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Formación en

terapia de pareja

Modalidad presencial
agosto 2023 – julio 2024
http:www.terapiasistemica.com
Email: informes@terapiasistemica.com

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PRESENTACIÓN
El propósito de este programa de formación es el de proporcionar recursos
teórico-prácticos y clínicos al participante para que pueda realizar
intervenciones terapéuticas con parejas desde un enfoque sistémico, a través del
modelo de la Terapia Breve Centrada en Soluciones, emocional y experiencial, a
través de la Terapia Focalizada en las Emociones de Sue Johnson y del Método
Gottman.
La Terapia de Pareja tiene como objetivo trabajar en pro de la reconstrucción
de la relación de pareja o, si esto no sucede, se enfoca a la preparación para un
proceso de ruptura o separación que se acepte por ambas partes y que no sea
destructivo. Se caracteriza por el hecho de que los dos integrantes de la pareja
participan conjuntamente en las sesiones, aunque no se excluyen sesiones
individuales.
La terapia de parejas requiere de profesionales con una visión amplia sobre la
realidad de las parejas y las interacciones entre individuos y sistemas, para una
intervención más eficaz; teniendo en cuenta a la hora de abordar la problemática
tanto a la pareja como a la familia e instituciones sociales.

METODOLOGÍA
La formación incluye una parte teórico-práctica, una parte clínica y una parte
que tiene que ver con la formación de la persona del terapeuta. Todo esto se
desarrolla simultáneamente a lo largo de los 12 meses que dura el programa. En
total son 200 horas pedagógicas presenciales.

1. Formación Teórico-práctica:
Contiene el Temario del Curso dividido en cuatro módulos, el primero es una
parte introductoria que implica 9 horas; el segundo módulo está asignado al
modelo de la Terapia Breve Centrada en Soluciones, que dura 53 horas; en el
módulo 3 se desarrollará la terapia de pareja con el Metodo Gottman, dura 62
horas; el cuarto módulo está reservado para el modelo de Terapia de Pareja
Focalizada en las Emociones, tiene una duración de 76 horas. En cada uno de
los módulos encontrarás integrados los ejercicios de cada Tema. Cada módulo
tiene adjudicado un Profesor/Tutor del equipo docente.

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Los contenidos se desarrollarán a través de diferentes recursos didácticos:


exposición - dialogo; análisis de casos, ejercicios de reflexión, dinámica de
grupos, juego de roles. También se utilizará material audiovisual consistente en
videos de sesiones de terapia de pareja, así como situaciones de pareja
presentadas en películas o documentales.

2. Formación de la persona del terapeuta


El propósito de esta parte del programa es promover un espacio centrado en la
persona que es el terapeuta, con el fin de desarrollar habilidades de relación
interpersonal que incidan positivamente en el trabajo con las parejas, mediante
la articulación del eje clínico con los referentes teóricos que lo sustentan. Se
trata de mejorar su estilo personal y encontrar mejores estrategias para
implementar en sus procesos de consulta.
Se realizará a través de talleres vivenciales desde el respectivo modelo que se
esté tratando, son 7 talleres equivalente a 21 horas.

3. Formación Clínica
Los participantes tendrán la oportunidad de observar la atención de parejas,
desde los tres enfoques mencionados.
Se trabajará con todo el grupo de formación como equipo reflexivo en las pre-
sesiones, en las pautas durante la sesión y en las post -sesiones, tanto acerca de
los conceptos teóricos, las estrategias y tácticas a seguir, como sobre las técnicas
a aplicar.

CONTENIDOS

MÓDULO I: "QUÉ SIGNIFICA SER UNA PAREJA"


1. Definición relacional de la pareja
2. La pareja a través de la historia -
3. Cambios genéricos y relacionales en los últimos años
sobre: expectativas sociales, sexualidad; rituales; relación
con la familia de origen; mitos constitutivos.
4. Problemas relacionados con la vida en común
5. Factores de éxito matrimonial

