ESCRIBIR PRESENTA DIFICULTADES SOBRE
NECESITA ESTABLECER CRITERIOS DE
TODO EN ORTOGRAFIA, FORMA, ESPACIO,
TAMANO Y LIMPIEZA.
ES NECESARIO QUE TRABAJE EN CASA
PARA MEJORAR SU ESCRITURA.
CONSTRUYE Y ANALIZA FIGURAS
GEOMETRICAS; SE SUGIERE QUE
PRACTIQUE PROBLEMAS CON LAS 4
OPERACIONES BASICAS.
MEJORAR LA ORTOGRAFIA AL ESCRIBIR Y
AL MOMENTO DE TRAZAR LA LETRA Y
REDACCION DE TEXTOS. PRACTICAR CON
DIFERENTES EJERCICIOS LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR.
SE SUGIERE QUE EN CASA CON EL
ACOMPANAMIENTO DE SUS PADRES
TRABAJE EL DICTADO DE PALABRAS Y
TEXTOS CORTOS. SE RECOMIENDA LA
ESCRITURA DE NUMEROS, Y LA PRACTICA
DE LAS 4 OPERACIONES BASICAS.
DEBE MEJORAR LA ESCRITURA DANDOLE
FORMA A LAS LETRAS Y SEPARANDO
PALABRAS, ASI MISMO PROCURAR
REALIZAR EJERCICIOS DE ORTOGRAFIA
PRACTICANDO DICTADO DIARIAMENTE.
DEBE DE PONER MAS EMPENO EN LA
RESOLUCION DE PROBLEMAS
MATEMATICOS.
TIENE HABILIDAD PARA ESCRIBIR Y
NECESITA AYUDA PARA IDENTIFICAR
CLASIFICACION AL ORGANIZAR
INFORMACION COMPLEMENTARIA EN
INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES.
DOS TEXTOS QUE RELATAN SUCESOS
REQUIERE APOYO PARA RELACIONAR LOS
RELACIONADOS. REQUIERE APOYO
TERMINOS DE LA DIVISION AL PROPONER
PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE
DIVISIONES QUE CUMPLAN CON LA
IMPLICAN DIFERENTES SIGNIFICADOS
CONDICION DE UN RESIDUO
DE LAS FRACCIONES.
PREDETERMINADO.
REQUIERE APOYO PARA ORGANIZAR
UN TEXTO EN PARRAFOS CON
PRESENTA DIFICULTAD PARA DISTINGUIR
ORACION TOPICO Y ORACIONES DE
ENTRE EL SIGNIFICADO LITERAL Y
APOYO EMPLEANDO PUNTUACION Y
FIGURADO EN PALABRAS O FRASES DE UN
ORTOGRAFIA CONVENCIONALES. SE
POEMA. FORTALECER LA RESOLUCION DE
LE DIFICULTA RESOLVER PROBLEMAS
PROBLEMAS QUE IMPLICAN SUMAR O
QUE IMPLIQUEN REALIZAR
RESTAR FRACCIONES CON
CONVERSIONES ENTRE MULTIPLOS Y
DENOMINADOR DIFERENTE O DECIMAL.
SUBMULTIPLOS DEL KILOGRAMO,
LITRO Y METR
EN OCASIONES REQUIERE APOYO
OCASIONALMENTE NECESITA
PARA IDENTIFICAR INFORMACION
ESTABLECER CRITERIOS DE
COMPLEMENTARIA EN DOS TEXTOS
CLASIFICACION AL ORGANIZAR
QUE RELATAN SUCESOS
INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES.
RELACIONADOS. PRESENTA POCA
FORTALECER EL CALCULO MENTAL PARA
DIFICULTAD PARA RESOLVER
RESOLVER ADICCION Y SUSTRACCION
PROBLEMAS QUE IMPLICAN
CON NUMEROS FRACCIONARIOS Y
DIFERENTES SIGNIFICADOS DE LAS
DECIMALES.
FRACCIONES.
REQUIERE APOYO PARA IDENTIFICAR
REALIZAR LECTURA EN VOZ ALTA, EN ALGUNOS DE LOS RECURSOS LITERARIOS
CUENTOS Y RESENAS, SELECCIONE DE LA POESIA. LOGRA CON DIFICULTAD
MATERIALES DE LECTURA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS DE
AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS. COMPARACION Y ORDEN ENTRE
NUMEROS DECIMALES Y FRACCIONARIOS.
REALIZAR LECTURA EN VOZ ALTA, POR TIENE PROBLEMAS PARA IDENTIFICAR LA
PRODUCIR TEXTOS, CON EL APOYO EN
CASA PODRA VERIFICAR SUS
PRODUCCIONES ESCRITAS Y SU
ORTOGRAFIA.
ES RECOMENDABLE QUE PRACTIQUE LAS
TABLAS DE MULTIPLICAR Y LA RESOLUCION
DE PROBLEMAS MATEMATICO.
