Entrevista virtual GA3-240202501-AA1-EV02.

Entrevista virtual: con el apoyo de uno de sus compañeros y una vez apropiado el material de estudio del segundo nivel
realicé un video, en el cual realicé una presentación de una entrevista de trabajo, postulándose para un empleo relacionado
con su perfil profesional. Luego de ser entrevistado intercambie el rol con su compañero para ser el entrevistador.

Durante la entrevista deberá responder las siguientes preguntas:

1. Tell us about yourself
2. 1.Name: My full name is Mark Smith.
3. I am Mark Smith.
4. 2.My ID number is: 1370980735.
5. 3. My group number is: 2834515. TEGE
2. What motivates you? I am motivated by the possibility of ________ (Debe
adicionar ing a las frases verbales siguiendo el ejemplo).
I am motivated by the possibility of contributing integrally to the commercial function of the business.

1)Tracking of Energy Consumption · 1) Hacer seguimiento del consumo de energía ·

2) Monitoring Energy in real-time ·
3) Validating organisation's Energy Bills ·
4) Providing support for decision/investment making ..
5) Following up on Energy Efficiency savings and
improvements
6) Establishing Actions to comply with your organisation’s
sustainability goals
7). Supporting the maintenance team with Automatic Anomaly
detection
8)Leading the execution of techno-policy projects related to
energy efficiency in various sectors of economy
9)Developing and implementing long-term business plans for
growing energy efficiency portfolio in various sectors of
economy
10)Supporting development and implementation of long-term
business plans for growing energy efficiency work in the
commercial and industrial sectors
11)Cross-promoting other program offerings, to include
HVAC, industrial process equipment upgrades
12)Working with the engineering team to understand technical
specifications, engineering calculations and cost estimates for
energy efficiency projects
13)Investigating and understanding the market need and work
to develop strategies to influence market adoption of energy
efficiency services
14)Developing concepts/ideas in energy efficiency area and
make it a marketable commodity by reaching out different
clients
15)Overseeing all external communication activities to make
sure that all messaging are accurate and consistent
16)Developing and managing high quality client relationships
with senior client staff
17)Participating in the hiring of staff organizing, developing,
directing and mentoring staff
2) Monitorear la Energía en tiempo real ·
3) Validar las Facturas Energéticas de la organización ·
4) Proporcionar apoyo para la toma de
decisiones/inversiones.
5) Hacer seguimiento de ahorros y mejoras en Eficiencia
Energética
6) Establecer Acciones para cumplir con los objetivos de
sostenibilidad de tu organización
7). Apoyar al equipo de mantenimiento con la detección
automática de anomalías
8) Liderar la ejecución de proyectos tecnopolíticos
relacionados con la eficiencia energética en diversos sectores
de la economía.
9) Desarrollar e implementar planes de negocios a largo
plazo para aumentar la cartera de eficiencia energética en
diversos sectores de la economía.
10) Apoyar el desarrollo y la implementación de planes de
negocios a largo plazo para aumentar el trabajo de eficiencia
energética en los sectores comercial e industrial.
11) Promocionar en forma cruzada ofertas de programas,
para incluir HVAC y actualizaciones de equipos de procesos
industriales.
12)Trabajar con el equipo de ingeniería para comprender las
especificaciones técnicas, cálculos de ingeniería y
estimaciones de costos para proyectos de eficiencia
energética.
13) Investigar y comprender las necesidades del mercado y
trabajar para desarrollar estrategias que influyan en la
adopción de servicios de eficiencia energética en el mercado.
14) Desarrollar conceptos/ideas en el área de eficiencia
energética y convertirlo en un producto comercializable
llegando a diferentes clientes.
15) Supervisar todas las actividades de comunicación externa
para asegurarse de que todos los mensajes sean precisos y
coherentes.
16) Desarrollar y gestionar relaciones con los clientes de alta
calidad con el personal senior del cliente.
 17)Participar en la contratación de personal organizando,
desarrollando, dirigiendo y asesorando al personal.

