Employee On-the-job Training

Code Training position Training course name Course code Training date

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On-the-job Training Form
Hours Accumulative Hours Scores Assessment record
 Employee On-the-job Training F
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Training Form
Cumulative hours Scores Assessment record
 Employee On-the-job Training Tab
Department: COMPETENCIAS:

Code Name Metacognición Pensamiento crítico Pensamiento científico

Pensa. computacional
Pensamiento creativo

La enseñanza de
una actitud crítica
1
y por lo tanto,
∆
liberadora.

Física de lo
3
cotidiano ∆

La Física como
5
“herramienta” ∆

Influencia sobre otros

7 aspectos socio -
políticos
∆ ∆
8

La enseñanza de
la
9
Física en el ∆
contexto histórico.

10

La ciencia para la
11 preparación de ∆ ∆
recursos humanos.

12

¿Ciencias
integradas o
13
interdisciplinaried
∆ ∆
ad?

14

El carácter
15 axiológico ∆ ∆
de la Física

16
Lenguaje del
estudiante
17
y del profesor de ∆ ∆
Física.
18
 Estructuras lógicas
matemáticas –
19
sicología del
∆ ∆ ∆
alumno

20

¿Procesos o
21
conceptos?
∆ ∆ ∆

22

La enseñanza de la
23 Física para la ∆ ∆ ∆ ∆ ∆
autorealización.

24
25
26
b Training Table
Date:

Iniciativa y Ciudadanía global

Comunicación 📣Intrapersonal Relación con los otros
orientación a la acción local y digital

∆ ∆

∆ ∆ ∆
∆ ∆ ∆

∆ ∆
 ∆

∆ ∆

∆ ∆ ∆ ∆ ∆
 On-the-job Training Record

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Assessment record
 On-the-job Training Ta
Department:
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e-job Training Table
Lecturer: Date:
Training date Hours Cumulative hours Scores Assessment record Remarks