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INFORME DEL TRABAJO COLEGIADO

DATOS INFORMATIVOS
I.E. : VIRGILIO PURIZAGA AZNARÁN
NIVEL : Secundaria
MODELO EDUCATIVO : JER
PROVINCIA : CHEPÉN
DISTRITO : PUEBLO NUEVO
LUGAR : ALTO SAN ILDEFONSO
COORD. PEDAGÓGICA : HGE – EDUCACIÓN FÍSICA - EPT
BIMESTRE : II
 Planificar y evaluar visitas de estudios al patrimonio cultural local.
 Intercambiar estrategias y prácticas de enseñanza y aprendizaje
 Elaborar instrumentos de evaluación.
OBJETIVO(S)
 Fortalecer la identidad cultural en nuestros estudiantes.
 Plantear alternativas de solución a las observaciones hechas por parte de la UGEL en el
monitoreo a nuestra Institución Educativa.

Semana Día Fecha Hora inicio Hora término Duración


Sem 01 Lunes 21/05/2018 09: 00 10:30 90 min
Sem 02 Lunes 28/05/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 03 Lunes 04/06/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 04 Lunes 11/06/2018 09:00 10:30 90 min
CRONOGRAMA
Sem 05 Lunes 18/06/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 06 Lunes 25/06/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 07 Lunes 02/07/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 08 Lunes 09/07/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 09 Lunes 16/07/2018 09:00 10:00 90 min
Sem 10 Lunes 23/07/2018 09:00 10:00 90 min

Semana Actividad Producto


Semana 1 Elaboración de la situación significativa Situación significativa.
para las unidades de aprendizaje por
áreas.
Semana 2 Sesión o esquema de aprendizaje Sesión de aprendizaje
Semana 3 Elaboración de plan de viajes de estudios Plan de viajes de estudios.
Semana 4 Elaboración de sesiones de aprendizaje Sesiones de aprendizaje
ACTIVIDADES Y adaptadas a la visitas de estudio.
PRODUCTOS Semana 5 Elaboración de esquema de clase de Sesión de clase de visitas de
visita de estudio a la fortaleza Wari en el estudios
área de ETP.
Semana 6 Elaboración de esquema de clase de Sesión de clase de visitas de
visita de estudio al indio dormido en el estudio
área de HGE.
Semana 7 Elaboración de esquema de clase de Sesión de clase de visitas de
visita a la cuevita san Ildefonso en el área estudio.
de Educación Física.
Semana 8 Mejorar las estrategias de aprendizaje a Rubricas de evaluación.
las observaciones hechas por la UGEL
(rúbrica de evaluación)
Semana 9 Selección de trabajos de estudios. Trabajo de estudios.
Semana 10 Elaboración de informe para entrega a Informe final.
dirección.

N° PARTICIPANTE DNI CORREO ELECTRONICO ÁREA CELULAR

DOCENTE(S) 1 LUIS ALBERTO QUIROZ RAMOS 1932864 lewis-22@hotmail.com HGE 910349181

2 ALEX ENRIQUE CRUZ CHIROQUE 19332235 acchiroque77@hotmail.com. ED. FÍSICA 957924972

3 LUCIA PASTORA DEZA RODRIGUEZ 41907802 truquinibm2@hotmail.com EPT 968374839

Planificación Intercambio
y evaluación de
Elaboración Inducción,
del estrategias Fortalecimiento
de monitoreo y
ASPECTOS A desarrollo y prácticas de la identidad Otros
instrumentos acompañamient
ABORDADOS de los para la cultural
de evaluación o a sus pares
programas enseñanza
curriculares aprendizaje
    

V° B° DIRECTOR
(firma y post firma)
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS Y/O PRODUCTOS

SESIÓN DE APRENDIZAJE

“Conociendo nuestro patrimonio cultural.”

I. DATOS GENERALES:
1.1. Institución Educativa : 80411 “VPA”- Alto San Idelfonso.
1.2. Área : Formación Ciudadana y Cívica.
1.3. Grado y Sección : 5°
1.4. Duración : 3 horas
1.5. Docente : Luis Alberto Quiroz Ramos.
1.6. Fecha : 29 – 05 -18

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Convive Cuida los espacios
respetándose a sí públicos y el  Evidencia prácticas
mismo y a los ambiente desde la lesivas contra el
demás. perspectiva del ambiente en su
desarrollo comunidad y el país.
sostenible.

PROYECTO DE VIAJE DE ESTUDIOS

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:


" Un viaje hacia el aprendizaje práctico-visual”
DESTINATARIOS:
Estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución
Educativa Nº 80411 “ Virgilio Purizaga Aznarán” – Alto San Ildefonso.
Fecha del viaje: miércoles 03 de julio del 2018.
Horario: 8:00 am – 4pm.
OBJETIVOS
Objetivos generales:
 Conocer nuestro patrimonio cultural y natural local.
 Valorar la importancia de las excursiones escolares para
vivenciar y relacionar temas pedagógicos con el quehacer
humano y natural.
FORTALEZAS DEBILIDADES SUGERENCIAS

La mayoría de docentes forma parte Hay algunos docentes que no coinciden Los docentes con contrato en plazas
del trabajo colegiado con el horario de hora colegiada. JEC (24 horas) deben ser considerados
Un solo profesor por área. por 30 horas para incluirlos en el
trabajo colegiado.
Docentes comprometidos en el Costo del material impreso que se les Generar algún tipo de ingreso para
trabajo colegiado. entrega costear los materiales a usar.

