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Psicomotricidad Ucv
Psicomotricidad Ucv
PROPOSITO: Que los niños y niñas realicen y creen diferentes movimientos de manera libre
utilizando diversos materiales.
AUTOR: Acouturier da prioridad a la acción espontaneo del niño para favorecer su expresividad
motriz y maduración psicológica del niño a través del movimiento espontaneo
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO
INTRODUCCION: presentamos los materiales elegidos para el taller
ACUERDOS: Recordamos los acuerdos de aula para la actividad, a la vez establecemos
acuerdos para cuidado de los materiales y de su integridad personal.
DESARROLLO
CONSTRUCCION: Les mostraremos a los niños los materiales que utilizaremos para
nuestra actividad de hoy, las cuales serán telas, latas, cajas de colores, pelotas, vasos con las
cuales se les invitará a los niños al patio para jugar, utilizando dichos materiales de manera libre.
HISTORIA: Al finalizar este momento, les pedimos que guarden los materiales en sus lugares
y formamos asamblea para realizar algunas preguntas como: ¿cómo se sintieron? ¿Les gusto?
¿Qué materiales utilizaron? ¿Les gustaría volver a trabajar con más materiales? ¿de qué manera
han utilizado los materiales?
CIERRE
• RELAJACION: Invitamos a los niños a echarnos en el piso y ponemos una música relajante
con melodía suave.
• LA GRAFICA: Invitamos a los niños a dibujar de manera libre lo que más le gusto de la
actividad y de manera voluntaria mostrar y mencionar, lo que más le ha gustado de la actividad.