NECESITA MUCHO APOYO EN CASA PARA
QUE MEJORE SU LECTURA Y ESCRITURA,
REALIZANDO DICTADOS Y EJERCICIOS DE
CALIGRAFÍA, UBICÁNDOSE EN FORMA
ESPACIO, TAMAÑO Y LIMPIEZA. SE SUGIERECOMPRESION, ES NECESARIO SEGUIR
QUE REALICE SERIES NUMÉRICAS Y QUE
EMPIECE RESOLVER PROBLEMAS
MATEMÁTICOS QUE TENGAN LAS CUATRO
OPERACIONES BÁSICAS.
LOGRA ESCRIBIR Y PLASMAR SUS PROPIAS INFORMACION COMPLEMENTARIA EN
IDEAS UTILIZANDO VARIEDAD DE
PALABRAS, ASI MISMO RESUELVE
PROBLEMAS DE MULTIPLICACION CON
NUMEROS NATURALES, POR LO CUAL SU
ACTITUD HACIA LA ESCUELA ES POSITIVA. DIFERENTES SIGNIFICADOS DE LAS
REQUIERE CONTINUAR CON EL APOYO
PSICOPEDAGOGICO QUE ACTUALMENTE
ESTA RECIBIENDO PARA QUE CONTINUE
AVANZANDO E INCREMENTADO SU NIVEL
DE ATENCION, POR SU SITUACION.
REDACTAR CUENTOS, RECADOS, TEXTOS O SE LE DIFICULTA RECONOCER LA
TARJETAS EN RATOS LIBRES AYUDARA A
MEJORAR LA ORTOGRAFIA Y PUNTUACION DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS.
AL ESCRIBIR. RESOLVER EN UN CUADERNO PRESENTA DIFICULTAD PARA
ESPECIFICO DIARIAMENTE OPERACIONES
FUNDAMENTALES, DE ACUERDO AL NIVEL
DE COMPLEJIDAD QUE SE MARCA EN LOS
CONTENIDOS PROGRAMATICOS.
LO MENOS TRES DIAS A LA SEMANA,
CON EL ACOMPANAMIENTO DE SUS
PADRES.
IDENTIFICA LA IDEA PRINCIPAL DE UN
TEXTO ADEMAS DE ESTAR EN UN
BUEN NIVEL DE VELOCIDAD, FLUIDEZ Y
PRACTICANDO LA LECTURA EN CASA
DIARIO PARA PODER SEGUIR
AVANZANDO EN ESTE ASPECTO.
NECESITA AYUDA PARA IDENTIFICAR
DOS TEXTOS QUE RELATAN SUCESOS OPERACIONES BASICAS PARA LA
RELACIONADOS. PRESENTA POCA
DIFICULTAD PARA RESOLVER
PROBLEMAS QUE IMPLICAN
FRACCIONES.
REQUIERE APOYO PARA IDENTIFICAR
INFORMACION COMPLEMENTARIA EN
DOS TEXTOS QUE RELATAN SUCESOS CLARA NECESITA REALIZAR EJERCICIOS
RELACIONADOS. PRESENTA
DIFICULTAD PARA RESOLVER
PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN
DIFERENTES SIGNIFICADO DE LAS
FRACCIONES..
INFORMACION IMPORTANTE EN LOS
RESOLVER PROBLEMAS QUE
IMPLIQUEN LAS OPERACIONES
BASICAS Y NUMEROS
FRACCIONARIOS.
RIMA DE COMO RECURSO LITERARIO DE
LA POESIA. SE LE DIFICULTA RESOLVER
PROBLEMAS DONDE EMPLEE LA
MULTIPLICACION.
SE DEBE DE FOMENTAR EN CASA LA
ESCRITURA LIBRE, ADEMAS DE REALIZAR
ALGUNOS EJERCICIOS ORTOGRAFICOS A
QUE TIENE CIERTOS PROBLEMAS CON LA
ORTOGRAFIA.
REQUIERE APOYO EN LA COMPRENSION Y
RESOLUCION DE PROBLEMAS, ASI COMO
LA PRACTICA DE LAS OPERACIONES
BASICAS; SUMA RESTA, MULTIPLICACION
Y DIVISION.
ES IMPORTANTE EL DOMINIO DE LAS
RESOLUCION DE PROBLEMAS, SE
RECOMIENDA QUE NO DEJE DE
PRACTICAR PARA MEJORAR SU
DESEMPENO.
ADEMAS PARA LOGRAR UNA ESCRITURA
DE CALIGRAFIA PARA MEJORAR SU LETRA,
POR LO QUE SE PIDE QUE LO REALICE
CON EL ACOMPANAMIENTO DE SUS
PADRES.
ES NECESARIO APOYAR EN LAS
OPERACIONES DE RESTA, SUMA,
MULTIPLICACION Y DIVISION SOLICITANDO
NOTAS DE CONSUMO POR MEDIO DEL
JUEGO DE LA TIENDA.
