Como objetivo general, se plantea determinar la relación entre adicción al

celular y lenguaje oral en niños de 4 años de una institución educativa inicial de

Túcume.
Como objetivos específicos:
(i) Identificar los niveles de adicción al celular en niños de 4 años de una
institución educativa inicial de Túcume.
(ii) Identificar el nivel de lenguaje oral niños de una institución educativa inicial
de Túcume.
(iii) Establecer la relación entre adicción al celular y la dimensión forma del
lenguaje oral en niños de 4 años de una institución educativa inicial de Túcume.
(iv) Establecer la relación entre adicción al celular y la dimensión contenido del
lenguaje oral en niños de 4 años de una institución educativa inicial de Túcume.
(v) Establecer la relación entre adicción al celular y la dimensión uso del
lenguaje oral en niños de 4 años de una institución educativa inicial de Túcume.
Como hipótesis general, se plantea: (i) Existe relación indirecta y significativa
entre adicción al celular y lenguaje oral en niños de 4 años de una institución
educativa inicial de Túcume.
(ii) No existe relación indirecta y significativa indirecta entre adicción al celular
y el lenguaje oral en niños de 4 años de una institución educativa inicial de
Túcume.