PSICOLOGIA

Estimados estudiantes

A continuación, te hago llegar el material correspondiente al primer tema de la asignatura Psicología

General.
Origen de la psicología
A diferencia de la filosofía y la pedagogía, la psicología es una ciencia del saber joven que surge alrededor del
siglo XVII. Está fundamentada en la corriente empírica de la filosofía, donde se pretende entender la conducta
humana, y cómo esta responde a estímulos externos y presenta un conjunto de respuestas biológicas, centrándose
en un enfoque conductual.
De este panorama surgió la «psicofisiología”, base de la psicología, no solo en una dimensión teórica sino
práctica. Pero es en 1789 cuando se constituye la primera institución relacionada con esta rama, en la Universidad
de Leipzig (Alemania).
Evolución histórica de la psicología
La psicología ha evolucionado de manera exponencial desde el establecimiento de sus bases, por ello
sobresalen aportes importantes, que no solo han marcado a la ciencia, sino a otras áreas del saber académico y
social.
 1644) Psicología filosófica (René Descartes): Descripción: Se establecen las bases para el racionalismo
moderno del s. XVII, donde se establecía que la verdad se obtiene a través de la razón.

 1690) Psicología empírica (John Locke): Descripción: Indica que los conocimientos se obtienen mediante
los sentidos, lo que genera una experiencia interna y procesos de reflexión, que varía según la percepción
de cada individuo.

 1879) Estructuralismo psicológico (Wilhelm Wundt): Descripción: Aquí se fundamentan las bases de la
psicología como ciencia, formándose el primer laboratorio experimental, separándose de la filosofía. La
única técnica admitida para hacer un estudio psicológico fue la «observación”.
  1900) Psicoanálisis (Sigmund Freud): Descripción: Basa el estudio de la psicología en la consciencia y el
inconsciente, reconociendo que el ser humano tiene una dimensión psíquica.

 1904) Condicionamiento clásico (Ivan Pavlov): Descripción: Señala que el cerebro humano responde a
estímulos externos que generan respuestas automáticas, considerándose procesos excitatorios e
inhibitorios.

 1919) Psicología cognitiva (Jean Piaget): Descripción: Establece que el hombre es un ser inteligente,
capaz de modificar sus estructuras mentales, presentando también diferentes etapas de desarrollo.

 1943) Psicología Humanista (Abraham Maslow): Descripción: Se habla de las necesidades humanas, la
motivación, como procesos que llevan a cada individuo a la autorrealización, luego de superar diferentes
necesidades humanas.

En la historia de la psicología han surgido otros enfoques y teorías, que han ayudado a comprender de manera
integral al hombre como un sujeto pensante y social, quien está en la capacidad constante de solucionar
problemas simples y complejos.
Ninguno de estos enfoques tiene la verdad absoluta, pero todos en conjunto permiten entender a la perfección al
hombre como sujeto.

Definiendo la psicología

Para los griegos, alma, significaba principio de conocimiento; el principio vital que proveía de movimiento a
los seres.

¿Qué es la psicología?

En estos tiempos la definición de psicología es: “psicología es la ciencia que estudia la conducta y los
procesos mentales en todos los animales”.

Definición de la psicología según autores:

 «La psicología es la ciencia de la conducta y los procesos mentales» (American Psychological

Association, 2003).

 «Es el estudio científico de la mente y de cómo esta dicta e influye en nuestro comportamiento,
desde la comunicación y la memoria hasta el pensamiento y la emoción» (Asociación Británica de
Psicología).

 «Es la ciencia no solo del individuo, sino también de los seres humanos en general y, en particular,
del ‘sujeto’ en un sentido universal” (Jean Piaget).

 «Estudio de la mente, incluyendo la conciencia, percepción, motivación, comportamiento, biología

del sistema nervioso en su relación con la mente, métodos científicos de estudio de la mente,
cognición, interacciones sociales en relación con la mente, diferencias individuales y aplicación de
 estos enfoques a los problemas prácticos en la organización y el comercio, y especialmente al alivio
del sufrimiento” (Diccionario de Psicología de Cambridge, 2009).

