9 ¿Cuáles son las dimensiones del proyecto educativo de centro? Explica cada una.

1. Dimensión pedagógica -curricular: Refiere a los fines y la razón de ser del Centro
Educativo. Refiere a las prácticas de enseñanza y aprendizaje, los contenidos
curriculares las prácticas y metodologías de evaluación.
2. Dimensión Administrativa -Financiera: hace alusión a la administración de las
actividades, del tiempo y del espacio del centro educativo; así como también a la
administración de los recursos humanos materiales y financieros.
3. Dimensión Convivencial: Es aquella que se refiere a las relaciones de convivencia
al interior del centro educativo, tanto en cuanto a la relación entre los distintos
miembros de la comunidad educativa como agentes externos.
4. Dimensiones Comunitaria: Hace referencia a las relaciones que se establecen en la
interacción centro educativo- Comunidad.
5. Dimensión Organizativa: Alude a la organización interna del centro educativo,
desde sus diferentes componentes: Equipo directivo, y sus funciones, equipo
docente, Administración, Padres de Familia, comisiones etc..

10 ¿En qué consiste la misión y visión del PEC? Explique la estrella de la misión.

La misión La razón de ser de una persona o institución esta debe ser enunciada de manera
operativa con sencillez y claridad.

La visión nos sirve para pensar para imaginarnos la escuela que deseamos la escuela que
queremos crear.

La estrella es una herramienta que sirve para

la construcción colectiva de la misión…

1. Se describe el nombre de la institución.

2. Lo que hacemos como institución.

3. Las metas o propósitos que queremos

realizar.

4.aquien queremos ayudar.

5.que actividades realizamos principal mente.

6. Por qué lo hacemos cuales son los motivos.

11 Haga un esquema del diagnóstico situacional…

12 En que consiste las técnicas FODA, DAFO.

Es un excelente recurso técnico para la identificación de las problemáticas institucionales el

término FODA se desprende de:

F- De Fortalezas Internas

O- de Oportunidades externas

D- de debilidades o carencias internas.

A- de amenazas o situaciones obstaculizadoras externas