3. What are your hobbies? My hobbies are _________

Hobbies

playing soccer Jugar futbol

Watching TV Mirar TV
listening to music Escuchar música
reading books Leer libros
surfing the Net Navegar por Internet
chatting with friends Chatear con amigos

4. What are your future plans if you get this job? I am going to _________ (Para hablar de sus planes
debe usar futuro be going to seguido de una frase verbal infinitiva(verbo se mantiene en forma original))
1)Track Energy Consumption · 1) Hacer seguimiento del consumo de energía ·
2) Monitor Energy in real-time · 2) Monitorear la Energía en tiempo real ·
3) Validate organisation's Energy Bills · 3) Validar las Facturas Energéticas de la organización ·
4) Provide support for decision/investment making .. 4) Proporcionar apoyo para la toma de
5) Follow up on Energy Efficiency savings and improvements decisiones/inversiones.
6) Establish Actions to comply with your organisation’s 5) Hacer seguimiento de ahorros y mejoras en Eficiencia
sustainability goals Energética
7). Support the maintenance team with Automatic Anomaly 6) Establecer Acciones para cumplir con los objetivos de
detection sostenibilidad de tu organización
8)Lead the execution of techno-policy projects related to 7). Apoyar al equipo de mantenimiento con la detección
energy efficiency in various sectors of economy automática de anomalías
9)Develop and implement long-term business plans for 8) Liderar la ejecución de proyectos tecnopolíticos
growing energy efficiency portfolio in various sectors of relacionados con la eficiencia energética en diversos sectores
economy de la economía.
10)Support development and implementation of long-term 9) Desarrollar e implementar planes de negocios a largo
business plans for growing energy efficiency work in the plazo para aumentar la cartera de eficiencia energética en
commercial and industrial sectors diversos sectores de la economía.
11)Cross-promote other program offerings, to include HVAC, 10) Apoyar el desarrollo y la implementación de planes de
industrial process equipment upgrades negocios a largo plazo para aumentar el trabajo de eficiencia
12)Work with the engineering team to understand technical energética en los sectores comercial e industrial.
specifications, engineering calculations and cost estimates for 11) Promocionar en forma cruzada ofertas de programas,
energy efficiency projects para incluir HVAC y actualizaciones de equipos de procesos
13)Investigate and understand the market need and work to industriales.
develop strategies to influence market adoption of energy 12)Trabajar con el equipo de ingeniería para comprender las
efficiency services especificaciones técnicas, cálculos de ingeniería y
 14)Develop concepts/ideas in energy efficiency area and
make it a marketable commodity by reaching out different
clients
15)Oversee all external communication activities to make
sure that all messaging are accurate and consistent
16)Develop and manage high quality client relationships with
senior client staff
17)Participate in the hiring of staff organizing, developing,
directing and mentoring staff
estimaciones de costos para proyectos de eficiencia
energética.
13) Investigar y comprender las necesidades del mercado y
trabajar para desarrollar estrategias que influyan en la
adopción de servicios de eficiencia energética en el mercado.
14) Desarrollar conceptos/ideas en el área de eficiencia
energética y convertirlo en un producto comercializable
llegando a diferentes clientes.
15) Supervisar todas las actividades de comunicación externa
para asegurarse de que todos los mensajes sean precisos y
coherentes.
16) Desarrollar y gestionar relaciones con los clientes de alta
calidad con el personal senior del cliente.
17)Participar en la contratación de personal organizando,
desarrollando, dirigiendo y asesorando al personal.

Recuerde que los verbos deben ir en infinitivo después de going to.