Todas las definiciones tienen como idea principal que la psicología es la ciencia que estudia los procesos
mentales y el comportamiento humano.

Sin embargo, de estos tópicos se derivan otros elementos que participan activamente en la concepción de
este campo profesional.

El quehacer del psicólogo desde su definición se encargará de:

 Analizar las diferencias grupales y sus comportamientos.

 Comprender los procesos de la motivación.

 Determinar los aspectos que influyen en el desarrollo de la personalidad.

 Entender los sentimientos del ser humano según diferentes situaciones sociales e individuales.

 Explicar cómo el hombre aprende, trabaja, resuelve problemas, se comunica, siente y se relaciona
con terceros.

Explicación del concepto

 El mensaje enviado no es siempre el mensaje recibido (Virgina Satir).

Como evidenciamos en el apartado siguiente, la psicología se concibe como una ciencia social que se
encarga del estudio de los procesos mentales y el comportamiento humano, y este concepto lo podemos
analizar de la siguiente manera:

1. Ciencia: conjunto de conocimientos objetivos y verificables a través de métodos concretos.

2. Ciencia social: disciplina que se encarga del estudio de los fenómenos inherentes a los seres
humanos.

3. Procesos mentales: formas en que el cerebro trabaja para procesar información.

4. Comportamiento humano: las actuaciones sociales e individuales que realizan los seres
humanos.

Con base a lo anterior, la psicología emplea métodos que permiten el estudio profundo de los procesos
mentales del ser humano y su conducta.

Por tanto, hay un análisis interno y externo, pero no solo se centra en el ser humano, sino también, en
los grupos y otras manifestaciones colectivas que desarrollan sus propios principios.
Tendencias que han formado la psicología actual.

Desde siglos antes de Aristóteles, quien a veces es llamado “padre de la psicología”, ya algunos filósofos
trataban con conducta humana.

En la segunda mitad del siglo XIX los filósofos empezaban usar el método científico para trabajar con el
cerebro, los nervios y los órganos de los sentidos. Gostan Fecher empezó a tratar de usar los métodos
científicos para estudiar los procesos mentales. Wilhelm Wundt formalmente creo el primer laboratorio
dedicado a estudiar psicológicos. Creía que los psicólogos debían estudiar los procesos mentales de la
ciencia humana.

A principio del siglo XX se originaron y desarrollaron distintos movimientos en la psicología que rivalizaban
entre ellos. Cada uno contribuyó a dar forma al campo de la psicología actual.

Punto de vista actual de la psicología:

Los psicólogos de estos tiempos no pertenecen a movimientos específicos, pero muchos se identifican con
una de las cuatro principales perspectivas: conductista, cognoscitiva, humanista o psicoanalítica; los
psicólogos de la actualidad: estudian funciones básicas, como el aprendizaje, la memoria, el lenguaje, el
pensamiento, las emociones y los motivos. También se interesan en temas de relevancia social, como el
divorcio, la violación, el racismo, el sexismo, la violencia, la conservación, la contaminación, la
contaminación, investigan el desarrollo a lo largo de la vida, desde el nacimiento hasta la muerte. Se
involucran en la salud mental y física y en los cuidados sanitarios.

La Psicología fue cambiando de objeto a través del tiempo, así estudió e investigó las siguientes unidades:
• Las funciones psíquicas

• El comportamiento humano

• El interior afectivo

• Los conflictos

• Las relaciones interpersonales

• Sus obras o productos

• Los sistemas en que vive

• Su economía

• Su habitat natural y sociocultural

Esto ha dado lugar al nacimiento de distintas corrientes teóricas dentro de esta disciplina; algunas de las
cuales disputan entre si su hegemonía sobre el ser humano.

Otras son nuevos ámbitos de estudio más inclusivos o ramas que surgen en el afán de los científicos por
mejorar las condiciones de vida del hombre.

Es decir, cada vez más la Ciencia Psicológica busca unidades más amplias para comprender el fenómeno
de las conductas humanas (distintas teorías), por un lado y por el otro, se asocia a otras disciplinas (Derecho,
Neurología, Cardiología) en francos intentos interdisciplinarios.

