Prof.

Sebastián García 5tos EC

ACTIVIDADES INCIALES INTRODUCTORIAS 5tos CIUDADANA

Actividad 1: elaboración, búsqueda y análisis sobre socialización

1. Buscar y elegir una noticia en donde se vea reflejada la falta o afectación de algún/os valor/es y/o
derecho/s humano/s, pudiendo ser una situación de nuestro u otro país. Citar la noticia textual con su
fuente, realizar el resumen de la misma y agregarle 2 posibles títulos alternativos.
2. Identificar y describir con tus palabras el/los valores/derechos que se estén viendo afectados en el
caso elegido (su definición y características).
3. Identificar el o los agentes de socialización que se encargan de fomentar o proteger dicho/s valor/es
y/o derechos humanos. Justifica tu respuesta.
4. Desarrollar posibles soluciones o alternativas a ser aplicadas en la misma sociedad o en el propio
Estado, para evitar o prevenir que ocurran dichas situaciones en donde se afecten dicho/s valor/es y/o
derecho/s implicado/s.
5. Diseño e impresión de un folleto informativo sobre dicho/s valor/es y/o derecho/s trabajados.
Aclaración: medidas estándar de folleto o similar en A4: 21cm x 29, 7cm.*Sugerencia: no exceder en
contenido, más bien se valorará creatividad.

TEMA 3 : FAMILIA DESDE UN PUNTO DE VISTA SOCIAL Y

NORMATIVO
 Prof. Sebastián García 5tos EC

Actividad 2: análisis y relación de contenidos sobre Familia

1. Elabora una definición de familia a partir de la lectura de las citas de los distintos autores que
aparecen en la página 18(Giddesns, Macionis y Plummer,Diaz De Guijarro).
2. Busca los artículos 15 y 16 del Código de la Niñez y la Adolescencia y luego escucha la canción de
pablo Estramin “La vida de magdalena”. Reflexiona acerca de lo que trata la canción y lo que se
establece específicamente en dichos artículos:
¿Se estarían cumpliendo todos los deberes de los padres y del Estado al respecto de los niños?
Justifica e identifica.

Pautas de entrega y evaluación

Modalidad: Individual o en equipo de hasta 3 integrantes.
Formato de entrega: Por CREA: manuscrito por foto de cuaderno (convertido a PDF) o en formato digital
WORD O PDF (en un único archivo): fuente Arial o Time New Roman 12, interlineado 1,5 líneas. *No se
admiten fotos de capturas de pantalla. Ya sea para convertir fotos a PDF o unificar archivo, pueden utilizar
la siguiente herramienta online o similar: https://www.ilovepdf.com/es
Extensión mínima estimada para ambas actividades (sin contar el texto de la noticia la letra de la canción
y el folleto en actividad 1): una carilla y media aproximadamente.
Evaluación: nota de escrito periodo marzo-abril.