5. What are your future goals or what are your career goals? I am going to _________ (Para hablar de sus
planes debe usar futuro be going to seguido de una frase verbal infinitiva)

Memorable moments / Momentos memorables

Be born Start school Finish school Fall in love Get a degree

Get married Get a job Have children Buy a house Retire

6. What do you see as a major success in your life? These are my accomplishments _________
Para hablar de algunos sucesos importantes en su vida, debe usar pasado simple.
I started school in Empecé la escuela en
I graduated school in Me gradué de la escuela en
I got married Me casé

Simple Past with Regular verbs

Example:
Infinitive Simple Past Infinitive Simple Past
1. start Started 2. crawl crawled
3. push Pushed 4. lift lifted
1. You add _ed_ to the regular verb to put it in the simple past. / Se agrega _ed_ al verbo regular para ponerlo en el pasado simple.

Example:
Infinitive Past Infinitive Past
1. dance Danced 2. dive dived
3. tiptoe Tiptoed
2. When the verb finishes in “e” you just add __d_./ Cuando el verbo termina en "e", simplemente se agrega _d____.

Example:

Infinitive Past Infinitive Past

1. dry Dried 2. study studied
3. When the verb finishes in “y” and there is a consonant before it, change “Y” for _i_and add _ed_. / Cuando el verbo termina en

"y" y hay una consonante delante de ella, cambie "Y" por i_ y agregue ed.

Example: Infinitive Past

1. play Played

4. When the verb finishes in “y” and there is a _vowel__ before it, keep “Y” and add _ed. / Cuando el verbo termina en "y" y hay
una _ vocal __ antes de “y”, mantenga "Y" y agregue _ed_.
Example:

Infinitive Past Infinitive Past

1. hop Hopped 2. skip skipped
4. When the verb has only one syllable, one vowel and one consonant after the vowel, double the last consonant and add _ed_. /
Cuando el verbo tiene solo una sílaba, una vocal y una consonante después de la vocal, duplica la última consonante y agrega
_ed__.

Se puede mencionar el año en que se dieron los eventos importantes. Recuerde la forma de decir los años.

Expressing the year / Expresando el año

1700 1983 2004 2014

You write / Se
escribe

Two thousand
Two thousand
and fourteen
Seventeen Nineteen and four or
or
hundred. eighty- three. Twenty oh
twenty
four.
You say / Se dice. fourteen.

7. Why did you leave your last job? I left my last job because _________
Because I didn’t have (puede completar con una de las frases a continuación)

promotion prospects posibilidades de promoción

Enough free time suficiente tiempo libre
A good salary Un buen salario
A good relationship with my boss Una buena relación con mi jefe.

Because I wasn’t
appreciated apreciado
Valued Valorado
Respected Respetado
Happy Feliz
Realizado
Fulfilled
desafiado
challenged
Para decir aquellas situaciones que no funcionaron de la mejor manera en un anterior trabajo, se debe usar pasado simple en
forma negativa.
Negative sentences
Subject Auxiliary Infinitive verb complement
I didn´t (did not) break the vase.
You didn´t (did not) travel abroad.
Marcus and Peter (they) didn´t (did not) seem sad.
Martha and I (we) didn´t (did not) like the film.
Sarah (she) didn’t (did not) live in Paris.
Elliot (he) didn’t (did not) have a car.
The dog (it) didn’t (did not) eat fruit.

As you can see in negative sentences the verbs go in infinitive form (verb without any change) because the auxiliary did is present.
/ Como se puede ver en oraciones negativas, los verbos van en forma infinitiva (verbo sin ningún cambio) porque el auxiliar “did”
está presente.

Subject Verb to be in past + not Complement

I was not (wasn’t) at a party.
He was not an engineer.

She was not your French teacher.

It was not a good conference.

You were not (weren’t) at school.

We were not at the bank.
They were not excellent musicians.

As you can see, in negative sentences with verb to be we don’t use the auxiliary did because was/were are auxiliaries themselves.
Verb to be has to be followed by adjectives / Como se puede ver, en oraciones negativas con el verbo to be no se puede usar el
auxiliar “did” porque was y were son auxiliaries en sí mismos. El verbo to be debe ir seguido de adjetivos.

