CRECIMIENTO ECONOMICO Y DESARROLLO

ECONOMICO

APELLIDOS:
CANAZAS MARTINEZ
NOMBRE:
KETTY NELY
DOCENTE:

CURSO:
 CRECIMIENTO ECONOMICO VS DESARROLLO
ECONOMICO
En torno al análisis sobre crecimiento económico versus desarrollo económico el
economista del Banco Mundial, editor y coautor Marcelo Giugale, pretende con el
libro LA OPORTUNIDAD DE UN PAÍS DIFERENTE: PRÓSPERO, EQUITATIVO Y
GOBERNABLE LIMA, 2006. 847 pp. Dar una contribución técnica e independiente
al debate sobre el camino que conduzca al Perú en la senda de la prosperidad. No
recomienda recetas, sino que indica opciones de política pública. Se basa en el
análisis de la realidad y en seis décadas de asociación del Banco Mundial con el
Perú, durante las cuales puso en marcha más de cien proyectos. Sostiene, en la
síntesis del libro, que hay una oportunidad sin precedentes para el Perú de
convertirse en la próxima historia de éxito latinoamericana como Chile, Costa Rica
o España. Esa transformación podría lograrse con un programa de reformas
centrado en tres objetivos:

 Una economía que genere empleo de forma rápida y sostenible.

 Un nuevo contrato social entre los que tienen, los que carecen y los que
deciden.
 Un Estado del que todos los peruanos puedan sentirse orgullosos porque le
da los servicios que a ellos les importan.

Asevera que el elevado ritmo de crecimiento a lo largo de los últimos cinco años
(5%anual) no tiene muchos precedentes en la historia del país. Lo que es más
extraordinario el Perú ha crecido, manteniendo cuentas fiscales y monetarias
ordenadas y a pesar de los masivos shocks externos. A diferencia de lo ocurrido
en otras épocas, esta vez el crecimiento ha llegado a sectores no tradicionales
distintos de los productos básicos, ha estado inducido por las exportaciones, y ha
sido impulsado principalmente por mejoras en productividad.

El crecimiento económico ha tenido un impacto limitado en la pobreza. A pesar de

la expansión económica sin precedentes en los últimos cinco años, los niveles de
pobreza han caído poco y permanecen por encima del 50%. La pobreza extrema
ha disminuido más significativamente, especialmente en las zonas rurales, pero
uno de cada cinco peruanos sigue viviendo en ella. La desigualdad que ya era
menor al promedio latinoamericano, se contrajo ligeramente, pero sigue siendo
extremadamente elevada en términos mundiales.

Además el crecimiento económico debe ser considerado como el motor del

desarrollo y del progreso social, siendo presentado como el instrumento y la
finalidad del desarrollo, al cual hay que sacrificar, si fuese necesario, las
exigencias sociales de la población. En el predominante discurso liberal las
demandas económicas son imperativas y fundamentales.

“La visión oficial de los organismos financieros internacionales sobre el desarrollo

más que nunca lo 10 identifica como el crecimiento económico. Y será
caracterizado exclusivamente en el cuadro de la actual mundialización de la
actividad económica. La adaptación continua de los espacios nacionales a las
exigencias y restricciones de esta globalización aparece como el vector único de
una política de desarrollo posible y creíble” (Peemans, 1996).

En este discurso hegemónico un cierto número de indicadores monetarios,

financieros y económicos, devienen en los únicos indicadores significativos en
materia de desarrollo. Son aquellos sobre los cuales coincidían y/o se pusieron de
acuerdo los organismos financieros internacionales, la administración política
norteamericana y la banca privada transnacional, y enunciados en lo que se
conoce como el Consenso de Washington. En los hechos estos indicadores están
presentes en los Programas de Ajuste Estructural (PAE) impuestos a partir de los
80 en los países del Sur, y después en los 90 al conjunto de países de Europa del
Este.

En líneas generales se puede decir que el Crecimiento económico es el cambio

continuo de la producción agregada a través del tiempo. Desarrollo económico es
el aumento persistente del bienestar de una población. Sin crecimiento económico
no hay desarrollo económico y viceversa.
¿QUÉ ES EL CRECIMIENTO ECONOMICO?

El crecimiento económico es definido como la capacidad de una economía para

producir cada vez más bienes y servicios. Se puede expresar como una expansión
de las posibilidades de producción de la economía, es decir que la economía
puede producir más de todo o, lo que es lo mismo, su frontera de posibilidades de
producción (FPP) se desplaza hacia afuera y tras su aumento la economía puede
producir más de todo. 

¿QUÉ ES EL DESARROLLO ECONOMICO?

