PROYECTOS 14 Cuadernillo PARTE 2

-Colorea las imágenes sobre la efeméride.

23 de abril
Día Internacional del Libro

Fase 3 1°
 Actividades para iniciar el día
1. Escribe las vocales que faltan.
Lunes
Campo Anexo p_l_m_t_s p_st_l
Lenguajes Lengua de señas
Ética., N. y S. Microrganismos
De lo H. y lo C. Valores
comunitarios d_r_zn_ _mb_l_nc_ _

2. Escribe la palabra que completa la oración.

Paco y sus amigos comieron A Mario le regalaron un _______
__________ en el cine. en su cumpleaños.
La __________ se llevó a una
Luis se comió un ________.
persona enferma.
3. Escribe las palabras que te dictarán.

______________ ______________ ______________ ______________

 Lengua de señas
1. Colorea las imágenes de personas que están usando la lengua de señas para comunicarse.

2. Relaciona correctamente.
Adiós

Gracias

Hola
 Microrganismos

1. Resuelve las operaciones y relaciona correctamente con su resultado.

45+23 68+23 71+15 84+25 95+15

68 110 86
91 109
 Valores comunitarios

1. Lee cada situación y colorea a la persona que 2. Escribe quién te ayuda en cada
ayuda en algo. situación.
Me ayuda a hacer la tarea.
José llegó de la Ana fue al parque _______________________
escuela, acomodó de su colonia, al
su mochila, ver pasar a una
vecina le ofreció Me ayuda a aprender a leer.
después comió _______________________
para así pasar su ayuda para
toda la tarde cargar sus bolsas
jugando de mandado. Me ayuda a estar sano o sana
videojuegos. cuando me enfermo.
_______________________
Paco ha decidido
Carlos ha visto que inscribirse como Me ayuda a llegar a casa
su hermano voluntario para ir a cuando me pierdo en el
pequeño no algunas colonias a parque.
entiende las sumas, limpiar los parques _______________________
por lo que le ha y componer los
ofrecido su ayuda juegos para los Me ayuda cuando jugamos a
por las tardes para niños. algo.
enseñarle a sumar. _______________________
 Actividades para iniciar el día
1. Escribe las vocales que faltan.
Martes
Campo Anexo s_rp_e_nt_ b_ll_n_
Lenguajes Lengua de señas
Ética., N. y S. Microrganismos
De lo H. y lo C. Valores
comunitarios _r_ñ_ _rd_ll_

2. Escribe la palabra que completa la oración.

La _________ es larga y se arrastra La __________ es grande y vive en
por el suelo. el mar.
La ________ es pequeña y tiene La ________ tiene una cola larga y
muchas patas. trepa los árboles.
3. Escribe las palabras que te dictarán.

______________ ______________ ______________ ______________

 Lengua de señas
1. Lee cada expresión y relaciónala con el dibujo que
le corresponde. Recorta y pega las expresiones.
¡Hola!

Pongan atención a lo
que voy a escribir.

¿Qué vas a comprar?

Te portas bien en la
escuela.

¡Que bonitos están

tus lentes Laura!

¡Te quiero mucho

mamá!

¡Que rico está mi

helado!

¡Me perdí en el
parque!
 Microrganismos

1. Uno de estos virus es muy dañino para la salud. Resuelve las restas y la que tenga un 80 en su
resultado es el virus dañino. Coloréalo para identificarlo.

79
85 - 56
- 98 25 -
23 - 41
47

95
39 - 37
- 77 15 -
25 - 15
52
 Valores comunitarios

1. Clasifica las formas de ayudar según donde se realizan. Recorta y pega donde corresponda.

En la escuela… En la casa… En la comunidad…

Ayudar a las personas Reportar fugas de

Limpiar el salón. Lavar los trastes.
mayores. agua en la calle.
Apagar las luces del Cerrar las ventanas Regar las plantas del
cuarto. Doblar la ropa.
del salón al irse. jardín.

Recoger la basura de Ayudar a un compañero Organizar los libros de Limpiar los

las calles. en silla de ruedas. la biblioteca escolar. parques.
 Actividades para iniciar el día
1. Escribe las vocales que faltan.
Miércoles
Campo Anexo s_mbr_r_ r_g_l_
Lenguajes Lengua de señas
Ética., N. y S. Microrganismos
De lo H. y lo C. Valores
comunitarios t_j_r_s c_l_mp_ _

2. Escribe la palabra que completa la oración.

El papá de Marcos se puso un Diana le dio un ____________ a su
_____________ para la fiesta. mejor amiga Lorena.
Mauricio uso las _____________ Los niños se subieron al
para recortar un papel. ___________ del parque.
3. Escribe las palabras que te dictarán.

______________ ______________ ______________ ______________

 Lengua de señas
1. Relaciona correctamente la imagen con la acción que están realizando.
pegar
jugar

beber
leer
recortar
pintar

comer
dormir
escribir
correr

brincar
nadar
 Microrganismos

1. Cuenta la cantidad de bacterias que se lograron ver con el microscopio. Numéralas.

1
 Valores comunitarios

1. Lee la historia y responde las preguntas.

En la colonia de Andrés viven __________________________
muchas personas, él y sus
amigos se llevan muy bien.
Aunque tienen la misma
edad y van en el mismo
grado en la escuela son
diferentes en algunas cosas.
A Andrés le gusta mucho el
futbol, a María y Lorena les
gusta más dibujar y pintar, a
Jorge y Daniel les encanta
construir robots.
Aunque son diferentes en
algunas cosas son muy
parecidos en otras, por
ejemplo, a todos les gusta ser Escribe algo en lo que son parecidos:
solidarios y ayudar a los
demás cuando lo necesitan.
¿Cómo se llevan los amigos?
¿En qué son parecidos?
__________________________
__________________________
__________________________
¿En qué son diferentes?
__________________________
__________________________
__________________________
¿Qué valor ponen en práctica?
__________________________
¿Cómo te llevas con tus amigos? ________________________
_____________________________________________________
Escribe algo en lo que son diferentes:
_____________________________________________________
 Actividades para iniciar el día
1. Escribe las vocales que faltan.
Jueves
Campo Anexo b_g_t_ p_l_m_
Lenguajes Lengua de señas
Ética., N. y S. Microrganismos
De lo H. y lo C. Valores
comunitarios m_n_ t_n_d_r

2. Escribe la palabra que completa la oración.

Don Paco tiene un _________ muy La ___________ es blanca y vuela
largo. muy alto.
Jorge usó un __________ para
La ________ tiene cinco dedos.
comer pasta.
3. Escribe las palabras que te dictarán.

______________ ______________ ______________ ______________

 Lengua de señas

1. Relaciona correctamente. Recorta y pega la acción junto con la seña que le corresponde.

correr

empujar

escribir

dormir
hablar

jugar
 Microrganismos

1. Cuenta y determina qué hay más, virus o bacterias. Colorea lo que hay más.

Hay en total ______virus. Hay en total ______bacterias.

 Valores comunitarios

1. Relaciona la imagen con el grupo de la comunidad que le 2. Relaciona el valor que le

corresponde. corresponde a cada imagen.

Equipo
deportivo Solidaridad

Vecinos

Responsabilidad

Familia

Honestidad
Grupo de
clase

Amistad
Amigos

Grupo Confianza
musical