Código : F15D-PP-PR-01.

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SÍLABO Fecha : 29/01/2021
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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SÍLABO DE SISTÉMICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: INGENIERÍA DE SISTEMAS

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL(HIBRIDO - NO PRESENCIAL)
1.3 Semestre Académico: 202201
1.4 Ciclo de estudios: II
1.5 Requisitos: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS(HEDE101)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.0
1.8 Duración: 16 semanas (04/04/2022 - 23/07/2022)
1.9 N° de horas totales: 80.00 (48.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Ricardo Darío Dejo Torres (rddejod@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

● Administra Sistemas de Información, para optimizar procesos de negocios empresariales de forma innovadora, aplicando buenas
prácticas y estándares de calidad.
● Administra Tecnologías de Información y Comunicaciones a través de Proyectos Multidisciplinarios para optimizar procesos de
negocio empresariales de forma innovadora, considerando estándares de calidad.
● Aplica Estrategias de Gestión para optimizar procesos organizacionales de forma innovadora a través de guías o normas de
gobernabilidad de Tecnologías de Información y Comunicaciones.

COMPETENCIA GENÉRICA

Trabajo en Equipo.

III. SUMILLA

La experiencia curricular de Sistémica corresponde al área de Estudios Específicos. Es de naturaleza teórico-práctica y de carácter
obligatorio. Su propósito es generar en el estudiante las competencias para analizar problemas de índole social y/o empresarial aplicando
modelos de sistemas con el objetivo de proponer soluciones para minimizar los problemas estudiados, con responsabilidad, sensibilidad
social y trabajo en equipo. Desarrolla por Unidad Académica los siguientes aspectos: Conceptos, principios de los Sistemas y Estudio de la
Metodología de Sistemas Suaves, diagramas de Forrester, modelamiento y simulación de sistemas.

Centro de Innovación Vicerectorado

Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó
Académica Académico

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Emprendimiento

4.1 PRIMERA UNIDAD: Teoría de sistemas y el pensamiento sistémico.

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (04/04/2022 - 08/05/2022)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica los conceptos de sistemas, teoría de sistemas, pensamiento sistémico, problemas suaves, problemas duros, modelos y arquetipos
sistémicos mediante casos empresariales o sociales.

ACTITUD:

Es responsable, demuestra respeto, es creativo y trabaja en equipo.

SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE

CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Aprendizaje
Sistemas Definiciones, características, elementos, propiedades de cooperativo. Práctica calificada: Informe
1 sistemas y aplicación en distintos ámbitos. Clasificación de los Sistemas. Aprendizaje Grupal sobre los elementos y
Laboratorio: Descripción de los elementos y propiedades de un Sistema. basado en propiedades de un sistema
problemas.
Aprendizaje
Teoría de Sistemas. Definición, Antecedentes, Características.
cooperativo. Práctica calificada: Informe
Pensamiento Sistémico. La teoría de sistemas en las Organizaciones.
2 Aprendizaje Grupal sobre descripción de
Subsistemas en las Organizaciones. Laboratorio: Descripción de los
basado en subsistemas
Subsistemas en un Sistema Empresarial.
problemas.
Práctica calificada: Informe
Problemología Definición, entropía y neguentropía. Tipos de Problemas Aprendizaje
3 Grupal sobre clasificación de
Laboratorio: Clasificación de problemas duros y problemas suaves. cooperativo Taller
problemas duros y suaves
Modelado de sistemas Diagramas causales. Relaciones Directas e Aprendizaje Práctica calificada: Informe
Inversas. Círculos de causalidad, bucles de equilibrio y reforzadores. cooperativo Taller Grupal sobre creación de
4
Laboratorio: Creación de Diagramas Causales con el Software Vensim Aprendizaje diagramas causales. Informe
PLE experiencial Académico I
Aprendizaje Práctica calificada: Informe
Arquetipos Sistémicos. Compensación entre proceso y demora. Límites
cooperativo Taller Grupal sobre creación de
5 y crecimiento. Desplazamiento de la carga. Laboratorio: Creación de
Aprendizaje diagramas causales de arquetipos
Diagramas Causales de arquetipos con el Software Vensim PLE
experiencial Examen Parcial I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Metodología de los Sistemas Suaves

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (09/05/2022 - 12/06/2022)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

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Aplica la Metodología de Sistemas Suaves en casos empresariales o sociales.