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MÓDULO II: TERAPIA BREVE CENTRADA EN SOLUCIONES


Sesión 1: Construir soluciones con la pareja
Esta Sesión vamos a conocer qué distingue a la terapia breve centrada en
soluciones de otras aplicaciones prácticas: en qué se diferencia y que ideas y
principios orientan su desarrollo.
Temario:
- Ideas y principios que orientan la práctica centrada en
soluciones.
- El lenguaje de las relaciones
- Co-construcción de necesidades y pedidos en la pareja.
- La construcción de soluciones con la pareja

Sesión 2: Estableciendo un destino


Para empezar un buen trabajo es necesario conocer que está deseando la pareja
que sea diferente como resultado de la terapia. Vamos a conocer lo necesario
para iniciar un buen proceso y hacerlo sencillo, a través de preguntas que nos
muevan en esta dirección.
Temario:
- Ideas útiles para iniciar el proceso.
- Construir esperanza.
- ¿Hacia dónde nos movemos?

Sesión 3: El vínculo con la pareja


Uno de los aspectos más importantes del proceso terapéutico es la relación que
los profesionales desarrollamos con las personas antes de movernos hacia las
soluciones. Las parejas pueden llegar a la consulta con algo de ansiedad y dolor,
y pueden resumir todo esto a través de la historia. Reconoceremos cómo el
terapeuta puede iniciar la relación con la pareja asegurándose de no volver una
y otra vez sobre el problema, generando confianza y esperanza en el futuro.
Temario:
- Conectar con la pareja.
- Conversaciones al margen del problema.

Sesión 4: Conversaciones de luna de miel


Todas las parejas cuentan con los recursos necesarios para salir adelante y crear
mejores relaciones. Esta sesión vamos a ocuparnos de generar los saberes
necesarios para construir conversaciones al margen del problema, que nos

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permitan reconocer el lado más positivo de la relación para hacer visibles


recursos, fortalezas e historias de éxito que puedan significar una excepción.
Temario:
- Explorando y reviviendo éxitos del pasado.
- Saberes y conocimientos de la relación.
- Asumiendo la responsabilidad de los éxitos del pasado.
- Descubriendo excepciones.

Sesión 5: El Futuro Preferido


Vamos a establecer las condiciones necesarias para ayudar a las parejas a
describir un futuro ideal sin el problema. Reconoceremos cómo la curiosidad es
importante para explorar qué está deseando la pareja, descubriéndolo con gran
detalle.
Temario:
- ¿Cómo lograr un proceso sencillo?
- Determinando el futuro preferido.
- Condiciones de un futuro bien formado.

Sesión 6: Taller 1: la persona del terapeuta

Sesión 7: Escalas
Revelaremos cómo las preguntas de escala dinamizan las conversaciones y son
muy flexibles, permitiendo a cada terapeuta usarlas en una variedad de formas
para motivar el proceso de construir soluciones y evaluar el progreso.
Temario:
- Componentes de la escala.
- Usos y recursos de la escala.

Sesión 8: Pausa, Feedback y Sugerencia


Aprenderemos a diseñar mensajes finales de recapitulación que puedan resumir
nuestra conversación elicitando los aspectos más importantes y útiles de la
historia que hemos construido, para escoger finalmente qué sugerencia se
adapta mejor al contexto de la relación.
Temario:
- Componentes de la pausa.
- Construcción del Feedback.
- ¿Cómo elegimos sugerencias?

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Sesión 9: Las sesiones siguientes


Esta sesión vamos a conocer los componentes más importantes de la segunda y
las demás sesiones, de manera que podamos identificar cada uno de los pasos
importantes que la pareja ha desarrollado, y las diferencias que han generado.
También vamos a desarrollar algunas habilidades útiles para saber cómo
responder cuando a la pareja le resulta difícil reconocer las pequeñas diferencias
y siente que las cosas siguen igual.
Temario:
- Identificar señales de progreso.
- Ampliando las señales de progreso.
- El siguiente paso en la escala.
- ¿Qué podemos hacer cuando “nada” ha mejorado?

Sesión 10: ¿Cómo diseñar preguntas útiles?