Acompañamiento del personal Escaso tiempo del personal directivo Continuar con el acompañamiento del
directivo. para acompañar mas seguido personal directivo

FIRMA Y SELLO DIRECTOR(A) FIRMA DEL COORDINADOR PEDAGOGICO


Nombres y Apellidos Nombres y Apellidos
INFORME DEL TRABAJO COLEGIADO

DATOS INFORMATIVOS
I.E. : VIRGILIO PURIZAGA AZNARÁN
NIVEL : Secundaria
MODELO EDUCATIVO : JER
PROVINCIA : CHEPEN
DISTRITO : PUEBLO NUEVO
LUGAR : ALTO SAN ILDEFONSO
COORD. PEDAGÓGICO : HGE – EDUCACIÓN FÍSICA - EPT
MES : III
 Planificar y evaluar el desarrollo de unidades de aprendizaje.
 Intercambiar estrategias y prácticas de enseñanza y aprendizaje
OBJETIVO(S)
 Elaborar instrumentos de evaluación.
 Fortalecer la participación de los estudiantes en los diversos concursos educativos.

Semana Día Fecha Hora inicio Hora término Duración


Sem 01 Lunes 13/08/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 02 Lunes 20/08/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 03 Lunes 27/08/2018 09:00 10:30 90 min
CRONOGRAMA Sem 04 Lunes 03/09/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 05 Lunes 10/09/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 06 Lunes 17/09/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 07 Lunes 24/09/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 08 Lunes 01/10/2018 09:00 10:30 90 min
Sem 09 lunes 08/10/2018 09:00 10:30 90 min

Semana Actividad Producto


Semana 1 Elaboración de situación significa de acuerdo a Situación significativa de
capacitación de UGEL. unidades.
Semana 2 Revisión de proyectos de feria de ciencia EUREKA Proyecto de feria de ciencias.
2018 etapa distrital.
Semana 3 Revisión de proyectos de feria de ciencia Eureka Proyecto de feria de ciencias
2018 etapa provincial.
ACTIVIDADES Y Semana 4 Elaboración de esquema de sesión de Sesión de aprendizaje.
PRODUCTOS aprendizaje sobre actividades productivas
locales.
Semana 5 Estrategia para simulacro de sismo. Sesión de aprendizaje.
Semana 6 Elaboración de proyecto participativo ciudadano Proyecto participativo
ciudadano.
Semana 7 Coordinación de actividades para aniversario de Programa de aniversario
I.E.
Semana 8 Estrategias didácticas para la preparación de los Exposición
estudiantes del examen ECE.
Semana 9 Elaboración de informe para entrega a dirección. Informe final.
N° PARTICIPANTE DNI CORREO ELECTRONICO ÁREA CELULAR

1 LUIS ALBERTO QUIROZ RAMOS 19328614 lewis-22@hotmail.com HGE 910349181


DOCENTE(S)
2 ALEX ENRIQUE CRUZ CHIROQUE 19332235 acchiroque77@hotmail.com ED. FÍSICA 957924972

3 LUCIA PASTORA DEZA RODRIGUEZ 07456314 truquinibm2@hotmail.com EPT 949056969

Intercambio
Planificación
de estrategias Fortalecimiento
y evaluación Elaboración Inducción,
y prácticas del dominio y
del desarrollo de monitoreo y
ASPECTOS para la participación en Otros
de los instrumentos acompañamiento
ABORDADOS enseñanza concursos
programas de evaluación a sus pares
aprendizaje educativos.
curriculares

   

V° B°
DIRECTOR(A)
(firma y post
firma)
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS Y/O PRODUCTOS

PROYECTO
HUACHAQUES EN LA COSTA NORTE DEL PERÚ: MODOS DE
SUBSISTENCIA EN TIEMPOS PREHISPANICOS

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANÍA

AUTORES:
 EDIN ALEJANDRO AGUILAR HUAMÁN
 JONATHAN JULCAMORO PAREDES

Asesor: Luis Alberto Quiroz Ramos


FORTALEZAS DEBILIDADES SUGERENCIAS
Enriquecimiento de los saberes Tiempo insuficiente para el Generar ingresos para la entrega
pedagógicos en los docentes tanto desarrollo de GIA de materiales impresos y otros.
de las áreas de matemática
historia, geografía y economía y
educación física.

La mayoría de docentes practican Falta fortalecer el enfoque crítico Entregar material diverso para
el enfoque crítico reflexivo. reflexivo en algunos docentes fortalecer en enfoque crítico
reflexivo.

FIRMA Y SELLO DIRECTOR(A) COORDINADOR PEDAGOGICO


Nombres y Apellidos Nombres y Apellidos