ACTITUD:

Es crítico, analítico, responsable y trabaja en equipo

SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE

CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
La Metodología de Sistemas Suaves (MSS). Definición, Etapas I
Aprendizaje Práctica calificada: Informe Grupal
Etapa: Situación no estructurada. II Etapa: Situación estructurada.
1 cooperativo sobre aplicación de las etapas I y II de
Laboratorio: Aplicación de las Etapas I y II de la MSS en un caso
Estudio de casos la MSB.
empresarial o social.
La Metodología de Sistemas Suaves (MSS). III Etapa: Definición
Básica IV Etapa: Modelos Conceptuales. V Etapa: Comparación Aprendizaje Práctica calificada: Informe Grupal
2 de los modelos conceptuales versus la situación estructurada. cooperativo sobre aplicación de las etapas III, IV y
Laboratorio: Aplicación de las Etapas III, IV y V de la MSS en un Estudio de casos V de la MSB.
caso empresarial o social.
Aprendizaje
La Metodología de Sistemas Suaves (SSM). VI Etapa: Cambios
cooperativo Práctica calificada: Informe Grupal
factibles y deseables. VII Etapa: Acciones para mejorar la situación
3 Estudio de casos sobre aplicación de las etapas VI y VII
Problema. Trabajo de aprendizaje de servicio Aplicación de las
Aprendizaje en de la MSB
Etapas VI y VII de la MSS en un caso empresarial o social.
servicio
Práctica calificada: Informe Grupal de
Presentación y exposición del Informe de aplicación de las siete aplicación de las siete etapas de la
4 etapas de la MSS en un sistema empresarial o social del ámbito Taller MSS en un sistema empresarial o
local. social del ámbito local Informe
Académico II
Examen Parcial II
Examen Rezagado Examen Parcial II Examen Rezagado
Examen Parcial II, Examen de Rezagado y/o Recuperación de
5 y/o Recuperación y/o Recuperación de Examen parcial
Examen Parcial I
de Examen parcial I
I

4.3 TERCERA UNIDAD: Metodología de Dinámica de Sistemas.

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (13/06/2022 - 23/07/2022)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica la Dinámica de Sistemas en casos empresariales o sociales.

ACTITUD:

Es crítico, analítico, responsable y trabaja en equipo.

SESIÓ ESTRATEGIAS
CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
N DIDÁCTICAS

Dinámica de Sistema. Definición, características, etapas, Aprendizaje

cooperativo Método Práctica calificada: Informe Grupal: del
1 aplicaciones. Laboratorio: Del Diagrama Causal al
de casos Aprendizaje diagrama causal al diagrama de Forrester
Diagrama de Forrester

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experiencial
Aprendizaje
Diagramas de Forrester. Definición, Tipos de variables,
cooperativo Método Práctica calificada: Informe Grupal sobre
2 símbolos, relaciones, reglas. Laboratorio: Creación de
de casos Aprendizaje creación de Diagramas de Forrester: reglas
diagramas de Forrester en Vensim PLE
experiencial
Diagramas Forrester. Sistema de ecuaciones, calibrado y Aprendizaje
Práctica calificada: Informe Grupal sobre
análisis de sensibilidad para modelar situaciones cooperativo Método
3 creación de Diagramas de Forrester:
problemáticas reales. Laboratorio: Creación de diagramas de casos Aprendizaje
Análisis de sensibilidad.
de Forrester en Vensim PLE experiencial
Sistemas Complejos. Conceptos, Características, Tipos, Aprendizaje Práctica calificada: Informe Grupal sobre
4 Aplicaciones. Laboratorio: Creación de diagramas de cooperativo Método sistemas Complejos. Informe Académico
Forrester de sistemas complejos Vensim PLE de casos Taller Final
Práctica calificada: Informe grupal de
Presentación y exposición del Informe de aplicación de la
aplicación de la Dinámica de Sistemas en
5 Dinámica de Sistemas en un sistema empresarial o social Taller
un sistema empresarial o social del ámbito
del ámbito local.
local
Examen Final
Examen Final, Examen de Rezagado y/o Recuperación de Examen Rezagado Examen Final Examen Rezagado y/o
6
Examen Parcial II y/o Recuperación de Recuperación de Examen
Examen

