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Técnica e instrumentos de recolección de datos

La técnica e instrumento de recolección de datos son las que le permiten al investigador obtener información importante para las
respuestas a sus interrogantes, estas se obtienen atraves de la observación, encuestas, cuestionarios, revisión de documentos.

Construcción y validación del instrumento.

Es el cual se constituye para que la investigador aplique una determinada técnica de recolección de datos. Existen varias categorías entre
ellas el:

Instrumento de Captación: es donde se percibe la información por medio de micrófono o telescopio.

Instrumento de registro: podemos tenerlo a nuestra disposición cuando queramos como la grabadora o la cámara

Instrumento de medición: son las normas que va a utilizar el investigador para no alejarse de su área de interés en el estudio a realizar

La validación:

Se refiere al valor en que un instrumento realmente evalúa la variable que pretende estudiar. Es decir si se va a estudiar la inteligencia
debe evaluar solo la inteligencia y no la memoria. Para ellos existen varias tipos de variables como lo es la variable por contenido que
mide el nivel de información suministrada, la variable empírica o de criterio que compara los resultados externos y prediticios entre otro
que se utilizan para su validacion

Confiabilidad.

Es el grado en que se aplica repetidamente el instrumento en la misma unidad de estudio y misma condiciones produciendo igual
resultado, es la exactitud de la información suministrada.

Técnicas de observación

Es la que se encarga de Recopilación, selección y registro de la información para el cual el investigador se apoya en sus sentido, vista,
oído, tacto ofalto entre otros, en la investigación holística define esta técnica como la apertura integrald e las persona sentisdos externos,
internos y vivencias, la ventaja de esta técnica es que permite obtener informacion independientemente de la disposición que las persona
a estudiada tenga que proporcionar.

Los elementos que intervienen en esta técnica son el observador, la situación observada,los instrumentos de registros,y los instrumentos
de medición.

Para construir un instrumento de observación es necesario definir aspectos características o eventos a observar, tiempo de las
observaciones (dia, hora periodo de observación),elegir el instrumento de registro, elaborar hoja de codificación( nombre del observador,
fecha duración categoría, casillas de frecuencias), calcular la confiabilidad. Existen varios tipo de observadores entre ellos.

Observación participant, es donde el observador pasa a ser parte de la situación a estudiar, se integra al grupo en la comunidad.

Observación no participante, no participa en ella ni la modifica, intenta mantener su propio marco referencia, en ella están:

la observación estructurada en la que el investigador utiliza instrumentos detallados de recopilación de datos, utiliza la listas de
comprobación son aspectos relacionados con el evento, sistemas de signos que selecciona previamente de acciones y sucesos, sistemas
de categorías, consiste en asignar unidades al evento observado, muestreo que es el que require seleccionar el tiempo el lugar y la forma
de hacerlo.

La confiabilidad en el instrumento de observación: está dada por la coincidencia o concordancia en el registro que realizan los
observadores uqe se encuentra apreciando a la vez el evento.

Sesiones en profundidad.

Estas representan el método para recolectar datos aplicando la investigación en las ciencias sociales, el cual consiste en reunir un grupo
de personas y trabajar con la actividad relacionada a la investigación para llevar a cabo la sesiones hay que seguir unos pagos

Determinar el evento a observar y diseñar la actividad de manera detallada, especificando la hora.

Especificar característica de la personas que participan, detectar personas con característica correspondientes y invitarlas a las sesiones

Se hacen registros y reporte de la sesión, se puede apoyar de grabadoras o cámaras

Se realizan codificaciones y análisis

Esta técnica se utiliza para llevar acabo investigaciones de mercado para la aceptación de un producto o para una investigación
descriptivas que se pretende obtener un diagnóstico de la interacción entre personas

Matrices del Análisis


Son instrumento con los que se puede extraer información, que no se pueden ver a simple vista, ya sea un documento o una situación
real. Esta proporciona criterios para reagrupar los indicios del acontecimiento en una sinergia que permite descubrir en los eventos
aspectos inexplorados, Este instrumento se incluye en la técnica de observación porque por que los indicios son detectados por el
investigador al observar las unidades de estudio, sin recurrir al interrogatorio o dialogo con otras personas.

