UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

ENTORNO LABORAL

MODALIDAD DE ESTUDIOS: A
distancia

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y

HUMANIDAD

NOMBRE DE LA CARRERA:
EDUCACIÓN INICIAL

NOMBRES COMPLETOS DEL ESTUDIANTE:

JENNIFFER GEOMARA TAPUYO NAZARENO

FECHA:
28 DE ENERO DEL 2024

NOMBRE DEL TUTOR ACADÉMICO:

GIANELLA CARRIÓN SALINAS

NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN RECEPTORA:

ALBITA PEÑARRETA

PERIODO ACADÉMICO:
OCTUBRE 2023 – FEBRERO 2024.
 ÍNDICE

Contenido

1 INTRODUCCIÓN...................................................................................3

2 DESARROLLO..................................................................................... 4

3 REFERENCIAS.....................................................................................7

4. APÉNDICES.........................................................................................8

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 1 INTRODUCCIÓN

La educación inicial es el cimiento sobre el cual se construye el futuro de las

generaciones venideras. se centra en la comprensión profunda de la importancia

crítica de los primeros años de vida en el desarrollo integral de los pequeños y

en el reconocimiento del papel fundamental que desempeña la educación inicial

en la construcción de bases sólidas para el aprendizaje futuro.

Mi práctica pre profesional realice en modalidad virtual junto con mis otras

compañeras, donde nos presentó un desafío y una oportunidad única para

explorar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje de cada maestra. Cada

semana realizamos secciones por medio de zoom para observar los videos en

YouTube. Durante las expectaciones, tuve la fortuna de sumergirme en el

fascinante mundo de la primera infancia, explorando las complejidades y

desafíos que acompañan el proceso de enseñanza y aprendizaje en la etapa

inicial del desarrollo humano.

Durante mis primeras semanas, tuve la oportunidad de observar y aprender de

los docentes más experimentados, absorbiendo sus estrategias pedagógicas,

métodos de gestión del aula y enfoques centrados en el desarrollo integral de los

niños. Esta inmersión inicial me permitió comprender la importancia de la

planificación cuidadosa, la flexibilidad y la adaptabilidad en el contexto de la

educación inicial, donde cada día es único y lleno de descubrimientos para los

3
pequeños estudiantes. Mi viaje en las prácticas pre profesionales en educación

inicial fue una travesía enriquecedora y transformadora que tuvo lugar en un

entorno educativo vibrante y estimulante.

La observación en los videos los niños hacen sus interacciones sociales, sus

descubrimientos y su curiosidad innata que me permitió comprender la

importancia de adaptar las estrategias pedagógicas a las características

individuales de cada niño. Cada niño es único, con su propio estilo de

aprendizaje, ritmo de desarrollo y personalidad. Este reconocimiento reforzó mi

convicción de que la educación inicial va más allá de la mera transmisión de

conocimientos; implica nutrir el desarrollo integral de cada infante, promoviendo

habilidades socioemocionales y fomentando un amor duradero por el

aprendizaje.

La interacción con mi grupo de compañeras fue también una parte integral de

mis prácticas pre profesionales. La colaboración estrecha con conjunto me

permitió establecer trabajo en equipo donde nos apoyamos mutuamente,

compartimos conocimientos y habilidades.

mi práctica ha sido una experiencia buena y desafiante ya que, observar a través

de una pantalla de diferentes maestras que impartieron sus métodos de

enseñanza a los infantes. Ha sido una oportunidad para aprender, crecer y

contribuir al desarrollo de los niños en sus primeros años de vida.

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 2 DESARROLLO

Durante mi práctica, investigué y analicé críticamente sobre la Historia de

Educación Inicial en el Ecuador vs la Educación Inicial en la actualidad. Donde la

educación ha tenido un increíble avance, adaptándose a las necesidades de todos los

estudiantes y ha sido de una manera satisfactoria, con la finalidad de lograr el

desarrollo de dichas actividades compartidas por el docente. Este método de

enseñanza actual es totalmente crucial, ya que se incorporan diferentes métodos

programas educativos siendo estos importantes en las necesidades de todos los niños,

porque actúa de una manera positiva para que lleguen a comprender el contenido y así

mismo, entender la formación educativa.

La investigación que realice la diferencias y similitudes entre la clasificación de

las instituciones educativas, ya que dice, todas comparten la misión común de

proporcionar educación y contribuir al desarrollo de los estudiantes. La diversidad en

estas instituciones refleja la complejidad y las múltiples necesidades de la sociedad en

la que operan. A pesar de las diferencias, la importancia fundamental de la educación y

su impacto en la formación de individuos y comunidades es una constante en todas las

instituciones educativas. La colaboración y la comprensión de estas diferencias pueden

contribuir a mejorar el sistema educativo en su conjunto, asegurando que todas las

instituciones cumplan eficazmente con su función de preparar a las generaciones

futuras.

El 8 de diciembre del 2023 comencé mis practicas virtuales, en los videos fue

observado de diversas actividades pedagógicas de los docentes. Estas actividades

5
incluyeron la organización de juegos didácticos, la creación de material educativo

adaptado a las necesidades de los niños y la aplicación de estrategias pedagógicas

innovadoras para fomentar el aprendizaje significativo.

La entrevista con los docentes de Escuela básica ciudad de Loja fue

fundamental donde me Proporcionan una visión personal de cada docente sobre su

experiencia y filosofía educativa. Esto me ayudo a comprender su compromiso con el

aprendizaje y desarrollo de los niños en la etapa inicial, información sobre los desafíos

que el docente enfrenta y cómo los aborda. Esto revela la capacidad de adaptación y

resolución de problemas del docente.

Por lo tanto, mi práctica pre profesional modo virtual en educación inicial ha sido

una experiencia enriquecedora que ha contribuido a mi crecimiento personal. He

adquirido habilidades prácticas, he fortalecido mi capacidad para trabajar en equipo y

he confirmado mi pasión por la educación inicial. Estoy agradecido por la oportunidad

de haber participado en esta práctica y estoy ansioso por aplicar lo aprendido en mi

futura carrera como educador en la etapa inicial.

FECHA DE
ACTIVIDAD FECHA FIN
INICIO

23 de
Foro Historia de Educación Inicial en el
29 de octubre-2023
Ecuador vs la Educación Inicial en la
octubre-2023
actualidad.

16 de
Video colaboración diferencia y similitudes
20 de noviembre
entre la clasificaciones educativas en nuestro
noviembre
país

Inicio de mi practicas pre profesional 8 de 23 enero 2024

6
 diciembre

2023

8 de
8 de enero 2024
Entrevistas a los docentes
enero 2024

3 REFERENCIAS

Historia de la educación inicial en Ecuador. (s/f). Prezi.com. Recuperado el 29 de enero

de 2024, de https://prezi.com/p/c3tgaty0az-6/historia-de-la-educacion-inicial-en-

ecuador/

Serrano, S., & Perfil, V. T. mi. (s/f). Similitudes y diferencias entre los sistemas

educativos del Ecuador y Holanda. Blogspot.com. Recuperado el 29 de enero de 2024,

de https://sistemaseduacativasdelecuadoryholanda.blogspot.com/

7
4. APÉNDICES

8
9
Firma:

Jenniffer Geomara Tapuyo Nazareno

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