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GUIA DE APRENDIZAJE

CUARTO GRADO
ELECTRONICA
Nombre de la unidad

“Diseñando circuitos digitales industriales para mi proyecto de emprendimiento”

Situación significativa

La comunidad educativa y en particular los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la IE Salesiano Don Bosco del distrito de El
Tambo, provincia de Huancayo, con el fin de implementar su proyecto de emprendimiento y optimizar el sistema publicitario de diversos
usuarios utilizando y aplicando los dispositivos electrónicos digitales industriales. En tal sentido es necesario conocer los sistemas digitales
industriales, por ello es necesario realizar procesos de emprendimiento económico y social, ¿Qué son los circuitos digitales industriales?
¿Qué son los componentes digitales? ¿Cómo funcionan los sistemas digitales industriales? ¿podrías construir sistemas publicitarios
aplicando los conocimientos digitales? Con ese fin elaboraremos modelos publicitarios digitales.

Comportamientos observables: Búsqueda de la excelencia

Utiliza sus cualidades esforzándose constantemente para cumplir con éxito las metas planteadas a nivel personal y colectivo, haciendo de
lo ordinario algo extraordinario en forma virtual y presencial

“Reconociendo la electrónica digital mediante los componentes


electrónicos para nuestro proyecto de emprendimiento”.

MI ENCUENTRO CON DIOS


Para ser bueno basta practicar tres cosas y todo te resultará a
pedir de boca. ¿Cuáles son estas tres cosas?: Alegría, estudio y
piedad
¿QUÉ APRENDERÉ?

recoge en equipo información sobre problemas de un grupo de usuarios de su entorno a partir de su conocimiento sistema
digitales industriales empleando entrevistas grupales estructuradas y otras técnicas. Organiza e integra información, y propone
conclusiones sobre los factores que los originan

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim
Competencia. Gestiona Proyecto de Emprendimiento Económico o social
Capacidad. Crea propuesta de valor

AHORA REVISO LA INFORMACIÓN:

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APLICO LO APRENDIDO: Realiza un organizador sobre los componentes electrónicos y su clasificación, utilizando la
información que se te menciono

Ejemplo:

DEMUESTRO LO APRENDIDO: reconoce los componentes electrónicos mediante los símbolos eléctricos de cada
componente.

RETO: reconoce los componentes eléctricos en un esquema


eléctricos e identifica cada uno de ellos
.

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ME AUTOEVALÚO

PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Qué has aprendido hoy?

¿Cómo aprendí?
¿Qué dificultades tuviste?
¿Para qué me servirá?

CRITERIOS DE EVALUACION

CRITERIOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PUNTAJE.


Realiza un organizador sobre los componentes electrónicos y su
CONDICIÓN
clasificación, utilizando la información que se te menciono
reconoce los componentes electrónicos mediante los símbolos eléctricos de
PROCESO
cada componente.
reconoce los componentes eléctricos en un esquema eléctricos e identifica
RESULTADO
cada uno de ellos.
Utiliza sus cualidades esforzándose constantemente para cumplir con éxito
Comportamientos Observables Lista de
las metas planteadas a nivel personal y colectivo, haciendo de lo ordinario cotejo
algo extraordinario en forma virtual y presencial

Secuencia de actividades de taller


Bloque Hora Actividades Observación
Tecnología 2da “Reconociendo la electrónica digital mediante los componentes
electrónicos para nuestro proyecto de emprendimiento”.
3ra “Reconociendo la electrónica digital mediante los componentes
electrónicos para nuestro proyecto de emprendimiento”.
4ta “Reconociendo la electrónica digital mediante los componentes
electrónicos para nuestro proyecto de emprendimiento”.
Práctica 5ta Demuestro lo aprendido
6ta Demuestro lo aprendido
7ma Demuestro lo aprendido
Producto del día 8va Demuestro lo aprendido
9na reconoce los componentes eléctricos en un esquema eléctricos e
identifica cada uno de ellos

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim
“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fern ández Artim

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