Tema 1:CONCEPTOS BÁSICOS DE CRECIMIENTO Y

DESARROLLO ECONÓMICO
1.1 Indicador de crecimiento económico
• PIB: Mide el valor monetario total de los bienes y servicios finales producidos para el mercado
durante un periodo concreto dentro de las fronteras del país (o región).

• PNB: Tiene en cuenta la producción de los nacionales (personas o empresas de capital

nacional) independientemente de donde produzcan.

• Nominal vs. Real: El valor nominal emplea el nivel de precios vigente (precios corrientes),
mientras que el real lo ajusta (precios constantes) para dejar fuera el fenómeno de la inflación.
Para ello se emplea el índice de volumen encadenado (En España, INE)

• En términos per cápita: Los países (o regiones) de mayor tamaño se espera que alcancen
valores más altos de producción. Para poder comparar países de distinto tamaño se puede
homogeneizar mediante la población.

• En paridad de poder adquisitivo: Para poder comparar países con niveles de renta muy
distintos, la paridad de poder adquisitivo nos permite comparar la relevancia de la renta según
el coste de la cesta en cada país. Por ejemplo, 1000 euros en Suecia no son tan “valiosos” como
1000 euros en Etiopía, porque en este último el poder adquisitivo es mayor con el mismo dinero.

• Estacionalidad y calendario: Para calcular las variaciones del PIB, es conveniente que no esté
sujeto a variaciones estacionales ni de calendario. Se puede utilizar una serie desestacionalizada.

• Variable flujo: Hay que acotar en el tiempo a qué PIB nos referimos, esto es: Anual o trimestral.

• Tasa de crecimiento de corto plazo (entre intervalos): Hay que definir si la tasa de crecimiento
es: - Trimestral: Por ejemplo, tasa entre el Segundo trimestre de 2018 y el Tercer trimestre
de 2018.

- Anual: Por ejemplo, entre 2017 y 2018.

- Interanual: Por ejemplo, entre el Segundo trimestre de 2017 y el Segundo trimestre de

2018.

• Tasa de crecimiento de largo plazo: – Hay que definir el intervalo de referencia. – Hay que
definir si la tasa de crecimiento es el promedio de tasas anuales o si es la tasa compuesta.

• Tasa de crecimiento promedio: • Tasa de crecimiento compuesto:

1.2. Crecimiento Económico frente a Desarrollo Económico

Kaldor (1954) detectó una serie de regularidades respecto al proceso de crecimiento económico
en los países (regularidades de Kaldor) (ver práctica 1):

• La producción per cápita crece en el tiempo y su tasa de crecimiento no es decreciente.

• El capital físico por trabajador crece a lo largo del tiempo.

• La tasa de rentabilidad del capital es aproximadamente constante.

• La ratio capital físico entre producción es aproximadamente constante.

• La participación del trabajo y del capital físico en la renta nacional son aproximadamente
constantes.

• La tasa de crecimiento de la producción por trabajador es muy distinta en los distintos países.

1.1 Limitaciones del PIB

¿PIB = Bienestar social? La información sobre el PIB es un indicador imperfecto, ¿por qué?
Porque no tiene en cuenta:

• Distribución de la renta (desigualdad)

• Economía sumergida
• La calidad del medio ambiente: Externalidades negativas
• El valor del ocio
• Ejemplos:
o Tala de un bosque
o Productos contaminantes

1.2. Crecimiento Económico frente a Desarrollo Económico

Concepto de Crecimiento Económico
Está relacionado con la economía tradicional (neoclásica), esto es:
• Mundo capitalista de mercados perfectos
• Soberanía del consumidor
• Ajustes automáticos de precios
• Decisiones marginales
• Beneficio privado
• Maximización de la utilidad
• Equilibrio del Mercado

Supuestos: Racionalidad y un punto de vista materialista e individualista, que persigue el interés

propio a la hora de tomar decisiones.