3. Where do you see yourself in 5 years? In 5 years, I will _________ (Para predecir debe usar futuro will seguido
de una frase verbal infinitiva)

Get married Casarse

Have children Tener hijos
Have a good job Tener un buen trabajo
Have my own company tener mi propia empresa

Para predecir sobre su futuro debe usar futuro will

a. Future will expresses future and the auxiliary is followed by a verb in infinitive ( original form ) _ form.
Example: Subject auxiliary Infinitive verb complement
You will travel abroad
She will live In Italy
b. The auxiliary for negative sentences is _won’t_ and it is followed by verbs in infinitive ( original form )
form.
Example: Subject auxiliary Infinitive verb complement
You won’t pay attention.
She won’t pay attention.

c. The auxiliary for interrogative sentences is _will and it is followed by verbs in infinitive ( original form )
form.
Example: Auxiliary subject Infinitive verb complement
Will I eat in class?
Will I eat in class?

Para realizar la grabación de la entrevista virtual puede programar un encuentro sincrónico a través de Skype, Zoom, Meet
o Teams con su compañero de trabajo y realizar la grabación de la entrevista para luego guardarla.
.
Lineamientos para la entrega de la evidencia:
● Producto a entregar: video de la entrevista virtual de trabajo. Una vez finalizada la grabación de la entrevista
debe cargar el vídeo a YouTube o Vimeo, con su cuenta de correo personal o institucional; compruebe que no
tenga restricciones de visualización para que pueda compartir el enlace de visualización.
● Formato: Word o PDF con los datos básicos del entrevistado, entrevistador y la URL del vídeo. Tenga en cuenta
que se debe garantizar la visualización del video.
● Extensión: de 3 a 5 minutos.

Para hacer el envío de la actividad debe dirigirse al área de la actividad correspondiente y acceder al espacio para
el envío de la evidencia Entrevista virtual GA3-240202501-AA1-EV02.

Información opcional.
Para decir su edad, debe usar números cardinales.
The only verb to talk about age is verb to be. If the subject is singular (one person), the form "is"
of the verb to be must be used, but if it is plural (several people), "are" should be used ./ El único
verbo para hablar de edad es “to be” Si el sujeto es singular (una persona) se debe usar la forma
“is” del verbo to be, pero si es plural (varias personas) se debe usar “are”
To tell the age we use cardinal numbers/ Para hablar de edad se usa números cardinales.

CARDINAL CARDINAL CARDINAL CARDINAL

0 zero /oh 11 eleven 21 twenty-one 70 seventy
1 one 12 twelve 22 twenty-two 74seventy-four
2 two 13 thirteen 30 thirty 80 eighty
3 three 14fourteen 32 thirty-two 86 eighty-six
4 four 15 Fifteen 40 forty 90 ninety
 5 five 16 sixteen 45 forty- five 98 ninety – eight
6 six 17seventeen 50 fifty 100 one hundred
7 seven 18eighteen 51fifty-one 128 one hundred and twenty-eight
8 eight 19nineteen 57fifty-seven 1000 one thousand
9 nine 1254 one thousand, two hundred and
20 twenty 60 sixty fifty-four
10 ten

a. Como puede ver en la tabla se adiciona teen a 4, 5, 6, 7, 8 y 9 para convertirlos en 14, 15, 16,
17, 18 y 19
b. Se adiciona ty a 4, 5, 6, 7, 8 y 9 para convertirlos en 40, 50, 60, 70, 80 y 90
c. Después de números que terminan en ty para adicionar 1, 2,3,4,5,6,7,8,9 se debe poner guión (-
)
d. 100 se dice Hundred
e. 1000 se dice thousand

