tener un médico de atención primaria [Internet].
Baptisthealth.net. [citado el 23 de junio de 2023]. Disponible en:
https://baptisthealth.net/es/baptist-health-news/5-benefits-of-having-a-primary-care-
physician
10. Pincay Pin V, Vélez Macías M, Jaime Hernández N, Vélez Franco M. Vista de
Importancia de la atención primaria de la salud en la comunidad [Internet].
Reciamuc.com. 2020 [citado el 23 de junio de 2023]. Disponible en:
https://reciamuc.com/index.php/RECIAMUC/article/view/535/840
11. Department of Health and Human Services. Cinco recomendaciones para recibir una
mejor atención médica [Internet]. Ahrq.gov. [citado el 23 de junio de 2023]. Disponible
en: https://www.ahrq.gov/patients-consumers/care-planning/errors/5steps/
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12. Centro Médico del Caribe. La Familia y sus Roles - Centro Médico del Caribe
[Internet]. 2020 [citado el 23 de junio de 2023]. Disponible en:
https://centromedicodelcaribe.com/noticias/2020/la-familia-y-sus-roles
13. Herrera Santi P. Rol de género y funcionamiento familiar. Rev Cuba Med Gen Integral
[Internet]. 2000 [citado el 23 de junio de 2023];16(6):568–73. Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252000000600008
14. Princesas SY. La importancia de la colaboración en la familia y sus beneficios
[Internet]. Sapos y Princesas. 2018 [citado el 23 de junio de 2023]. Disponible en:
https://saposyprincesas.elmundo.es/consejos/psicologia-infantil/importancia-
colaboracion-familia-beneficios/

ANEXOS:
1. CONTENIDO O BASE TEORICA DEL TEMA
Título: “Tu salud es tu responsabilidad: El Compromiso de una Visita Saludable”
1. ¿Por qué es importante acudir regularmente al centro de salud?

Acudir regularmente al centro de salud es de vital importancia para mantener
nuestra salud y bienestar en óptimas condiciones. Acudir al centro de salud es
importante ya que allí recibimos la orientación y educación sobre los hábitos
saludables. Los profesionales de la salud pueden proporcionar información sobre
una alimentación balanceada, la importancia de la actividad física, estrategias para
controlar el estrés y otras prácticas que promueven una vida saludable. Además de
los beneficios para la salud individual, la asistencia regular al centro de salud
también contribuye al bienestar comunitario. Al mantenernos al día con nuestras
revisiones médicas, ayudamos a prevenir la propagación de enfermedades
infecciosas. Al estar conscientes de nuestra propia salud, podemos tomar medidas
para proteger a los demás y aportar a la construcción de una comunidad saludable.
2. ¿Cuáles son las consecuencias de la falta de atención médica?
La falta de atención médica trae consigo una serie de ramificaciones negativas que
afectan tanto a nivel individual como a la sociedad en su conjunto. En primer lugar,
la ausencia de atención médica adecuada puede conducir a diagnósticos tardíos o
erróneos. Las enfermedades y condiciones médicas sin detectar pueden progresar
sin control, lo que resulta en un deterioro significativo de la salud y, en casos
extremos, en un riesgo de muerte prematura. Un ejemplo claro es el cáncer, donde
una detección temprana puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte.
La falta de atención médica también tiene un impacto económico y social
sustancial. Las personas que no reciben la atención adecuada pueden experimentar
una disminución de su capacidad para trabajar y generar ingresos, lo que puede
resultar en un ciclo de pobreza y desigualdad. Además, cuando las personas no
tienen acceso a servicios de salud preventivos y de calidad, se aumenta la carga
sobre los sistemas de atención médica, generando costos más altos para el sistema
y limitando la capacidad de proporcionar atención a aquellos que la necesitan.

