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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y


EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: Medicina


NIVEL: TERCERO UOC: BASICA ASIGNATURA: FISIOLOGIA II
CICLO ACADÉMICO: MARZO 2024 - AGOSTO 2024

I. TEMA:
Exploración somatosensorial en el humano normal (laboratorio)
II. OBJETIVO:
Interpretar los resultados de la exploración somatosensorial en el humano normal teniendo en cuenta las bases morfofuncionales de los sistemas somatosensoriales para
identificar las principales alteraciones en la práctica médica mediante experiencias de exploración neurológica
III. MODALIDAD:
No Presencial
Presencial

IV. TIEMPO DE DURACIÓN:


Presenciales: 2
No Presenciales: 10
V. INSTRUCCIONES:
Estricto cumplimiento con las indicaciones generales para el desarrollo de las prácticas en el laboratorio, estipulados en su respectivo acápite. Los estudiantes realizarán
las siguientes tareas como preparación previa a la práctica:
Tarea 1: Busque información teórica en el libro de texto Guyton y Hall, 13a. edición, 2016 Capítulos 46-49. Tarea 2: Revise la Fundamentación teórica.

VI. LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES Y RECURSOS:


Materiales:
- Regla milimétrica
- Compás e Weber o cualquier compás con la adaptación pertinente
- Set de diapasones
- Diferentes objetos: agujas, esfera, hilo, etc

VII. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:


Experiencia # 1.
La capacidad de discriminación espacial somatosensorial se explorará a través de la prueba de discriminación táctil de dos puntos. Para ello se utilizará un compás de
puntas romas (compás de Weber) y una regla graduada en mm.
Orientar sobre el uso del compás.
La experiencia se efectuará como sigue:
Estimulación empleando una distancia fija entre las dos puntas del compás.
a)Con una distancia fija de 2 cm entre las puntas se explora a lo largo de la superficie vertical de la extremidad superior (brazo , antebrazo , palma de la mano y yema de
los dedos). Determine en que regiones el sujeto discrimina los dos puntos.
b)Distancia mínima de discriminación en diferentes regiones del cuerpo. Iniciar la discriminación con una separación de 2 cm entre las puntas del compás y de
acuerdo con los resultados se aumenta o disminuye hasta encontrar la distancia mínima de discriminación de dos puntos. Se explora en: región frontal, dorso del
antebrazo, yema del dedo índice, palma de la mano, punta de la nariz y tercio medio del dorso de la pierna.
El sujeto debe responder si siente uno o dos puntos.

Experiencia # 2
La capacidad de discriminación temporal se demostrará a través de la exploración de las sensaciones vibratorias o palestesia.
Se explora con la ayuda de un diapasón de ramas (vibra con frecuencia de 128 a 256 vibraciones/seg).
Explore: las siguientes regiones: olécranon, apófisis estiloides del cúbito, rótula o patela, maleolo medial).
Al realizar la experiencia en cada región apoye la base del diapasón vibrante sobre el punto explorado y solicite al sujeto que informe cuando deje de sentir la vibración.
Se debe medir el tiempo transcurrido desde que se pone el diapasón vibrando sobre el punto explorado y el instante en que el sujeto deja de sentirlo.
Determina en qué regiones el sujeto percibe mayor tiempo la vibración.
Es importante un solo golpe para aplicar en cada lugar a explorar.
¿Qué características tienen los receptores que detectan estos estímulos?

Experiencia # 3
Capacidad de reconocer posiciones de segmentos de la extremidad superior (estatestesia).
Aquí se expresa la capacidad que tiene el sujeto explorado de apreciar con grado notable
de exactitud, la posición que presentan entre sí los diferentes segmentos de su cuerpo sobre todo los distales.
Elegir una extremidad superior y realizar maniobras de: flexión, extensión, aducción, abducción (puede realizarse en cada dedo, articulaciones de la muñeca, etc.).
Las maniobras serán realizadas por el experimentador sin que el sujeto participe activamente en ello.

VIII. RESULTADOS OBTENIDOS:


Explica los resultados de la exploración somatosensorial en el humano normal teniendo en cuenta las bases morfofuncionales de los sistemas somatosensoriales para
identificar las principales alteraciones en la práctica médica mediante experiencias de exploración neurológica
IX. CONCLUSIONES:
Con esta práctica los estudiantes aplican sus conocimientos fisiológicos del sistema nervioso, adquieren habilidades y destrezas en la exploración somatosensorial en el
humano normal, así como serán capaces de identificar sus alteraciones subyacentes, en los procesos fisiopatológicos de las enfermedades más frecuentes en el entorno
comunitario.
El producto final acreditable es un mapa conceptual acerca de la exploración somatosensorial normal en el humano y sus principales alteraciones. A modo de conclusión y
retroalimentación los estudiantes pueden responder las siguientes preguntas de auto evaluación:

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EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

1. Explique las diferencias entre la percepción del tacto entre dos puntos a una distancia entre ellos de 5 mm, tanto en la región del pulpejo del dedo como en la región
dorsal a nivel de la espalda.
2. Defina e interprete en que parte de una extremidad, se sienten mayor tiempo las sensaciones vibratorias o palestesia. ¿Qué características tienen los receptores que
detectan estos estímulos?
3. ¿Qué alteraciones sensoriales espera Ud. observar en un paciente que como consecuencia de un accidente ha sufrido una hemisección medular derecha a nivel
cervical? Fundamente su respuesta.

X. RECOMENDACIONES:
Subir al aula virtual el producto de los resultados de las experiencias realizadas en la práctica: exploración somatosensorial en el humano normal y sus principales
alteraciones

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APRENDIZAJES

BIBLIOGRAFÍA

Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Hall; John E 2016 Guyton y Hall. Tratado de fisiología médica 13a edición Elsevier /Barcelona 8 1145 páginas Físico

Código/Ubicación base de datos: FCS02987


Comentario: Es un texto clásico en el estudio de la Fisiología humana. Posee un enfoque científico y clínico.
URL:

Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Fernández-Tresguerres JA 2020 Fisiologìa Humana 5ta edición McGraw Hill España/Madrid 1 1181 Virtual
Cachofeiro V Education
Cardinali D P

Código/Ubicación base de datos:


Comentario: El libro de Fisiología humana de Tresguerres, es un libro muy bueno y actualizado, sus primeros capítulos dedicados a la Fisiología del sistema nervioso, integra los saberes
propios de un texto de Neurociencia. Es una visión multidisciplinaria sin límites
URL: https://accessmedicina.mhmedical.com/book.aspx?bookid=2987

Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Barrett K E 2020 Ganong Fisiología Médica 26 ed McGRAW-HILL I México/Ciudad México 1 752 Virtual
Barman S M NTERAMERICA
Brooks H L NA EDITORES,
S.A
Código/Ubicación base de datos:
Comentario: Es un libro que sintetiza los aspectos claves de la Fisiología Médica.
URL: https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=2954&sectionid=248863810

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VALIDACIÓN DE LAS GUÍAS DE PRÁCTICAS

Fecha de elaboración

_______________________
DOCENTE PLANIFICADOR UTA
Dra. VIVIAN GONZALEZ AGUILAR

_______________________
Coordinador Unidad de Organización Curricular
Dra. GABRIELA FERNANDA ECHEVERRIA VALENCIA

_______________________
Coordinador de Carrera
Md. MARIA FERNANDA MARIZANDE LOZADA

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