MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

“HNO. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA”
CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
SULLANA
SULLANA

“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”

PRÁCTICA DIRIGIDA
NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________________________
4tº DE SECUNDARIA SECCIÓN: ______ FECHA: _____/____/____

1. ¿Enumera los pasos para diseñar trípticos y trípticos con diseños de hojas de blanco?
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2. Cuales pasos para diseñar dípticos y trípticos con el cuadro de texto.

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3. Diseña un díptico y un tríptico referente al día del padre con el asisten de plantillas
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“HNO. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA”
CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
SULLANA
SULLANA

“Año de la Consolidación Económica y Social

del Perú”
PRÁCTICA EN EQUIPO

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________________________

4tº DE SECUNDARIA SECCIÓN: ______ FECHA: _____/____/____

1. ¿Enumera los pasos para diseñar trípticos y trípticos con diseños de hojas de blanco?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Cuales pasos para diseñar dípticos y trípticos con el cuadro de texto.

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4. Diseña un díptico y un tríptico referente al día del padre con el asisten de plantillas
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5. De que manera ayudarías a mantener limpia la IEE. “Carlos Augusto Salaverry”

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“HNO. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA”
CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
SULLANA
SULLANA

“ Año de la Consolidación Económica y Social en

el Perú””

NOMBRE Y APELLIDOS: ______________________________________________

4tº SECUNDARIA SECCIÓN: ______ FECHA: _____/____/____

¿Sabes si lograste nuevos aprendizajes?

Ahora puedes opinar de los nuevos aprendizajes obtenidos durante la sesión de

aprendizaje.

INDICACIONES: Sé honesto en tu apreciación, pues te ayudará a mejorar tus aprendizajes en

caso que los necesites:

1.- ¿Qué aprendí?

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2.- ¿Cómo lo aprendí?

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3.- ¿Para qué me sirve lo que aprendí?

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“HNO. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA”
CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
SULLANA
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“Año de la Consolidación Económica y Social en el Perú”

Actitudes: responsabilidad, participación y solidaridad.

¿Sabes como trabajaron tus compañeros?

Ahora puedes opinar como se han desempeñado tus compañeros durante el trabajo de equipo
en la sesión de aprendizaje.

INDICACIONES: sé honesto y sincero en tu apreciación, pues les ayudará a mejorar en lo

actitudinal y sus aprendizajes en caso que los necesiten, cada indicador tiene una escala de
puntaje el cual debes tener en cuenta según el desempeño de cada uno de tus compañeros.

Coordinador: _____________________________________________________
4tº Secundaria Sección: ______ Fecha: _____/____/____

INDICADORES
1.- Se mostró interesado en el trabajo de equipo.
2.- Mostró interés en el tema.
3.- Participo activamente en el trabajo grupal formulando y resolviendo las actividades.
4.- Aportó con sus propias palabras ideas a la realización del trabajo.
5.- Cumplió la actividad que le asignó el grupo.
6.- Estuvo atento al trabajo en equipo.
7.- Ayuda a llegar a consenso cuando las opiniones son diferentes.
+
8.- Fomenta la solidaridad y la unión del equipo.
ESCALA: AD: 2.5 ptos. A: 2 ptos. B: 1 pto. C: 0 pto.

INDICADORES

Punt.
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
1 2 3 4 5 6 7 8
1
2
3
4
5
6
7
8

 Si te faltó un poco más, esfuérzate más para el próximo trabajo, pregunta dudas a tiempo o ve si
estuvo bien elegido el compañero(a) de trabajo.
 Si quieres agregar algún comentario, es bienvenido:

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CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
SULLANA
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“ Año de la Consolidación Económica y Social en

FICHA DE COEVALUACIÓN
el Perú””

ACTITUD: DISPOSICIÓN COOPERATIVA Y DEMOCRÁTICA ANTE EL ÁREA.

¿Sabes como trabajó tu compañero?

¡Ahora puedes opinar sobre la manera cómo se ha desempeñado tu compañero durante la

sesión de aprendizaje.

INDICACIONES: Sé honesto en tu apreciación, pues le ayudará a mejorar sus aprendizajes

en caso que lo necesiten.

Marca con un aspa en la casilla que corresponde a su desempeño.

Nombre de tu compañero: _____________________________________________________

4tº Secundaria Sección: ______ Fecha: _____/____/____

VALORACIÓN
Nº INDICADORES OBSERVACIONES
MB B R N
1 Llega puntual a clases.
2 Participa activamente en clase.
3 Se expresa con voz fuerte y
pronunciando bien.
4 Aporta en los temas con sus propias
palabras.
5 Posee facilidad para explicar dando al
máximo de información.
6 Escucha respetuosamente la opinión
de los demás.
7 Presenta sus trabajos en la fecha
programada.
8 Colabora en las acciones programadas
en la institución educativa.
9 Acepta críticas.
10 Ayuda a llegar a consenso cuando las
opiniones son diferentes.
11 Fomenta la solidaridad y la unión con
sus compañeros.
12 Su presentación personal siempre es
correcta adecuada y formal.

Valoración: MB: Muy bien – B: Bien – R: Regular – N: No lo sabe.

“No hay que fijarnos sólo en lo malo, hay que reconocer concientemente
también lo bueno”
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CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
SULLANA
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“ Año de la Consolidación Económica y Social en

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
el Perú””

NOMBRE Y APELLIDOS: ______________________________________________

4tº SECUNDARIA SECCIÓN: ______ FECHA: _____/____/____

ACTITUD: DISPOSICIÓN COOPERATIVA Y DEMOCRÁTICA ANTE EL ÁREA.

Ahora puedes opinar de tus actitudes durante las actividades de aprendizaje.

INDICACIONES: Sé honesto/a en tu apreciación, pues te ayudará a mejorar tus aprendizajes

en caso que los necesites:

Marca con un aspa al indicador que corresponde a su valoración.

VALORACIÓN
Nº INDICADORES
Siempre A veces Casi nunca
1 Muestro firmeza en el cumplimiento de mis
propósitos.
2 Cumplo de manera responsable las tareas
que se me encomienda.
3 Muestro constancia en el trabajo que
realizo.
4 Solicito ayuda para realizar las tareas.

5 Aprovecho mis errores para mejorar mi

trabajo.
6 Persisto en el intento a pesar de los
obstáculos.
7 Asisto puntualmente a mis clases a pesar
de las circunstancias.
Contribuyo ante mis compañeros en la
8 coordinación y organización de mi equipo
de trabajo.
9 Asumo responsabilidades y funciones en el
trabajo cooperativo.
10 Durante las actividades individuales o
grupales, participo activamente.
11 Investigo por mi cuenta y refuerzo lo
aprendido.
12 Reconozco y justificó mis errores ante los
demás.
13 Expreso mis ideas con firmeza y
entonación adecuada.
14 Escucho y respeto sin interrumpir a los
demás.
15 Interpreto la información dando respuestas
adecuadas.
16 Muestro actitudes correctas al área.
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“HNO. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA”
CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
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SULLANA

“No hay que fijarnos sólo en lo malo, hay que reconocer conscientemente
también lo bueno”