La falta de atención médica también puede tener consecuencias emocionales y
psicológicas. La enfermedad y el sufrimiento no tratados pueden generar ansiedad,
depresión y estrés en las personas afectadas, así como en sus familias y seres
queridos. Estas dificultades emocionales pueden afectar negativamente las
relaciones interpersonales y la calidad de vida en general.
3. ¿Cuáles son los beneficios de acudir con regularidad a un centro de salud?
 Prevención de enfermedades: Las revisiones periódicas permiten evaluar
el estado general de salud de una persona y detectar posibles problemas
médicos antes de que se conviertan en condiciones más graves. Durante los
chequeos médicos, los profesionales de la salud realizan exámenes físicos,
pruebas de laboratorio y evalúan los antecedentes médicos del paciente.
Estas evaluaciones ayudan a identificar factores de riesgo y señales
tempranas de enfermedades como el cáncer, enfermedades cardíacas,
diabetes, hipertensión y muchas otras afecciones. Cuando se detectan
enfermedades en etapas tempranas, hay más oportunidades de tratamiento
exitoso y mejores posibilidades de curación. Además, el diagnóstico precoz
puede evitar complicaciones posteriores y reducir la necesidad de
tratamientos invasivos o más agresivos. Los chequeos regulares también
brindan la oportunidad de recibir orientación médica sobre hábitos de vida
saludables, como la dieta adecuada, el ejercicio regular y la prevención de
enfermedades a través de la vacunación.
 Promoción de la salud: Los centros de salud ofrecen programas de
promoción de la salud, educación sobre estilos de vida saludables y
prevención de enfermedades crónicas para mejorar el bienestar de las
personas. Estos programas incluyen actividades como charlas, talleres y
sesiones informativas que se centran en enseñar a las personas sobre la
importancia de adoptar hábitos saludables, como llevar una alimentación
equilibrada, hacer ejercicio regularmente, evitar el consumo de tabaco y
alcohol, y manejar el estrés. Además, se brinda información sobre la
prevención de enfermedades crónicas comunes, como la diabetes, la
hipertensión y la obesidad, y se fomenta la detección temprana a través de
exámenes de salud periódicos. Estos programas tienen como objetivo
capacitar a las personas para que tomen decisiones informadas sobre su salud
y adopten medidas preventivas para mantenerse sanos y reducir el riesgo de
enfermedades crónicas.
 Tratamiento oportuno: Asistir a citas médicas regulares permite realizar
chequeos de rutina, monitorear el estado de salud, identificar factores de

riesgo y recibir consejos preventivos. Los profesionales de la salud están
capacitados para realizar diagnósticos precisos, ordenar pruebas y
tratamientos específicos, y brindar el cuidado necesario. La atención
oportuna puede evitar complicaciones futuras y mejorar el pronóstico de la
enfermedad. Estos especialistas pueden proporcionar un enfoque más
detallado y específico para tratar condiciones médicas particulares.
 Seguimiento de enfermedades crónicas: Los pacientes con enfermedades
crónicas se benefician enormemente al recibir un seguimiento continuo:
o Supervisión constante: permite que los profesionales de la salud
monitoreen de cerca la evolución de la enfermedad y realicen ajustes en
el tratamiento según sea necesario. Esto ayuda a prevenir complicaciones
y a mantener la enfermedad bajo control.
o Educación y asesoramiento: Los pacientes tienen la oportunidad de
recibir educación sobre su enfermedad y aprender estrategias para
manejarla de manera efectiva, brindan orientación sobre medicamentos,
cambios en el estilo de vida, dieta y ejercicios adecuados, lo que ayuda a
los pacientes a tomar decisiones informadas sobre su salud.
o Coordinación del cuidado: Los centros de salud facilitan la coordinación
entre diferentes especialistas y proveedores de atención médica. Esto es
esencial en el manejo de enfermedades crónicas, donde a menudo se
requiere un enfoque multidisciplinario. La comunicación y colaboración
entre los diferentes profesionales de la salud mejora la calidad del
cuidado y reduce la posibilidad de errores o malentendidos.
4. Recomendaciones para acudir con regularidad a un centro de salud.
 Prioriza tu salud como una tarea fundamental: En nuestra rutina diaria,
tendemos a darle prioridad a nuestras obligaciones laborales, familiares o
sociales, dejando nuestra salud en un segundo plano. Es esencial cambiar
esta mentalidad y considerar tu bienestar como una tarea fundamental.
Establece un recordatorio en tu agenda, agenda citas de antemano y
comprométete a asistir a ellas.
 Establece un médico de cabecera y mantén una relación de confianza:
En lugar de buscar atención médica solo cuando te sientas enfermo, busca un
médico que te inspire confianza y con el que te sientas cómodo
compartiendo tus inquietudes y síntomas, así, podrás recibir un seguimiento
adecuado de tu salud a lo largo del tiempo, y él o ella tendrán un mejor
conocimiento de tu historial médico y necesidades específicas.

 Programa revisiones médicas regulares: Agenda visitas anuales para
chequeos generales y realiza los exámenes recomendados por tu médico,
como análisis de sangre, chequeo de la presión arterial, mamografías,
pruebas de detección de cáncer, entre otros, según tus características y edad.
Aprovecha estas revisiones para discutir cualquier preocupación que puedas
tener y obtener orientación sobre cómo llevar una vida saludable.
Título: “Redefiniendo los Pasos Familiares hacia la Coordinación Perfecta”
1. ¿Que son los roles en la familia?