El estudio y la práctica de la psicología abarca una amplia gama de temas y un gran número de sub-campos
y áreas de especialidad que se han desarrollado como resultado de ello. Debido a que la conducta
humana es tan variada, el número de sub-campos de la psicología está en
constante crecimiento y evolución.

Ramas de la psicología

«Los hombres construyen la sociedad y la sociedad construye los hombres” (B. F. Skinner).

La evolución de la psicología ha permitido que su alcance sea masivo, por ello se agrupa en dos
grandes segmentos según sus cualidades y función, de las cuales se derivan otras subramas.

1. Psicología básica.

2. Psicología aplicada.

La psicología puede dividirse en dos secciones principales: investigación, cuyo objetivo es aumentar nuestra
base de conocimientos y la práctica, a través del cual el conocimiento se aplica a la solución
de problemas en el mundo real.

La psicología básica

La «psicología básica” se fundamenta en el estudio de los procesos mentales y en la interacción social del
hombre, comprendiendo su actuación y escribiendo los procesos inherentes a la psique.

Los objetivos de la psicología básica son:

1. Estudiar las leyes que rigen los procesos mentales y la conducta humana.

2. Explicar los procesos subyacentes a la conducta.

3. Profundizar en los procesos cognitivos.

La psicología básica se centra en las dos grandes dimensiones del hombre: «pensamiento” y «conducta”.

1. Psicología cognitiva
Su estudio se enfoca en los procesos inherentes al cerebro, en el desarrollo de estructuras cognitivas y
representaciones mentales, estudiando la memoria, la percepción, el lenguaje y el pensamiento.

Sus principales exponentes son:

 George Miller.

 Jerome Bruner.

Aplicaciones:

 Clínicas y hospitales

 Instituciones educativas

2. Psicología del aprendizaje

Delimita las leyes que actúan en los procesos del aprendizaje de los seres humanos, comprendiendo
los cambios conductuales, efímeros o permanentes, basada en el conductismo, el cognitivismo, el
humanismo y el constructivismo.

Sus principales exponentes son:

 Teoría conductual: Ivan Petrovich Pavlov, Edward Thorndike, Edwin B. Twitmyer, John B. Watson,
Erick Erickson.

 Teoría cognitivista: Alan Baddeley, Frederic Bartlett, Donald Broadbent, Jerome Bruner, Vittorio
Guidano, Hermann Ebbinghaus, Jean Piaget.

 Teoría humanista: Gordon Allport, Abraham Maslow o Carl Rogers junto a Ludwig Bingswanger.

 Teoría constructivista: Jean Piaget, Lev Vygotsky, David Ausubel, Jerome Bruner.

Aplicaciones:

 Clínicas y hospitales

 Consultorios de psicología aplicados

 Instituciones educativas

3. Psicología evolutiva

Fundamentada en los cambios de pensamiento y conducta que presentan las personas a lo largo de su
vida, según su edad y el ambiente al que pertenecen.

Sus principales exponentes son:

 Anna Freud.
  Donald Woods

 Jean Piaget.

 Margaret

 René Spitz.

Aplicaciones:

 Clínicas y hospitales

 Instituciones educativas centradas en el estudio psicológico

4. Psicopatología

Se basa en el estudio científico de la conducta atípica de los seres humanos, en una dimensión
descriptiva y etiológica, tanto en la infancia como en la adultez.

 Dimensión descriptiva: clínica, diagnóstica y clasificatoria.

 Dimensión etiológica: factores casuales, teóricos y modelos clínicos.

Sus principales exponentes son:

 Eugène Minkowsky.

 Honorio Delgado Espinosa.

 Juan Obiols Vie.

 Karl Jasper.

 Kurt Schneider.

Aplicaciones:

 Clínicas y hospitales

5. Psicología de la personalidad

Se concentra en el estudio de los rasgos de la personalidad (amabilidad, apertura, neuroticismo,

sociabilidad, responsabilidad), por tanto se centra en el estudio de los factores que influyen en la formación
de la personalidad.

Sus principales exponentes son:

 Carl Jung.

 Carl Rogers.
  George A. Kelly.

 Sigmund Freud.