Técnicas de Entrevista

Esla interacción entre dos o más personas en la cual hay un intercambio de opiniones e información, su función de esta técnica es
obtener información para su investigación.

Tipos de entrevistas:

Estructurada: es una entrevista formal con preguntas estructuradas que llevan un orden y términos iguales para todas la personas a
interrogar su ventaja es que se logra mayor uniformidad en la medición, se codifican con mayor facilidad y son más confiables. su
desventajas es que son superficial la dificultad para hondear en la respuesta y riesgo de influir en la opinion del entrevistado

Inestructurada: consiste en formular pregustas de manera libre con base a las repuesta que vaya dando el interrogado, las preguntas
pueden varias dependiendo la persona a interrogar. su ventaja es que se puede aclarar cualquier mal entendido y descubrir la ambigüedad
la desventaja es que puede ser menos confiable y son más difíciles de codificar

La entrevista puede ser utilizada para explorar una problemática conocida o para obtener datos que le ayuden a escribir un
acontecimiento.

Preparación de la situación de entrevista

Es indispensable enviar una invitación al entrevistado indicad el motivo de la entrevista, hacer un contacto previo con las personas del
grupo de la comunidad, concretar un día, lugar y hora de la cita, conocer anticipadamente el contenido de la investigación, preparar una
guía de la entrevistas para calificar que información desea obtener

Elaboración de la guía del entrevistado

Debe contener datos esenciales del entrevistador y datos del tema a investigar

El primer paso es identificar, plantear y delimitar la situación para poder obtener la información que desea.

Si la entrevista es inestructurada realizar un listado de temas tópicos relacionados con la situación a investigar y ordenarlos

Si es estructurada hay que formular y redactar preguntas con relación a los tópicos ya señalados las preguntas pueden ser selección
múltiple o simple propicial una respuesta abierta por el entrevistado el cual explique su opinión

Y por último probar el instrumento debe de hacerse con personas expertas capaces de detectar deficiencias en el instrumento.

Quien debe entrevistar y a quien entrevistar

Los resultados obtenidos dependerán de las habilidades del entrevistador, para seleccionar al entrevistador hay que tener en cuenta los
siguientes criterios.

Pronunciación y tono de voz adecuado, ser espontáneos y tener facilidad para comunicar, debe ser capaz de tolerar los silencios, tener
buena presencia, dejar que el entrevistado aborde el tema como lo desee, no se debe discutir ni argumentar una opinión, evitar gestos o
palabras en las cual se cuestione la respuesta del entrevistado, capaz detectar el significado de las respuesta que da el entrevistado, y
dejar un clima de cordialidad agradeciendo a la persona la atención y el tiempo prestado dejando la puerta abierta por si se presenta un
próximo contacto.

En caso de la persona a entrevistar se debe escoger cuidadosamente, el investigados debe estar seguro que le persona a entrevistar es
una fuente directa de la información que requiere

Registros de la prueba

Es importante que el entrevistador registre las respuestas y estar atento a la conversación para no confundirse para ellos es importante
que le entrevistado le permitan grabar la entrevista

Técnica de encuestas

Es casi igual que la entrevista pero en ella no se establece un dialogo con el entrevistado el grado de interacción es menor, los
instrumentos a utilizar son, el cuestionario, escalas, pruebas de conocimientos o test.

Cuestionario

Instrumento que agrupa una serie de preguntas relativas a un acontecimiento, situación o temática, sobre el cual el investigador desea
obtener información., las preguntas se hacen por escrito y no es necesario la presencia del investigador para su aplicación del diseño, es
dependiendo el tema o área, las preguntas pueden ser abiertas para que la persona den la respuestas que consideren o preguntas
cerradas que restringen las respuesta a la selección de un numero pueden ser dicotómicas cuya respuesta es sí, no, o nose o verdadero y
falso o de selección multiple en la cual se presentan una serie de opciones. También pueden ser

Preguntas de hechos son respuesta fáciles de contestar a asuntos concretos como ¿cuantos hijo tiene? ¿Color de cabello, sexo, edad?

Preguntas de opoinion: son utilizadas para indagar en la persona

Preguntas de índice: son utilizadas para obtener información de asuntos que generan desconfianzas en la personas y que pueden
considerarse no aceptadas

Pregunta introductoria: se realiza al principio y es para captar la atención de del encuestado.

