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Versión : 11
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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SÍLABO DE FÍSICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: INGENIERÍA DE SISTEMAS

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL(HIBRIDO - NO PRESENCIAL)
1.3 Semestre Académico: 202201
1.4 Ciclo de estudios: II
1.5 Requisitos: MATEMÁTICA I(HEDE103)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.0
1.8 Duración: 16 semanas (04/04/2022 - 23/07/2022)
1.9 N° de horas totales: 80.00 (48.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Juvenal Tordocillo Puchuc (jtordocillop@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

● Implementa Sistemas de Información para satisfacer necesidades organizacionales de forma innovadora respondiendo a estándares de
calidad.
● Implementa Tecnologías de Información y Comunicaciones a través de Proyectos Multidisciplinarios para satisfacer necesidades
organizacionales de forma innovadora respondiendo a estándares de calidad.
● Aplica Estrategias de Gestión para optimizar procesos organizacionales de forma innovadora a través de guías o normas de
gobernabilidad de Tecnologías de Información y Comunicaciones.

COMPETENCIA GENÉRICA

Trabajo en Equipo.

III. SUMILLA

La Experiencia curricular de Física corresponde al área de Estudios Específicos. Es de naturaleza teórico-práctica y experimental; de carácter
obligatorio. En donde se desarrolla las competencias básicas para producir nuevos conocimientos; utilizando como herramienta el Método
Científico realizando estudios de fenómenos de: cinemática estática y dinámica de una partícula trabajo y energía termodinámica electricidad
y magnetismo. Considerando magnitudes de tipo escalar y vectorial medición y cálculo de errores y sistemas de unidades y de Referencia.
Teniendo como finalidad que el estudiante adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para comprender los principios y leyes que
rigen estos fenómenos; siendo capaz de llevar su aplicación al campo de la Ingeniería.

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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Emprendimiento

4.1 PRIMERA UNIDAD: MECÁNICA DE UNA PARTÍCULA

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (04/04/2022 - 08/05/2022)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica conceptos de la mecánica de una partícula en un problema real.

ACTITUD:

Es proactivo es indagador y tiene cultura científica

SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE

CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Aprendizaje
Vectores: suma y resta de vectores vector unitario descomposición Práctica calificada: Informe de
cooperativo.
1 rectangular. Análisis vectorial: Producto escalar. Producto vectorial. cálculo de errores de medidas
Aprendizaje basado
Guía de práctica de laboratorio: Calculo de errores de medidas directas directas
en problemas.
Aprendizaje
Estática: Primera y Tercera ley de Newton diagrama de cuerpo libre Práctica calificada: Informe de
cooperativo.
2 torque leyes de equilibrio. Guía de práctica de laboratorio: Calculo de cálculo de errores de medidas
Aprendizaje basado
errores de medidas indirectas indirecta
en problemas.
Aprendizaje
Movimiento en una dimensión y dos dimensiones: cantidades
cooperativo. Práctica calificada: Informe de
3 cinemáticas MRU MRUV. Guía de práctica de laboratorio: MRU y
Aprendizaje basado Laboratorio MRU y MRUV
MRUV
en problemas.
Dinámica: Segunda Ley de Newton fricción estática y cinética. Trabajo Aprendizaje
Práctica calificada: Informe de
de fuerza constante y variable energía cinética. Teorema de trabajo y cooperativo.
4 Laboratorio Segunda Ley de
energía cinética. Guía de práctica de laboratorio: Segunda Ley de Aprendizaje basado
Newton Informe Académico
Newton en problemas.
Práctica calificada: Taller de
Taller de reforzamiento: Segunda Ley de Newton. Guía de práctica de Taller. Aprendizaje
5 reforzamiento Examen Parcial
laboratorio: Taller de reforzamiento cooperativo.
I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: ONDAS

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (09/05/2022 - 12/06/2022)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica los conceptos de teoría de ondas en la solución de problemas reales.

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ACTITUD:

Es proactivo es indagador y tiene cultura científica.

SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE

CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Ondas: Elementos: frecuencia longitud de onda periodo. Aprendizaje cooperativo.
Práctica calificada: Informe sobre
1 Propagación. Función de onda. Guía de práctica de Aprendizaje basado en
ondas en una cuerda.
laboratorio: Ondas en una cuerda problemas.
Aprendizaje cooperativo.
Ondas sonoras. Intensidad. Escala de decibeles. Guía de Práctica calificada: Informe
2 Aprendizaje basado en
práctica de sonido y problemas. sonido y solución de problemas.
problemas.
Ondas electromagnéticas. La Luz. El Espectro Práctica calificada: Laboratorio
Aprendizaje cooperativo.
3 Electromagnético. Fibra Óptica. Guía de práctica de sobre ondas electromagnéticas y
Estudio de casos.
ondas electromagnéticas y problemas. problemas.
Reflexión de la Luz espejos Refracción de la Luz. Índice Práctica calificada: Laboratorio
Aprendizaje cooperativo.
4 de Refracción. Ley de Snell. Guía de práctica de sobre refracción de la Luz.
Estudio de casos.
laboratorio: Refracción de la Luz. Informe Académico II
Examen Parcial II Examen Examen Parcial II Examen
Examen Parcial II Examen de Rezagado y/o
5 Rezagado y/o Recuperación de Rezagado y/o Recuperación de
Recuperación de Examen Parcial I
Examen parcial I. Examen parcial I.

4.3 TERCERA UNIDAD: TERMODINÁMICA Y ELECTRICIDAD

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (13/06/2022 - 23/07/2022)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Aplica los principios de la termodinámica y electricidad en situaciones reales de la sociedad.

ACTITUD:

Es proactivo es indagador y tiene cultura científica

SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE

CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Calor Temperatura escalas de temperatura y la primera ley de la Aprendizaje Práctica calificada:
1 Termodinámica transferencia de calor. Guía de práctica de laboratorio. cooperativo. Estudio de Laboratorio de formas y
Formas y cambios de energía casos. cambios de energía.
Práctica calificada:
Aprendizaje
Segunda ley de la termodinámica ciclo de Carnot y Entropía. Guía de Laboratorio de máquinas
2 cooperativo.
práctica de Problemas: máquinas térmicas ciclos termodinámicos. térmicas ciclos
Aprendizaje experiencial.
termodinámicos.
Corriente eléctrica Ley de Ohm. Resistencia. Asociación de resistencias. Aprendizaje Práctica calificada:
3 Potencia. Divisores de tensión y de corriente. Guía de práctica de cooperativo. Laboratorio de
laboratorio: Mediciones Eléctricas Aprendizaje experiencial. Mediciones Eléctricas.

4 Leyes de Kirchhoff. Circuitos eléctricos en serie paralelo y serie –paralelo Aprendizaje Práctica calificada:

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Laboratorio de la Ley de
cooperativo.
Guía de práctica de laboratorio: Ley de Ohm Ohm. Informe
Aprendizaje experiencial.
Académico Final
Sistemas de Pozo a tierra. Electrobombas Generación de energía
Aprendizaje Práctica calificada:
renovables: - Energía solar fotovoltaica - Energía eólica - Energía
5 cooperativo. Laboratorio de Leyes de
hidroeléctrica - Energía de la Biomasa. - Guía de práctica de laboratorio:
Aprendizaje experiencial. Kirchhoff.
Leyes de Kirchhoff
Examen Final Examen Examen Final Examen
Examen Final Examen de Rezagado y/o Recuperación de Examen Rezagado y/o Rezagado y/o
6
Parcial II Recuperación de Recuperación de Examen
Examen parcial II. parcial II.

V. MEDIOS Y MATERIALES

Medios:
● Plataformas virtuales para el aprendizaje (Trilce y Blackboard Learn Ultra). Plataforma de videoconferencia Zoom. Plataforma virtual
PASCO Otros medios: aplicaciones virtuales herramientas Kahoot/Patlet
Materiales:
● Libros virtuales para consulta e investigación: Especificados en la bibliografía Material audiovisual e informático: videos fotografías
recursos digitales

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN
Práctica Calificada PC 30 % Rúbrica
1 Informe Académico I INF 40 % 30 % Rúbrica
EXAMEN PARCIAL I EP 30 % Cuestionario
Práctica Calificada PC 30 % Rúbrica
2 .Informe Académico II INF 40 % 30 % Rúbrica
EXAMEN PARCIAL II EP 30 % Cuestionario
Práctica Calificada PC 30 % Rúbrica
3 Informe Académico Final INF 40 % 40 % Rúbrica
EXAMEN FINAL EF 30 % Cuestionario

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EP X2 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EP X3 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EF

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FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

● Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. 

● Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato superior. 
● El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final. 
● Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). 
● El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en
caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). 
● El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagado. 
● El estudiante que no asiste a su clase de Laboratorio, no tendrá derecho a presentar informe y tendrá calificación cero (00).

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

KANE J.W. y STERNHEIM M.M. 2016. Física [en línea]. Segunda edición. Barcelona: Reverté. ISBN
Libros Digitales
9788429194548. Disponible en: https://www.digitaliapublishing.com/a/67851/fisica.

WALKER J.S. 2018. Física [en línea]. Ciudad de México: Pearson Educación. ISBN 978-607-32-4438-1.
Libros Digitales
Disponible en: https://www.ebooks7-24.com:443/?il=7389.

WICHMANN E.H. 1972. Física cuántica [en línea]. Barcelona: Reverté. Curso de Física de Berkeley Ser.?; v.4.
Libros Digitales
ISBN 9788429194845. Disponible en: https://www.digitaliapublishing.com/a/67850.

Material Bibliográfico Físico

AZUERO P.M. 2015. Efectos de software Modellus en la resolución de problemas de física I en estudiantes
Repositorio de la Universidad César Vallejo universitarios 2015 [en línea]. S.l.: Universidad César Vallejo. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002878223707001.

GETTYS E. KELLER F.J. y SKOVE M.J. 2005. Física para ingeniería y ciencias [en línea]. 2a ed. México D.F:
530 G39 V.2 Mcgraw-Hill Interamericana. ISBN 978-970-10-4893-1. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000565789707001.

PINEDA J.F. 2020. Microzonificación estática de suelo en el fundo El Prisma distrito de Trujillo La Libertad
Repositorio de la Universidad César Vallej 2019 [en línea]. S.l.: Universidad César Vallejo. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/jn6orm/alma991002878939207001.

SALINAS M.Y. 2018. Dinámica urbana en el centro de Chimbote a partir del análisis físico contextual de la
Repositorio de la Universidad César Vallejo arquitectura de las entidades financieras [en línea]. S.l.: Universidad César Vallejo. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002876573207001.

SERWAY R.A. y JEWETT J.W. 2009. Física para ciencias e ingeniería con física moderna [en línea]. 7a ed.
530 S49 V.2 México D. F: Cengage Learning. ISBN 978-970-686-837-4. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000476399707001.

WOLFGANG B. y WESTFALL G. 2011. Física para ingeniería y ciencias con física moderna [en línea].
530 07 B34 V.2 México D.F: Mcgraw-Hill Interamericana. ISBN 978-607-15-1192-8. Disponible en:
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001334009707001.

Revistas Digitales

Revistas Digitales FERREIRA J. y RODRÍGUEZ R. 2011. Efectividad de las actividades experimentales demostrativas como

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estrategia de enseñanza para la comprensión conceptual de la tercera ley de Newton en los estudiantes de
fundamentos de Física del IPC: Effectiveness of the experimental demonstration activities as a strategy for the
understanding the concept of Newtons third law in students of the physical basis of the IPC. Revista de
Investigación [en línea] vol. 35 no. 73 pp. 61-84. [Consulta: 21 enero 2022]. ISSN 10102914. Disponible en:
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=trueamp;db=fuaamp;AN=82363350amp;lang=esamp;site=ehos
t-live.

GÜÉMEZ J. y FIOLHAIS M. 2014. Formalismo matricial para la mecánica y la termodinámica. II. Rotación.
(Spanish). Latin-American Journal of Physics Education [en línea] vol. 8 no. 4 pp. 4301-1. [Consulta: 21 enero
Revistas Digitales 2022]. ISSN 18709095. Disponible en:
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=trueamp;db=eueamp;AN=102049361amp;lang=esamp;site=eh
ost-live.

RIAÑO F. 2021. Los aportes de Leonhard Euler al desarrollo de la Hidráulica: Leonhard Eulers contributions
to the development of Hydraulics. Ingenieria Hidraulica y Ambiental [en línea] vol. 42 no. 3 pp. 50-63.
Revistas Digitales [Consulta: 21 enero 2022]. ISSN 16800338. Disponible en:
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=trueamp;db=a9hamp;AN=151797283amp;lang=esamp;site=eh
ost-live.

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