El desarrollo económico puede definirse genéricamente como crecimiento

sostenible desde tres puntos de vista: económico, social y medioambiental. Tal
crecimiento cualificado tiene diversas implicaciones:

 La dimensión cuantitativa: el desarrollo implica un aumento cuantitativo de

los flujos de producto-renta-gasto por habitante.
 La dimensión relativa: la medición del desarrollo de un país tiene en cuenta
su población y el nivel alcanzado por otros países.
 La dimensión dinámica: el desarrollo no es sólo un estado (situación), sino
principalmente un proceso.
 La dimensión temporal: el desarrollo es un proceso auto sostenido, que no
sólo hace posible el dinamismo presente, sino también su continuidad en el
futuro.
 La dimensión social: el desarrollo es un crecimiento solidario (solidaridad no
sólo intrageneracíonal, sino también intergeneracional).
 La dimensión medioambiental: el desarrollo es un crecimiento sostenible
desde el punto de vista de los recursos naturales y el equilibrio
medioambiental.
CONCLUSION

En conclusión el crecimiento económico es una condición necesaria "pero

no suficiente para el desarrollo de un país, que se refiere al logro d objetivos
socialmente deseables, como extensión de oportunidades de salud y educación,
que permitirán a la población lograr salir de la pobreza y enrumbarse a la
prosperidad por sus propios medios y potencialidades, de modo de reducir
sistemáticamente las desigualdades sociales y en la distribución del ingreso,
alcanzando la libertad económica y política en una senda de prosperidad
permanente sin conflictos sociales.

El indicador más importante del crecimiento económico es la tasa de crecimiento

en el producto real per cápita o por persona que se obtiene dividiendo el PBI total
a precios constantes de un año base entre el número de habitantes. Este
indicador sirve para comparar el crecimiento entre países.

CRECIMIENTO ECONOMICO DESARROLLO ECONOMICO

 Mide el incremento en la actividad  Es el proceso de invertir en una
económica en el corto plazo muy economía de manera anticipada al
independiente de cual sea la crecimiento económico; el
situación: social o ambiental de las desarrollo económico implica varias
personas. cosas como: construir caminos y
 Es la medida en dólares de los puentes para el comercio, hasta
bienes y servicios producidos por apoyar a universidades para la
una nación; es decir, la investigación e innovación e invertir
productividad de un país, el en mejoras en el sector salud,
indicador o medidor más importante mejorar los niveles de educación,
del crecimiento económico es el servicios públicos, etc.
PBI (Producto Bruto Interno) que es  Medir el bienestar de la población;
precisamente la suma total de los es decir, se encarga de ver que por
bienes finales que produce una lo menos las necesidades primarias
economía y que define el valor en y secundarias son satisfechas,
 dólares de todo lo produce una tratando a su vez de mejorar la
nación en un año. Por lo general el calidad vida de las personas.
PBI se presenta en términos PER  En el Perú el desarrollo económico
CAPITA o se ha dividido por la implica muchas cosas como:
totalidad de sus habitantes. mejorar los niveles de educación,
 El crecimiento económico no mide empleos dignos, mejora en los
el bienestar de la población, sino la niveles de salud, alimentación,
productividad de un país, mientras medio ambiente, etc.
más se produce más crece el país,
ejemplo: esto se da cuando una
empresa minera invade un territorio
de alguna comunidad nativa con el
único propósito de extraer
minerales, dejando a esta
comunidad no solo en la pobreza
sino en medio de ríos
contaminados y desconcierto entre
sus habitantes lo cual lleva a lo
que conocemos como conflictos
sociales; esta gran empresa va a
aportar a la productividad
haciendo que haya crecimiento
económico pero a su vez deja
mucha gente en el caos y la
pobreza provocando una caída en
la calidad de vida y bienestar de la
población, y esa es la parte que ni
el PBI ni el crecimiento económico
toman en cuenta, otra cosa que la
medición del PBI no considera y
por ende tampoco el crecimiento
 económico es la distribución de los
ingresos en la población, los
dueños de las grandes empresas
van a presentar mayores ingresos
pero los habitantes de las
comunidades nativas seguirán
siendo pobres; a pesar de ello el
aumento de estas grandes
empresas se verán reflejadas en
los números del crecimientos
económico, es decir se crece en
ingresos y productividad pero este
crecimiento se da en desigualdad
solo unos cuantos se benefician.

A raíz de todo este problema surgen las preguntas inevitables: ¿Cuál es la causa
del crecimiento económico? ¿Cómo se genera el Desarrollo Económico?
Para responder la primera pregunta, el modelo de crecimiento tradicional, de
Robert Solow, explicaba el crecimiento como consecuencia de la acumulación de
capital con respecto al trabajo, resultado de mayores tasas de ahorro, crecimiento
que estaba condenado a estancarse en un estado estacionario, teoría que no
concordaba con el vigoroso crecimiento permanente de los países asiáticos, lo
que llevó a Paul Romer a ofrecernos una nueva explicación basada en el cambio
tecnológico endógeno motivado en el poder de la innovación y el conocimiento.
Con este nuevo enfoque, pronosticado por el gran economista Joseph
Schumpeter, se redefinen los factores de producción tradicionales tierra, trabajo y
capital y se da importancia a la gente, las ideas y las cosas. Una vez que se
reconoció que la economía del conocimiento que da lugar a los rendimientos
crecientes y a los costos decrecientes, es diferente en aspectos cruciales de la
economía tradicional de las personas y de las cosas que nos llevan a los
rendimientos decrecientes, la cuestión quedó zanjada. La disciplina económica ha
cambiado. “El conocido principio de la escasez se ha ampliado con el importante
principio de la abundancia”. El Desarrollo Económico consiste en aprender a
generar y administrar esa abundancia con equidad, extendiendo ese potencial a
través de la salud y educación a todos los miembros de la sociedad, para lo cual
se necesita líderes capacitados y honestos, que lleguen al poder sin mezquindad
ni encubrimientos, a servir a la comunidad y no a repartirse un botín o abusar del
poder. El Perú cuenta con una biodiversidad muy rica, que será la fuente del
futuro.