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CARTA DE PRESENTACIÓN
Estimada:
Lic. Mónica Cecilia Rodriguez Zuñiga
Presente. -
Es de nuestro agrado saludarle, para expresarle nuestros cordiales saludos, asimismo, presentarnos
como estudiantes del sexto ciclo de la carrera de Psicología de la Universidad Norbert Wiener, como
parte de nuestra formación académica en el curso “Taller de elaboración de pruebas”, estamos
realizando un trabajo de investigación para medir “Los Niveles de Ansiedad en adultos jóvenes
en tiempos de pandemia por Covid-19, 2020, de la Universidad Privada Norbert Wiener”,
conocedores de su trayectoria académica y profesional relacionados con el tema, recurrimos a usted
para solicitarle, tenga a bien de colaborar con nuestro equipo de trabajo, asumiendo el rol de
Experto. Teniendo como función evaluar los ítems de cada dimensión de Pertenencia, Relevancia y
Claridad, indicándonos las sugerencias y/o recomendaciones necesarias.
Es preciso indicar que este trabajo está siendo dirigido por el profesor del curso, el Dr.
Víctor Candela Ayllón con registro de colegiatura N.º 2935 y telf.: 999 646456. Para
cualquier información adicional.
Después de la evaluación, le solicitamos, tenga a bien calificar su participación como Experto, según
formato adjunto.
Nuestro equipo de trabajo queda agradecido por su atención y su voluntad de colaborar con nuestra
formación y a la carrera de Psicología.
Atentamente,
● Anastacio Reyes, Giancarlo - ORCID:0000-0003-2283-6880
● Calderón Quevedo, Lizeth Karina - ORCID: 0000-0001-6644-4649
● Espíritu Rodríguez, Alonso - ORCID: 0000-0001-5059-5258
● Marquez Valdez, Enriqueta - ORCID: 0000-0001-9198-3257
● Pachas Patricio, Jannet - ORCID: 0000-0002-4858-6309
● Rozas Fernández, Marco - ORCID: 0000-0001-7201-694X
1
Pertinencia: El ítem corresponde al concepto teórico formulado.
2
Relevancia: El ítem es apropiado para representar al componente o dimensión específica del constructo
3
Claridad: Se entiende sin dificultad alguna el enunciado del ítem, es conciso, exacto y directo
● Vera Falcon, Melanie - ORCID: 0000-0002-9183-8137
● Zamora Guarderas, Carmen - ORCID: 0000-0003-3536-4026
Definiciones conceptuales de la variable y sus dimensiones
I. Variable Ansiedad
Spielberger (1966, 1972, 1989) considera que para definir la ansiedad de forma adecuada
hay que tener en cuenta la diferenciación entre la ansiedad como estado emocional y la
ansiedad como rasgo de personalidad, y por ello propuso la Teoría de Ansiedad Estado-
Rasgo (Cattell y Scheier, 1961).
II. Dimensiones:
1. Repuesta Fisiológica:
Rodríguez y Vetere (2011) dice “al identificar un peligro se activa la rama simpática y el cuerpo
segrega adrenalina y noradrenalina que generan una hiperactivación fisiológica que es responsable
de los cambios somáticos, dando lugar a una serie de síntomas físicos que preparan al organismo
para luchar contra la fuente de peligro o bien huir de esta, incluyen un aumento de la frecuencia
cardiaca, y además aumento de la frecuencia respiratoria, que suele acompañarse de una percepción
subjetiva de falta de aire”
2. Respuesta Cognitiva:
Greenwald, 1968 en Morales (1994) dice que “la respuesta cognitiva postula que siempre que un
receptor recibe un mensaje persuasivo, este lo dicho por la fuente con sus sentimientos y actitudes
previas respecto al tema en cuestión, generando respuestas cognitivas”.
3. Respuesta Conductual:
Según el manual del DSM 5 la ansiedad se caracteriza por generar conductas de huida, conductas
evitativas e irritabilidad, estas alteraciones perjudican el normal desenvolvimiento de las actividades
cotidianas de quienes lo padecen, es por tal motivo que se incluye en este instrumento para medir la
1
Pertinencia: El ítem corresponde al concepto teórico formulado.
2
Relevancia: El ítem es apropiado para representar al componente o dimensión específica del constructo
3
Claridad: Se entiende sin dificultad alguna el enunciado del ítem, es conciso, exacto y directo
ansiedad en la respuesta conductual, ya que, a través de ella podemos aproximarnos a su
diagnóstico.