Concepto de Desarrollo Económico

En muchos países en desarrollo se incumplen las reglas neoclásicas:
• Mercados imperfectos
• Consumidores y productores con información imperfecta
• Cambios estructurales relevantes se están produciendo constantemente tanto en la
sociedad como en la economía.
• Múltiples equilibrios del Mercado
Supuestos:
• No es válido el supuesto individualista.
 • Otras prioridades a nivel micro: familia, clan, consideraciones religiosas o tribales.
• Otras prioridades a nivel macro: Unificación del país, toma de decisión local (frente a
extranjeros), conservación de tradiciones culturales o religiosas, resolución de conflictos
étnicos o tribales.
El concepto es más amplio que el de crecimiento económico.
El Desarrollo Económico trata con los requisitos económicos, culturales y políticos para la
transformación estructural e institucional de la sociedad, de forma que alcance el progreso
económico a todos los segmentos de la población.
Los problemas de los países en desarrollo son muy distintos a los de los países desarrollados y la
teoría económica tradicional no siempre encaja. De forma que es necesario aplicar métodos no
convencionales para lograr el éxito.
Algunos determinantes no económicos son:
• Problemas institucionales y estructurales
• Fuerzas históricas, culturales y religiosas
No existen recetas mágicas e idénticas para todos los países.
No obstante, antes de entrar en detalle en los indicadores de desarrollo humano, y siendo
conscientes de las limitaciones del PIB per cápita o el PNB per cápita para reflejar de manera
fidedigna cada uno de los matices que incorpora el concepto de desarrollo económico y
bienestar, démosle otra “oportunidad” a estos indicadores de crecimiento económico para
aproximar el bienestar social.
Al fin y al cabo, parece razonable pensar que debe existir algún tipo de correlación entre dicha
variable económica y otras variables de desarrollo como esperanza de vida o escolarización entre
otras.
Es decir, los países con mayor renta per cápita deberían ser también los países con mayor
esperanza de vida, mejor acceso a la electricidad, a la educación, mayores niveles de ciudadanos
con estudios universitarios…..
Ray (1998) muestra como tal correlación existe cuando se compara el nivel de renta per cápita
con la esperanza de vida, el porcentaje de adultos que saben leer y escribir o la tasa de
mortalidad infantil. O sea, a mayor nivel de renta per cápita, mayor esperanza de vida, mayor
porcentaje de ciudadanos saben leer y escribir o menor tasa de mortalidad infantil.
De igual modo encuentra otras relaciones estructurales entre un mayor nivel de renta per cápita
y una baja tasa de natalidad, una menor proporción de trabajadores empleados en el sector
primario, una menor proporción de exportaciones de bienes primarios o una menor relación de
intercambio (medida como el ratio entre el precio de las exportaciones y de las
importaciones)(ver Ray, 1998:páginas de la 27 a la 41).
¿Qué relación esperarías encontrar entre nivel de renta y el sector servicios?
De acuerdo a Ray (1998), tanto los países con nivel de renta bajo como alto muestran un elevado
porcentaje de empleos en este sector. De acuerdo a él, este hecho se debe a un elevado
porcentaje de individuos en países en vías de desarrollo que deben dedicarse al trabajo informal
en este sector (puestos callejeros de comida, limpiabotas, etc) ante la falta de oportunidades.
Por el contrario, en los países desarrollados, el fuerte desarrollo del sector servicios obedece a
una clara tendencia a consumir más servicios con el aumento del nivel de renta (ver gráfico de
la siguiente transparencia).
El caso de Bolivia: Bolivia ha visto como tanto sus variables económicas como de desarrollo
mejoraban notablemente en un lapso de unas dos décadas aproximadamente. ¿Ocurre lo mismo
con el resto de países?

A grandes rasgos, y después de este simple análisis gráfico, parece apreciarse una relación
positiva entre nivel de renta (aproximado por el PIB per cápita en paridad de poder adquisitivo)
y una serie de variables de desarrollo como la esperanza de vida, leer y escribir, el empleo
informal o el nivel de acceso a internet.

Por otro lado, parece que las desigualdades económicas aumentan con el nivel de renta y que el
porcentaje de empleos en el sector agrícola desciende con el nivel de renta, lo que muestra el
cambio de estructura productiva conforme las economías crecen.

¿Es el crecimiento económico el que causa el desarrollo o al revés? Todo depende. Se asemeja a
la pregunta de qué fue primero el huevo o la gallina. Una variable puede afectar a la otra y
viceversa.

1.3. Indicadores de Desarrollo Económico

Medidas tradicionales
• Medición idéntica al crecimiento económico, con especial énfasis en la generación de empleo.

• Cambios en la estructura productiva. Esto es, grado de sustitución de la agricultura en favor

del sector manufacturero o del sector servicios.

• Durante las décadas de 1950 y 1960 se consiguió cumplir con los objetivos de crecimiento
económico en muchos países en desarrollo. Sin embargo, las condiciones de vida de sus
habitantes apenas cambiaron.

• Esto provocó críticas a esta forma de medir el nivel de desarrollo y durante la década de los 70
se introdujeron nuevos términos que redefinieron el desarrollo:

o Reducción de la pobreza
o Reducción de la desigualdad
o Reducción del desempleo
Nueva visión
• Durante la década de 1980, el Banco Mundial, quien había defendido el objetivo del
crecimiento económico también amplió el objetivo del desarrollo para contemplar una mejor
calidad de vida que se concreta en:

Mejor educación – Mejor salud y nutrición – Menor pobreza – Medio ambiente más limpio –
Mayor igualdad de oportunidades – Mayor libertad individual – Vida cultural más rica

• El desarrollo se concibe como un proceso multidimensional que afecta a cambios relevantes

sobre: – Estructuras sociales – Actitudes populares – Instituciones

• Para conseguir a nivel macro: – Crecimiento económico – Reducción de la desigualdad –

Erradicación de la pobreza
• Para conseguir a nivel micro:

o Cubrir las necesidades básicas (comida, alojamiento, salud y protección)

o Autoestima (empleo, educación, valores humanos y culturales)
o La posibilidad de elegir (libertad frente a otras personas y países)