Aplicaciones:

 Clínicas y hospitales

 Consultorios privados

6. Psicología experimental

Enfocada a la investigación científica, con el propósito de desarrollar métodos que influyan en el control
y modificación de la conducta y otras nociones mentales (percepción, pensamiento, emociones, memoria,
motivación, etc.).

Sus principales exponentes son:

 Johannes Müller.

 Wilhelm Wundt.

Aplicaciones:

 Clínicas y hospitales

7. Psicología diferencial

Su propósito de estudio está basado en delimitar las diferencias existentes entre los seres humanos,
tanto a nivel conductual como cognitivo.

Sus principales exponentes son:

 Francis Galton.

 James Cattell.

 James Cattell.

 William Stern.

Aplicaciones:

 Clínicas y hospitales

8. Psicología del arte

Basada en el estudio de la creatividad, la imaginación y la capacidad humana para crear obras

artísticas, analizando los fenómenos que se suscitan de esta, como es el caso de la apreciación artística.

Sus principales exponentes son:

  Lev Vigotsky.

 Sigmund Freud.

Aplicaciones:

 Galerías

 Escuelas de arte

La psicología aplicada

La psicología aplicada funciona a partir de los principios de la psicología básica, donde se lleva a la
praxis cada una de las leyes que se presentan en sus diferentes ramificaciones. Por tanto, se concibe como
la parte práctica de la psicología, pero enfocada a problemas específicos.

1. Psicología clínica

Se centra en el diagnóstico, estudio y atención de pacientes con patologías mentales, emocionales y

de aprendizaje, con la finalidad de desarrollar un tratamiento y terapia que les permita tener un mejor estilo
de vida.

Aplicaciones:

 Clínicas y hospitales

 Consultorios de psicología públicos y privados

2. Psicología educativa

Fundamentada en los procesos pedagógicos, relacionados a la instrucción, enseñanza, aprendizaje, y

todo lo relacionado con el quehacer formativo, por ejemplo, los ambientes educativos y recursos didácticos.
Su objetivo es perfeccionar el sistema educativo desde la praxis y el pensamiento humano.

Aplicaciones:

 Consultorios de psicología públicos y privados

 Instituciones educativas

3. Psicología infantil

Los psicólogos infantiles se especializan en los problemas inherentes a la infancia y a la juventud.

Basándose en el comportamiento humano durante los primeros años de vida y todos los procesos inherentes
a su crecimiento.

Aplicaciones:

 Consultorios de psicología
  Instituciones educativas

 Jardín preescolar

 Pediatría

4. Psicología social

El propósito de la psicología social es el estudio de «los grupos sociales” y sus relaciones entre sí,
delimitando cómo influye el entorno en la psique del ser humano y en su comportamiento.

5. Psicología industrial

La psicología industrial está enfocada al ámbito laboral, y se especializa en la selección, formación y

supervisión del personal de trabajo. En consecuencia, su objetivo es conocer el comportamiento humano en
el ámbito profesional. Un psicólogo industrial puede trabajar en un departamento de recursos humanos.

Aplicaciones:

 Empresas

 Departamento de recursos humanos

6. Psicología forense

Los psicólogos forenses se encargan de ayudar a la justicia para comprender la mente de un criminal,
colaborando con las autoridades para resolver secuestros, homicidios, violaciones, incluso para comprender
casos de maltrato infantil.

Aplicaciones:

 Licenciatura en derecho

 Tribunales

 Criminalística

7. Psicología del deporte

Los psicólogos deportivos sitúan su trabajo en el acompañamiento de deportistas, para motivarlos y

resolver cualquier proceso cognitivo-emocional-social que condicione su desempeño como atleta. También
realizan abordajes grupales.

8. Psicología comunitaria

La psicología comunitaria a su vez es una rama de la psicología social, y se dedica a mejorar las
condiciones de vida de un grupo social que vive en comunidad (zonas residenciales, pueblos, sectores
populares…). Aquí se consideran elementos macrosociales desde un abordaje territorial.
9. Psicología organizacional

A diferencia de la psicología industrial, la psicología organizacional se especializa en el trabajo en

equipo y en la resolución de conflictos internos, los cuales pueden surgir en una organización social o
corporativa.