Escala de
Variable Dimensione Ítem
s Medición
1
Pertinencia: El ítem corresponde al concepto teórico formulado.
2
Relevancia: El ítem es apropiado para representar al componente o dimensión específica del constructo
3
Claridad: Se entiende sin dificultad alguna el enunciado del ítem, es conciso, exacto y directo
Variable Dimensiones Indicadores N° Ítems Escala de medición
3. Pocas veces
13 Tengo escalofríos
ANSIEDAD 4. Muchas veces
14 Siento fatiga muscular
5. Siempre
Tensión muscular 15 Siento hormigueos en el cuerpo con frecuencia
24 Me siento deprimido(a)
25 Siento que mi vida no tiene sentido
26 Me siento apático(a)
27 Me siento frustrado(a)
3. Pocas veces
36 Me siento nervioso(a)
4. Muchas veces
37 Tengo pensamientos negativos
5. Siempre
38 He tenido pensamientos suicidas
Cognitivo 39 Pienso que nada puede solucionar mis problemas
54 Tengo pesadillas
55 Me cuesta tomar decisiones
67 Me jalo el cabello
68 Consumo drogas ilícitas
Siento x x x
A 1 opresión en el
N pecho
SI x x Presento mareos en situaciones de estrés
Tengo mareos
E X
2 constantes
D
A Mi presión
x X x
D
3 arterial no es
FI
SI constante
O x X x .
Sufro de
L Cardíaco
Ó 4 dolores de
GI cabeza
C x X x
A Tengo mareos
5 constantes
x x x
Tengo sensación
de que me falta el
6
aire
x x x
Respiratorio Me siento agitado
7 (a)
x x x Me siento desmayar en ciertas situaciones
Me siento
8 desvanecer
cuando me falta el
aire
x x x
Tengo
9 problemas
digestivos
x x x Siento nauseas en situaciones de estrés
Tengo nauseas
10 constantes
Gastrointesti x x x
Mi apetito aumenta
nales
11 con frecuencia
x x X
Tengo falta de
12 apetito
x x X
Tengo escalofríos
13
x x X
Siento fatiga
14 muscular
x x X
Siento
15 hormigueos en el
cuerpo con
frecuencia
x x x
Me sudan las
16 manos
Tensión
x x x Presento movimientos involuntarios
Muscular Tengo
17 temblores
musculares
incontrolables
x x x
Mantengo mi
18 postura rígida
Pertine Relevan Clarid
D Indicado N DIMENSIONES / ítems ncia cia ad Su
i r º ge
m S N Sí N S N re
í o o í o
. nci
as
C No soporto que me
x x x
O 2 contradigan
G 2
N x x x
Me siento estresado (a)
I
2
T 3
I Control x x x
Me siento deprimido (a)
V
Emocional
2
A
4
x x x No me siento a gusto conmigo
Siento que mi vida no
tiene sentido
2
5
Tengo pensamientos
3
x x x
7 negativos
3 He tenido pensamientos
x x x
8 suicidas
Me preocupa
4
x x x
3exageradamente el futuro
4 Me cuesta concentrarme
x x x
4
4 No me desempeño bien
x x x
9 bajo presión
Tengo miedo de ir a un
5
x x x
0 hospital
5 Tengo pesadillas x x x
4
5
Me cuesta tomar decisiones x x x
5
Toma de
decisiones Necesito aprobación para
5 Necesito tener permiso para hablar
x x x
6 decidir algo
5 Tengo miedo de x x x
9 salir solo (a) de
A casa
N Siento temor de usar el transporte publico
6 Siento temor de x x x
S usar
0
I
transporte
E
público
D
No me desenvuelvo en mi ambiente
A 6 Cuando estoy x x x
Agoraf con
D 1
obia
personas no me
C desenvuelvo
O
normalmente
N
D 6 Siento angustia x x x
U 2 cuando hay
C
personas a mi
T
U alrededor
A x x x
Evado lugares
L 6
3
públicos
Fumo con x x x
6 frecuencia
4
Malos
Necesito beber Necesito beber alcohol para sentirme bien
Hábitos 6 x x x
5 para
sentirme bien
6 Consumo x x x
8 drogas
Ilícitas
7 Consumo x x x
0 tranquilizantes
Verbal comunicarme
CERTIFICADO DE VALIDEZ DE CONTENIDO QUE SE MEDIRÁ A TRAVÉS DE LA
ESCALA DE ANSIEDAD
Observaciones:
Número de DNI:
09805539
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Hospital Santa Rosa Enfermera SOP 2011 – ACTUALIDAD Asistencial
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