Índice de Desarrollo Humano

• Desarrollado por Naciones Unidas en 1990, se mueve entre 0 y 1. Está basado en 3 pilares: –
Longevidad (índice de esperanza de vida) – Conocimiento (índice de educación) – Calidad de vida
(índice de renta)

• Genera 3 grupos de países: – Bajo desarrollo humano: 0-0,499 – Medio: 0,50-0,799 – Alto:
0,80-1,00

Los valores mínimo y máximo vienen determinados por las Naciones Unidas y persiguen
homogeneizar los datos entre países y conseguir que el indicador se mueva entre 0 y 1

• En el caso del índice de renta el valor máximo es de 75.000 dólares per cápita porque, de
acuerdo a Kahneman y Deaton (2014), no hay ganancia de bienestar humano a partir de dicha
cantidad.

• Índice de esperanza de vida

• Índice de educación

• Índice de renta : Se toman logaritmos para transformar la variable de forma no lineal y capturar
el efecto de la disminución de la utilidad de la renta marginal

• Cálculo final : Se ponderan por igual los 3 índices previos, tal que:
Índice de Desarrollo Humano y el medio ambiente
Se aprecia claramente como un índice de mayor desarrollo humano implica un mayor uso del
entorno ambiental.

1.4. Desigualdad
Surgen desigualdades de distinta índole:

o La desigualdad puede variar a lo largo de la vida. Se puede ganar más dinero en la

juventud que en la madurez, o viceversa.
o Hay restricciones de capacidad individual que condicionan la igualdad.
o Hay restricciones a la libertad de ciertos individuos, mientras otros no se ven igualmente
afectados.

¿Por qué es importa analizar la desigualdad económica?

Porque suele ser la consecuencia de otro tipo de desigualdades como la educativa o la sanitaria.
Es decir, un deficiente acceso a la educación y la sanidad de amplios estratos de la sociedad que
lastra sus posibilidades de desarrollo personal y laboral.

Concepto de Desigualdad Económica

Mide cómo de dispar se distribuye la renta o la riqueza. Se pueden estudiar 3 aspectos distintos:
– Distribución de la renta actual – Distribución de la riqueza actual (activos) – Distribución de la
renta a lo largo de la vida

• Corto plazo vs. Largo plazo

Ejemplo: 2 países.
› País A: Dos tipos de renta: 2000 y 3000, pero los individuos apenas cambian de trabajo a lo
largo de la vida.
› País B: Dos tipos de renta: 1000 y 4000, pero los individuos cambian cada año de trabajo. ¿Cuál
es más desigual?
Si calculamos la desigualdad en un momento dado, el país B es más desigual, pero si calculamos
la desigualdad a lo largo de la vida, el país A va a ser más desigual. Por tanto, la desigualdad
también depende de su evolución a lo largo de la vida y de la movilidad laboral.
• Distribución funcional de la renta vs. Personal
Curva de Lorenz
• El punto A refleja que el 20% más
pobre de la población posee un
10% del total de la renta.
• El punto B refleja que el 20% más
rico de la población posee el 30%
del total de la renta.
• Criterio de Lorenz: Mientras la
curva se acerque más a la bisectriz
de 45 grados, menor será la
desigualdad.
• El criterio de Lorenz sirve para
comparar la desigualdad entre
países.

Desigualdad y crecimiento: Hipótesis de Kuznets de U invertida

• El crecimiento económico provoca en una primera fase, un incremento de la desigualdad.
• Sin embargo, en una segunda fase, el resto de individuos terminan beneficiándose también e
incrementando su renta relativa.
• De esta forma, se produce una U invertida con la desigualdad, ya que primero crece la
desigualdad y luego decrece.
• Aunque ha sido probada con corte transversal, la duda recae en si se debe a la heterogeneidad
entre países (especialmente Latinoamérica) a lo largo de sus actuales diferencias de renta o a
una hipótesis real.
• Si se comprueba mediante datos de panel y se controla por efecto país, la hipótesis no se
sostiene de forma general.
• En base a los datos más actualizados de la transparencia anterior, no parece apreciarse la U
invertida, si bien es cierto que la falta de datos por países limita el análisis.

Pobreza: Medida de Pobreza Absoluta

• Se contabiliza el número de personas que viven con menos dinero que el definido por una línea
de pobreza.
• Habitualmente, la línea de pobreza se sitúa en $1 en paridad de poder adquisitivo al día para
países pobres.
• 3,20 dólares al día: países de ingreso mediano y 5,50 dólares al día: países de ingreso mediano
alto.
• Se contabiliza como la renta que necesita un individuo para alcanzar la renta mínima que
supere la línea de pobreza establecida.
• Si agregamos esa renta para toda la sociedad, obtenemos la medida de la brecha de pobreza.
• Es una medida más completa que la de pobreza absoluta, porque la anterior es binaria y ésta
es continua.