Son piezas clave que dan vida a la dinámica familiar, asignando deberes,
responsabilidades y expectativas a cada uno de sus miembros. En cada núcleo
familiar, los roles se van tejiendo con hilos invisibles pero poderosos, formando un
delicado equilibrio. Sin embargo, es importante reconocer que estos roles no son
inmutables ni estáticos. Evolucionan con el tiempo, adaptándose a los cambios y
necesidades de cada individuo y de la familia en su conjunto. Pueden variar según
las circunstancias, desafiando las expectativas preestablecidas y descubriendo
nuevas dinámicas.
2. ¿Cuáles son las influencias en la formación de roles familiares?
Los roles que cada miembro desempeña están intrincadamente entrelazados con
una amplia gama de factores sociales, económicos y culturales. Estas influencias
externas ejercen una poderosa influencia en la forma en que se definen y se asignan
los roles dentro de una familia, ya lo largo del tiempo, han dado lugar a cambios
significativos en las expectativas tradicionales y los roles de género en las familias
modernas.
Las normas y valores sociales establecidos por la sociedad influyen en gran medida
en la manera en que se perciben y se esperan los roles familiares. Por ejemplo, en
algunas culturas, se espera que las mujeres asuman principalmente
responsabilidades relacionadas con el cuidado de los hijos y las tareas domésticas,
mientras que se espera que los hombres sean los proveedores principales de la
familia. Estas expectativas sociales moldean las funciones dedicadas a cada género
dentro de la familia.
Además de los factores sociales, los factores económicos también desempeñan un
papel importante en la configuración de los roles familiares. La situación
económica de una familia puede influir en las decisiones que se toman en términos
de trabajo y crianza de los hijos. En muchas ocasiones, la necesidad de mantener

un ingreso estable lleva a ambos padres a trabajar fuera del hogar, lo que implica
una distribución más equitativa de las responsabilidades familiares. La
independencia económica y la igualdad de oportunidades han permitido que las
mujeres asuman roles profesionales y de liderazgo en el mundo laboral, alterando
así las expectativas tradicionales de género en las familias modernas.
Asimismo, los factores culturales influyen en la forma en que se conciben y se
ejecutan los roles familiares. Las prácticas culturales arraigadas y las creencias
transmitidas a través de generaciones moldean las expectativas y las
responsabilidades atribuidas a cada miembro de la familia. Sin embargo, con la
globalización y el acceso a una mayor diversidad cultural, muchas familias han
comenzado a cuestionar las normas culturales tradicionales ya adoptar enfoques
más flexibles en la definición de roles familiares. Esto ha llevado a una mayor
apertura hacia una amplia gama de estructuras familiares ya una mayor aceptación
de diferentes formas de parentesco.
3. ¿Cuáles son las diferencias entre roles y responsabilidades?
Cada miembro asume un rol que refleja su posición y función en el seno familiar.
Estos roles, a su vez, están intrínsecamente ligados a las etapas de desarrollo y la
edad de cada individuo, creando una dinámica en cambio constante.
Comenzando por los pilares de la familia, los padres desempeñan un papel

esencial. Su responsabilidad primordial radica en proporcionar cuidado y guía a sus
hijos. En las primeras etapas, cuando los pequeños son dependientes, los padres
deben satisfacer sus necesidades básicas, brindarles amor y seguridad. Su función
como protectores y educadores se manifiesta a medida que los niños crecen,
enseñándoles valores, transmitiendo conocimientos y ofreciéndoles herramientas
para navegar por el mundo.
A medida que los hijos crecen, adquieren responsabilidades y roles propios en la
familia. Los hermanos mayores, por ejemplo, pueden asumir el papel de modelos a
seguir y mentores para sus hermanos menores. Pueden ayudar en las tareas del
hogar, compartir su sabiduría y experiencias, y brindar apoyo emocional. A medida
que maduran, su rol puede evolucionar hacia la protección y el cuidado de los
hermanos más jóvenes.
Por otro lado, los abuelos también tienen un lugar especial en la familia. Con la
experiencia acumulada a lo largo de los años, a menudo asumido un papel de
sabiduría y conexión con las generaciones anteriores. Pueden ser fuentes de
consejos, cuentos y tradiciones familiares. Además, pueden brindar apoyo