V. MEDIOS Y MATERIALES

Medios:
● Plataformas virtuales para el aprendizaje (Trilce y Blackboard Learn Ultra). Plataforma de videoconferencia Zoom.
● Otros medios: aplicaciones virtuales, herramientas Vensim /Stella.
Materiales:
● Libros virtuales para consulta e investigación: Especificados en la bibliografía. Material audiovisual e informático: videos, fotografías,
recursos digitales.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN
Práctica Calificada PC 30 % Rúbrica
1 Informe Académico I INF 40 % 30 % Rúbrica
EXAMEN PARCIAL I EP 30 % Cuestionario
Práctica Calificada PC 30 % Rúbrica
2 Informe Académico II INF 40 % 30 % Rúbrica
EXAMEN PARCIAL II EP 30 % Cuestionario
Práctica Calificada PC 30 % Rúbrica
3 Informe Académico Final INF 40 % 40 % Rúbrica

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EXAMEN FINAL EF 30 % Cuestionario

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EP X2 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EP X3 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

● Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.

● Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato superior.
● El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final.
● Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00).
● El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en
caso de inasistencia será calificado con nota cero (00).
● El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagado.
● El estudiante que no asiste a su clase de Laboratorio, no tendrá derecho a presentar informe y tendrá calificación cero (00).

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

ACEVEDO BORREGO, A., CACHAY BOZA, O. y LINARES BARRANTES, C., 2016. Los estilos convergente
y divergente para resolución de problemas. La perspectiva de los sistemas blandos en el aprendizaje por
experiencias. Industrial data [en línea], vol. 19, no. 2, pp. 49-. ISSN 1560-9146. DOI 10.15381/idata.v19i2.12815.
Libros Digitales
Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_
b29c1107b9084bca96af0fa49f71727e.

Material Bibliográfico Físico

CHECKLAND PETER SCHOLES JIM, 1994. La metodología de sistemas suaves en acción [en línea]. 1994. s.L:
005.33 C51 Megabyte. ISBN 9789681849122. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001407929707001.

CHECKLAND PETER, 2004. Pensamiento De Sistemas, Práctica De Sistemas [en línea]. 2004. 1a ed. Mexico:
658.4032 C51 Editorial Limusa, SADe CV-. ISBN 9789681845254. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001093339707001.

SALA PIQUERAS ANTONIO, 2000. Comportamiento Dinamico De Los Sistemas [en línea]. 2000. 1a ed.
515.352 S18 2000 España: Editorial De La Upv -. ISBN 9788477219293. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001041319707001.

UMEZ ERONINI ERONINI, 2001. Dinámica De Sistemas Y Control [en línea]. 2001. 1a ed. Mexico:
629.8 U49
International Thomson Editores SADe CV-. ISBN 9789706860415. Disponible en:

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https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001551119707001.

VAN GIGH JOHN P, 2012. Teoría general de sistemas [en línea]. 2012. 2a ed. México D. F: Trillas. ISBN
003 V21 2006 9789682475894. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000427849707001.

Revistas Digitales

GELABERT, C., DE BARGAS, S., ROSITANO, F. y GONZÁLEZ, O., 2014. La helicicultura en Argentina: una
aproximación desde el enfoque de sistemas blandos. Archivos de Zootecnia [en línea], vol. 63, no. 241, pp. 97-108.
Revistas Digitales
[Consulta: 21 enero 2022]. ISSN 1885-4494. DOI 10.4321/S0004-05922014000100010. Disponible en:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-05922014000100010&lng=en&tlng=en.

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