10. Psicología de la salud

Esta rama de la psicología aplicada, se fundamenta en el análisis y explicación de la relación existente

entre las patologías crónicas y los procesos mentales, centrándose en la prevención y tratamiento de
las enfermedades. Se considera una subrama de la psicología clínica.

11. Psicología ambiental

Aborda la relación del hombre con su entorno en diversos espacios de la vida social (la escuela, el
trabajo, el hogar, la ciudad, la naturaleza, etc.). La psicología ambiental también se dedica al desarrollo de
la conciencia ecológica, al cuidado y preservación del medio ambiente.

12. Psicología publicitaria

Una de las ramas con mayor crecimiento en los últimos años es la «psicología publicitaria”, con un
potencial económico sorprendente, porque le permite a las empresas predecir y conocer el comportamiento
de consumo de su audiencia, para crear y comerciar productos de manera inteligente.

La psicología es una ciencia amplia y diversa, que se ajusta a cualquier dimensión donde el hombre se
desenvuelve, y que tiene como objetivo principal mejorar las condiciones de vida, tanto de un individuo
como de una colectividad. Por ello, sus áreas de aplicación son bastante amplías.

Los psicólogos se proponen cuatro objetivos o metas principales:

A.- Descripción.

Es la meta básica de todas las ciencias. Los psicólogos recopilan datos acerca de la conducta y del
funcionamiento mental para estructurar una imagen coherente y precisa de estos fenómenos. Esta
recopilación de datos conlleva el problema de la medición. Siempre que se puede, se observa o mide
directamente. Cuando las estrategias directas son imposibles, o extremadamente difíciles, se utilizan
tácticas indirectas consideradas menos exactas tales como entrevistas, cuestionarios, etc. Una vez que un
fenómeno ha sido descrito con exactitud los psicólogos generalmente intentan explicarlo.

B.- Explicación.

Consiste en establecer una red de relaciones causa-efecto. Por lo general, se proponen explicaciones
llamadas hipótesis, las cuales son sometidas a pruebas mediante una experimentación controlada

C.- Predicción.
Si una hipótesis es acertada, deberá ser capaz de descubrir lo que sucederá en situaciones relacionadas.

D.- Control.

Es también otra prueba poderosa de una hipótesis. Las condiciones que se suponen causan la conducta, o
el proceso mental, se pueden alterar o controlar para ver si el fenómeno cambia en concordancia. El control
consiste en la aplicación de conocimientos para resolver problemas prácticos.

http://psicologiayautoayuda.com/curiosidades-psicologia/sub-campos-de-la-psicologia-1a-parte.html

¿Para qué sirve la psicología?

La psicología ayuda a medir la probabilidad de que un objetivo es alcanzable. (Edward Thorndike).

La psicología es una ciencia social, que no solo se limita al estudio de los procesos mentales y a la conducta
del hombre, también funciona como eje transversal de otras ciencias para comprender así la dinámica
social e institucional, donde el hombre hace vida, en este sentido, es útil en cualquier dimensión.

La psicología no puede concebirse como un lujo o como un simple campo de estudio, hoy en día es una
necesidad, porque sirve para todo, no solo para superar procesos, constituir grupos o desarrollar estrategias
políticas. Detrás de cada marca hay un psicólogo vendiendo, en cada proyecto de envergadura hay un
estudio psicológico que ha permitido delimitar objetivos factibles.

No hay ninguna disciplina del saber que no demande de los servicios de un psicólogo, especialmente la
educación, la comunicación, la medicina y el trabajo, tres dimensiones básicas de cualquier sociedad.

Importancia de la psicología

Anteriormente se consideraba a los psicólogos como especialistas de personas «locas” o «depresivas”,

pero este mito se ha ido rompiendo de manera progresiva gracias al alcance y a la importancia universal
que ha adquirido esta ciencia social.

A nivel individual, la psicología es necesaria para abordar y atender procesos

psicológicos individuales, como la ansiedad, la bipolaridad, la depresión, la distimia, la esquizofrenia y
la psicosis, entre otros trastornos, mejorando así la calidad de vida del paciente.