I am from _________ in _________. I am a _________. }

Remember that if you are going to talk about one person’s profession, it is mandatory to use the article a(
when the word starts with a consonant) and an (when the word starts with a vowel). / Recuerde que cuando
habla de la profesión de una persona, es obligatorio el uso del artículo a( cuando la palabra empieza con
consonante) y an (cuando la palabra empieza con vocal).
Example. My mother is a gardener / My mother is an architect
To talk about professions take into account the vocabulary. / Para hablar de profesiones tome en cuenta el
vocabuario.
Professions Profesiones Professions Profesiones
Accountant Contador/a Librarian Bibliotecario/a
Actor Actor - actriz Lorry driver Camionero/a
Architect Arquitecto/a Mechanic Mecánico/a
Astronaut Astronauta Model Modelo
Babysitter Niñero/a Mail carrier Cartero/a
Baker Panadero/a Nurse Enfermero/a
Bank clerk Empleado/a bancario Office worker Oficinista
Bricklayer Albañil/a Painter Pintor / pintora
Bus driver Conductor/a de autobús Photographer Fotógrafo/a
Butcher Carnicero/a Pilot Piloto
Chemist Farmacéutico/a Plumber Plomero/a
Consultant Asesor/a Police officer Policía
Cook Cocinero/a Politician Político/a
Dentist Dentista Psychologist Psicólogo/a
Doctor Doctor / Doctora Receptionist Recepcionista
 Driver Conductor/a Reporter Reportero/a
Electrician Electricista Salesman- Vendedor/a
saleswoman
Employee Empleado/a Secretary Secretario/a
Engineer Ingeniero/a Security guard Guardia de
seguridad
Factory worker Obrero/a Shoemaker Zapatero/a
Farmer Agricultor / agricultora Singer Cantante
Fashion Diseñador/a de modas Soldier Soldado
designer
Firefighter Bombero/a Student Estudiante
Fisherman Pescador/a Surgeon Cirujano/a
Gardener Jardinero/a Tailor Sastre - sastra
Graphic Diseñador/a Taxi driver Taxista
designer
Hairdresser Peluquero/a Teacher Profesor/a
Inspector Inspector / inspectora Technician Técnico/a
Interior designer Diseñador/a de Veterinarian Veterinario/a
interiores
Jeweller Joyero/a Waiter Camarero
Journalist Periodista Waitress Camarera
Judge Juez/a Watchmaker Relojero/a
Lawyer Abogado/a Writer Escritor/a

My mobile phone number is _________ _________. I am _________.

To talk about marital status take into account the following vocabulary. / Para hablar de estado marital tome
en cuenta el vocabulario siguiente.
Spanish English
Soltero/ soltera Single
Casado/ casada Married
Viudo/viuda Widowed
Vivir en unión libre Living in common law
Divorciado/divorciada Divorced

My positive traits are _________ My negative traits are _________.

Personality Adjectives
 Ambitious( ambicioso)
Arrogant (arrogante)
Bossy (mandón) cheap/stingy
(tacaño)
open-minded (de mente abierta)
creative (creativo)
dishonest (deshonesto)
easygoing (de buen genio)
funny (chistoso)
generous (generoso)
greedy (avaricioso) hardworking
(trabajador)
Honest (honesto) Punctual (puntual)
Ignorant (ignorante) Reliable (confiable)
Impatient (impaciente) Rude (grosero)
Intelligent (inteligente) kind Selfish (egoista) Shy
(amable) (timido)
lazy (perezoso) mean Stubborn (terco)
(malvado) Talkative (charlón)
moody (de mal genio) narrow- Thoughtful (considerado)
minded( de mente cerrada) Unreliable (no confiable)
outgoing (emprendedor) polite warmhearted (de buen corazón)
(cortez) well-educated (bien educado)

I live with _________

Modified from: https://www.dexma.com/blog-en/7-essential-tasks-an-energy-manager-will-perform-for-your-company/

https://www.velvetjobs.com/job-descriptions/energy-efficiency-manager