emocional tanto a los padres como a los nietos, ayudando a mantener la estabilidad
y la cohesión en el núcleo familiar.
A medida que los miembros de la familia avanzan en las etapas de desarrollo, los
roles también pueden evolucionar. Los adolescentes, por ejemplo, pueden
comenzar a explorar su independencia y asumir más responsabilidad en la toma de
decisiones y en la contribución al hogar. Pueden colaborar con las tareas
domésticas, cuidar de sus hermanos menores y participar en la planificación y
organización familiar.
A medida que los hijos se definen en adultos jóvenes, su responsabilidad puede
expandirse aún más. Pueden asumir el papel de proveedores y establecer sus
propias familias. Aquí, los roles cambiarán nuevamente, y ellos se definirán en
padres y guías para sus propios hijos. Los abuelos pueden pasar de ser mentores a
desempeñar un papel de apoyo y disfrutar de los nietos.
4. ¿Por qué es importante de la colaboración y equidad en las tareas de hogar?
La colaboración en las tareas del hogar implica el trabajo en equipo, el apoyo
mutuo y la distribución equitativa de las responsabilidades. Cuando todos los
miembros de la familia participan activamente en las labores domésticos, se crea
un sentido de comunidad y se fortalece en los lazos familiares. Además, la
colaboración fomenta la solidaridad, el respeto y la empatía entre los miembros del
hogar, ya que cada uno reconoce y valora el esfuerzo y la contribución de los
demás.
La equidad, por otro lado, se relaciona con la justa distribución de las tareas del
hogar, impidiendo que recaigan de manera desproporcionada en una sola persona.
Es importante reconocer que las labores domésticas no deben ser vistas como
responsabilidad exclusiva de uno o dos miembros de la familia, sino como una
responsabilidad compartida. Al establecer una distribución equitativa, se promueve
la igualdad de género, se evitan estereotipos de roles y se rompen los esquemas
tradicionales que asignan determinadas tareas a hombres o mujeres.
La colaboración y equidad en las tareas del hogar también tienen un impacto
positivo en el desarrollo de habilidades y valores en los miembros de la familia.
Cuando cada persona tiene la oportunidad de participar en diferentes labores, se
adquieren conocimientos prácticos, se desarrolla la autonomía y se fomenta la
responsabilidad individual. Los niños y jóvenes aprenden la importancia del
trabajo en equipo, la solidaridad y la reciprocidad, habilidades que serán valiosas
en todas las áreas de sus vidas.

Además, la colaboración y equidad en las tareas del hogar contribuyen al bienestar
de todos sus habitantes. Cuando las responsabilidades están equilibradas, se reduce
el estrés y la carga emocional que puede generar el tener que realizar todas las
tareas por parte de una sola persona. Todos pueden disfrutar de un tiempo de
calidad juntos, compartir momentos de ocio y descanso, lo fortalece los lazos
afectivos y promueve un ambiente de felicidad y satisfacción.
2. Material educativo: díptico, tríptico, vídeos, infografías ETC.

Dalia Caballero Programa Educativo 2023-I

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 COMPETENCIA DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR:

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Proporcionar conocimientos sustanciales a la unidad familiar acerca de la relevancia de la

Objetivo específico 1: Desmontar la importancia de acudir a un centro de salud con el

Objetivo específico 2: Explicar la relevancia de la estructuración idónea de los roles

La metodología que utilizaremos es participativa, reflexiva y expositiva, centrándose en los

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6. DISEÑO DE SESIONES EDUCATIVAS:

a) Tema: La importancia de acudir con regularidad a un centro de salud

II. PROBLEMA esta es la situación de salud de la familia y cuál es el problema

 Porque acudir regularmente al centro de salud.

Equipo de Docentes E.C. Cuidado de Enfermería en la Salud Familiar 2023-I

 Explica que la importancia de acudir con regularidad a un centro de salud.

 Los participantes exhiben un notable interés y una participación activa durante

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IV. ESTRATEGIA METODOLOGICA: MOMENTOS DE APRENDIZAJE

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO INDICADORES DE LOGRO

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g) Tema: La organización de los roles en los miembros de la familia.

La señora Rosa expresa que en ocasiones experimenta fatiga debido a la sobrecarga de

 Cuáles son los roles de la familia.

Equipo de Docentes E.C. Cuidado de Enfermería en la Salud Familiar 2023-I

 Resaltar la importancia de la colaboración entre los miembros de la familia

 Los participantes exhiben un notable interés y una participación activa durante

Equipo de Docentes E.C. Cuidado de Enfermería en la Salud Familiar 2023-I

IV. ESTRATEGIA METODOLOGICA: MOMENTOS DE APRENDIZAJE

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO INDICADORES DE LOGRO

Iniciaremos con la presentación del facilitador y Presentación didáctica El familiar muestra

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desarrollo de los miembros de la familia.

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1. Basile E. TAREAS DOMÉSTICAS Y CORRESPONSABILIDAD EN LA PAREJA:

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1. CONTENIDO O BASE TEORICA DEL TEMA

Título: “Tu salud es tu responsabilidad: El Compromiso de una Visita Saludable”

1. ¿Por qué es importante acudir regularmente al centro de salud?

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Título: “Redefiniendo los Pasos Familiares hacia la Coordinación Perfecta”

1. ¿Que son los roles en la familia?

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Comenzando por los pilares de la familia, los padres desempeñan un papel

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2. Material educativo: díptico, tríptico, vídeos, infografías ETC.

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