Esta última Sesión vamos a reconocer la importancia de las preguntas
constituyendo, en su conjunto, el elemento más importante en las
conversaciones centradas en soluciones.
Vamos a identificar cómo las preguntas van conformando cada etapa en una
sesión configurando una secuencia que nos ayuda a generar conversaciones
constructivas.
Temario:
- Construir significados útiles.
- Distinciones del lenguaje.
- El desarrollo y papel de las preguntas.
- Preguntas para situaciones desafiantes.
- Preguntas en tercera persona.
- Preguntas para cada etapa de la conversación.

Sesión 11: Taller 2: la persona del terapeuta

MÓDULO III: TERAPIA DE PAREJA. MÉTODO GOTTMAN


Sesión 1:
La filosofía de la terapia y supuestos teóricos
Descripción de las técnicas y los objetivos de la terapia.

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Sesión 2:
Investigaciones que permiten predecir la estabilidad futura de la relación
Siete niveles de la teoría de la Casa de las Relaciones Armoniosas.
Sesión 3:
La entrevista
El rapport durante la intervención, cuándo usarlo
Sesión 4:
El proceso de terapia
Estructura de una sesión
Reglas para un arranque suave
Sesión 5:
Aspectos básicos de la observación
Importancia de reconocer las emociones en el rostro humano, la tensión en la
voz, la importancia de las palabras y el uso del sistema de codificación SPAFF
Sesión 6:
Taller 1: la persona del terapeuta
Sesión 7:
Componentes de las primeras tres sesiones de evaluación
Cuestionarios Locke-Wallace, Weiss-Cerretto, Gottman Sound Relationship
House, Gottman 19 Areas Checklist, EAQ, SCL-90, Detour Scales, CAGE y b-
MAST
Sesión 8:
Sesión de retroalimentación
Formular un Plan de tratamiento y cómo presentarlo a la pareja usando el
modelo de la Casa de las Relaciones Armoniosas.
Sesión 9:
El contrato terapéutico con una pareja
Los objetivos de la terapia
Resumen de las fortalezas de las parejas y las áreas que necesitan mejorar
Sesión 10:
Intervenciones para ayudar a fortalecer el manejo de conflictos de una pareja
Intervenciones que las parejas puedan usar como antídotos para los "Cuatro
jinetes"

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Sesión 11:
El autocontrol fisiológico para una relación sana
Preparación de las parejas para tranquilizarlas fisiológicamente cuando están
inundadas emocionalmente.
Sesión 12:
Intervenciones para mejorar el sistema de amistad de una pareja
Intervenciones para explorar el sistema de significado compartido de una pareja
Sesión 13:
Modos de cambiar el "Sistema de ataque / defensa" en una interacción de pareja
Sesión 14:
Taller 2: La persona del terapeuta

MÓDULO IV: TERAPIA DE PAREJA FOCALIZADA EN LAS


EMOCIONES
Sesión 1:
Introducción a la Terapia de pareja focalizada en las emociones
La filosofía de la Terapia de Pareja Focalizada en las Emociones
La teoría de cambio de la TFE: los aspectos intra e interpersonales
Sesión 2:
Fundamentos de la Terapia Focalizada en las Emociones
- Teoría del apego
- Enfoque sistémico
- Enfoque experiencial
Sesión 3:
Taller 1: la persona del terapeuta
Sesión 4a:
Paso 1: Exploración del problema y de la historia de apego
Sesión 4b:
Paso 2: Explorar el Ciclo negativo de interacción.
Role- Play. Rastreando el Ciclo
Sesión 5:
Paso 3. Accediendo a las emociones y profundizando en ellas.

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Sesión 6:
El Tango de TFE, o los 5 Movimientos de la Terapia Focalizada en las Emociones
Sesión 7a:
Trabajando con Ciclos en el Paso 3.
Sesión 7b:
El Paso 4: Re- encuadre
Sesión 8:
Role- Play: Trabajando con las Emociones – Paso 3
Sesión 9:
Taller 2: la persona del terapeuta
Sesión 10:
Re-Involucrar al Evitador Pasos 5-6-7
Práctica Pasos 5-6-7 con Evitador usando los 5 Movimientos del Tango de TFE
Sesión 11:
Suavizado del Perseguidor. Pasos 5-6-7
Demostración- Cómo procesar el “Temor a volverse hacia el otro”
Sesión 12:
Role- play: Práctica de los Pasos 5 y 6 con el Perseguidor y el Paso 7 “Procesando
el temor a volverse hacia el otro”
Sesión 13:
Role- Play: Practicando la Etapa 2
Sesión 14:
Pasos 8 y 9. Impases en la Sesión
Sesión 15
Heridas de Apego.
Sesión 16:
Taller 3: la persona del terapeuta