Pregunta control: para comprobar la franqueza de la respuesta

Orden de las preguntas: se deben de colocar la más interesante al principio y seguir un orden lógico.

Formas de administración de los cuestionarios

Según Hernández (1991) los cuestionario se pueden utilizar en varias modalidades

Autoadministrativo: formulario escrito con instrucciones incluidas y deben responderse solos sin intermediario.

Oralmente: el encuestador hace preguntas al encuestado y el mismo encuestador las va a notando en el protocolo de respuestas

Encuesta telefónica: el encuestador hace la pregunta por teléfono y si el encuestado no quiere contestar corre el riego de que cuelgue la
llamada.

Encuestas por correo: el encuestado lo contesta por si mismo sin presencia de encuestador es enviada por correo y recibida igualmente.

Su ventaja es ahorro de tiempo y facilidad de codificarlo su desventaja es que por los medio que se utilice para hacerlo pueden quedar
respuestas en blanco , no hay posibilidad de hondar en las preguntas, es posiblen que falseen las respuestas

Prueba de conocimiento

Son aquellas con la cual se determinan el grado de aprendizaje o conocimiento alcanzado por una o más personas con objetivos definidos
al aprendizaje. Algunos principios según Gronlun para las pruebas de conocimientos:

Las pruebas deben medir el rango lo suficientemente amplio o representativo de los contenidos, los tipos de ítems deben ser adecuados
para medir objetivos de aprendizaje, deben diseñarse en función de las pruebas que se piensan hacer de ellas tipo de contenido y nivel de
dificultad, deben de cumplir con el requerimiento de validez y confiabilidad.

Escala de Actitudes y Opiniones

Mide la presentación de preguntas o afirmaciones para ser seleccionados por el encuestado.

Una actitud es la predisposición o tendencia para responder o actuar de manera favorable o desfavorable ante una situación, persona o
ideas ellas no se miden si no que infieren en la conducta o expresiones verbales de las personas

Las opiniones se definen como una posición mental consiente sobre algo o alguien.

Los métodos más comunes tenemos la escala de Lickert que son conjuntos de ítems presentados en forma de afirmaciones o juicios
representados al suceso o situación cerca del cual se quiere evaluar la actitud.

La escala de gultman se basa en el principio de algunos ítems que muestran la mayor providencia de intensidad de la actitud y evalúa
solo un dimensión del suceso.

Los test

Se podrían decir que son pruebas y se aplican a cualquier instrumento que se quiera evaluar como las características en las personas,
este debe ser objetivo, confiable, debe tener normas, de máximo control posible por el examinador, por lo general son instrumentos
ampliamente aprobados con numerosos estudios de validez y confiabilidad.

Técnica Sociometría

Son conjunto de técnicas y métodos que se aplican al estudio y medición de las relaciones internas de un grupo sociales, sirven
para evaluar las semejanzas y prevenciones entre sus integrante, permite presentar de modo sencillo la estructura procedente
que existe en un momento dado de ese grupo.

Las técnicas comunes son


Test sociometrico: por medio de le se pueden descubrir los sentimientos que los miembros del grupo experimentan uno con relación a
otro, consiste en formular pocas preguntas referidas a preferencia y rechazos de los miembros del grupo. Para que este instrumento sea
válido es necesario garantizar que la respuestas sean verdaderas para esto deben estar en un ambiente de confianza donde se puedan
expresar libremente, sus ventaja es la sencilles tanto del instrumento como del analisis, es muy valioso para estudios que sean grupales

El psicodrama

Es una técnica orientada a la terapia, evaluación o investigación, consiste en invitar a un grupo de personas a un escenario y pedirle que
representen ciertos personajes reales o imaginarios pero significativos emocionalmente para ellos, esto tiene que ver mayormente con
situaciones vividas de las personas.

El sociodrama

Es una técnica dramática grupal, los protagonistas son un grupo y la problemática gira entorno a ellos, esta técnica se aplica para
comprender mejor los conflictos del grupo que se permiten ver mejor para luego analizar

La sociometrica se aplica para estudiar personalidades, para terapias o investigaciones de carácter sicologico