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EVALUACIÓN

La evaluación de la formación será permanente, se tomará en cuenta el dominio


de los conceptos teóricos, a través de comentarios en el equipo reflexivo, y
participación en la parte teórica, que denoten que el alumno ha adquirido los
conceptos básicos de cada uno de los modelos de terapia de pareja y lo aplica a
los casos. También se evaluará la exposición teórica de lecturas, libros, textos o
artículos, según se les asigne.
En la formación clínica, se observará la aplicación de técnicas básicas durante
las sesiones de terapia, supervisión de casos.
Se entregarán certificados a los asistentes que cumplan con un mínimo de 70%
de asistencia y una evaluación aprobatoria.

DOCENTES
QUINTASI MERCADO Wendy (Responsable del Módulo I). Mg. Psicóloga,
Terapeuta de Familia y Pareja, con estudios de posgrado en la Universidad
Complutense de Madrid (UCM) - España. Formación en Terapia Familiar
Sistémica en el Centro de Terapia y Formación en Sistemas Humanos ATENEA
de Madrid-España. Formación en Psicodrama y Psicoterapia de grupo en el
Instituto de Técnicas de Grupo y Psicodrama (ITGP) - Madrid, España. Docente
del Master en Terapia Familiar Sistémica de la Escuela Sistémica de Lima.
Docente de Formación Continua de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
AYALA Jorge (Responsable del Módulo II). Psicólogo, experto en Terapia Breve
Centrada en Soluciones. Entrenamiento con Mark Beyebach, Sue Young y Luc
Isebaert. Master en Psico-Oncología de la Universidad de Valencia, España.
Comparte recursos y conocimientos desde su página web y redes sociales.
Conferencista y facilitador de talleres en Argentina, Chile, Colombia y España.
GUTIERREZ WALKER Diana (Responsable del Módulo III). Licenciada en
Psicología por la Universidad Católica de Santa María de Arequipa. Terapeuta
de parejas y familias, Máster en Terapia Familiar Sistémica (Universidad
Autónoma de Barcelona, España). Líder de parejas en el programa “7 Principios
para que el Matrimonio Funcione”, especialidad en abordaje de Infidelidad y
Trauma, formada en el Método Gottman niveles 1 y 2 (Gottman Institute –
Seattle Washington, EE.UU.).

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ELÍAS LICERA Luis (Responsable del Módulo IV). Psicólogo, terapeuta familiar
y de pareja. Entrenamiento en Terapia Focalizada en las Emociones (TFE) p or
el San Francisco Center For Emotionally Focused Therapy; Entrenamiento en
Habilidades Esenciales en TFE 1, 2, 3 y 4; Entrenamiento en Terapia Individual
y en Terapia Familiar Focalizada en las Emociones; miembro del International
Centre For Excellence In Emotionally Focused Therapy. Máster en Terapia
Familiar Sistémica (Universidad Autónoma de Barcelona). Director Académico
del Centro Peruano de Terapia Familiar y de Pareja – Escuela Sistémica de Lima.
Docente de la Maestría en Ciencias de la Familia de la Universidad Peruana
Unión. Docente de la Segunda especialidad en terapia familiar e intervención
sistémica con mención en violencia y adicciones.

DURACIÓN Y HORARIO
El programa de formación en terapia de pareja tendrá una duración de 12
meses, durante los cuales se desarrollarán 200 horas pedagógicas.
Las sesiones serán semanales y tendrán una duración de 3 horas, se
desarrollarán los días jueves de 6 a 9 pm.

FECHAS
De agosto del 2023 a julio del 2024.

INFORMES E INSCRIPCIONES
Para inscribirse debe llenar una ficha de inscripción y pagar la primera cuota de
s/580 soles.
Teléfono: 988-619-895 y 988-624-418
Email: informes@terapiasistemica.com

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