REQUIERE APOYO EN LA COMPRENSION Y
RESOLUCION DE PROBLEMAS, ASI COMO
LA PRACTICA DE LAS OPERACIONES
BASICAS; SUMA RESTA, MULTIPLICACION

MEJORAR SU ESCRITURA EN LA
PRODUCCION DE TEXTOS PROPIOS PARA
QUE PUEDA SER ENTENDIBLE Y LEGIBLE AL
LEER SUS PRODUCCIONES, SE
RECOMIENDA ESCRIBIR VIVENCIAS,
SENTIMIENTOS, EMOCIONES PARA
MEJORAR LA CONCORDANCIA Y
COHERENCIA DE IDEAS. RESOLVER
DISTINTOS PROBLEMAS MATEMATICOS
COTIDIANOS PARA ESTIMULAR
HABILIDADES PARA LA SOLUCION DE LOS
MISMOS, FRACCIONAR LOS PROBLEMAS
PARA LA IDENTIFICACION DE LOS DATOS
IMPORTANTES PARA LLEGAR A LA
SOLUCION.
NO MUESTRA INICIATIVA E INTERES EN LA
ELABORACION DE LAS ACTIVIDADES, ES
RECOMENDABLE QUE LOS PADRES DE
FAMILIA VIGILEN EL CUMPLIMIENTO DE LAS
ACTIVIDADES EN EL AULA Y CASA. SE
RECOMIENDA QUE EN CASA CON EL APOYO
DE LOS PADRES DE FAMILIA TERMINE DE
REALIZAR LOS TRABAJOS INCONCLUSOS.
SE RECOMIENDA USAR EL DICCIONARIO
PARA CORREGIR ERRORES DE
ORTOGRAFIA. LOGRA ESCRIBIR Y PLASMAR
SUS PROPIAS IDEAS UTILIZANDO VARIEDAD
DE PALABRAS, ASI MISMO RESUELVE
PROBLEMAS DE MULTIPLICACION CON
NUMEROS NATURALES, POR LO CUAL SU
ACTITUD HACIA LA ESCUELA ES POSITIVA.
LA ALUMNA TIENE BONITA LETRA, POR LO
QUE SE SUGIERE SEGUIR PRACTICANDO
EN CASA; ASI MISMO TIENE BUENA
PRESENTACION Y LIMPIEZA EN LOS
TRABAJOS Y SE SUGIERE QUE SIGAS ASI.
SE RECOMIENDA QUE PRACTIQUE LA
Y DIVISION.
REQUIERE APOYO PARA ORGANIZAR
UN TEXTO EN PARRAFOS CON
PRESENTA DIFICULTAD PARA REDACTAR
ORACION TOPICO Y ORACIONES DE
TEXTOS CON PARRAFOS DE
APOYO EMPLEANDO PUNTUACION Y
INTRODUCCION, DESARROLLO Y
ORTOGRAFIA CONVENCIONALES.
CONCLUSION. SE LE DIFICULTA UTILIZAR
PRESENTA DIFICULTAD PARA
EL CALCULO MENTAL PARA RESOLVER
RESOLVER PROBLEMAS QUE
ADICCIONES Y SUSTRACCIONES CON
IMPLIQUEN LAS OPERACIONES
NUMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES.
BASICAS Y NUMEROS
FRACCIONARIOS.
FAVOR DE PRACTICAR DIARIAMENTE
REQUIERE APOYO PARA IDENTIFICAR
LA LECTURA DE COMPRENSION A
ALGUNOS DE LOS RECURSOS LITERARIOS
TRAVES DE PREGUNTAS Y
DE LA POESIA. FORTALECER EL USO DE
RESPUESTAS, DEL INTERCAMBIO DE
UNA FORMULA PARA CALCULAR EL AREA
OPINIONES, REFLEXIONES Y DE
DE UN PARALELOGRAMO.
PARAFRASIS DE DISTINTOS TEXTOS.
PRESENTA DIFICULTAD PARA REDACTAR
PRESENTA PROBLEMAS PARA LA
TEXTOS CON PARRAFOS DE
RESOLUCION DE OPERACIONES
INTRODUCCION, DESARROLLO Y
BASICAS TALES COMO
CONCLUSION. PRESENTA DIFICULTAD
SUMA, RESTA, MULTIPLICACION Y
PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE
DIVISION, ES FUNDAMENTAL QUE EN
IMPLIQUEN LAS OPERACIONES BASICAS Y
CASA RECIBA AYUDA PARA MEJORAR
NUMEROS FRACCIONARIOS. TIENE
EN ESTE ASPECTO DEBIDO A QUE LO
PROBLEMAS PARA ESTABLECER LAS
ANTERIOR ESTA OBSTACULIZANDO SU
RELACIONES ENTRE DIVIDENDO, DIVISOR,
PROCESO DE APRENDIZAJE.
COCIENTE Y RESIDUO.
REQUIERE APOYO PARA RECONOCER SE LE DIFICULTA ELABORAR CUADROS
Y ORGANIZAR INFORMACION SINOPTICOS Y MAPAS CONCEPTUALES
IMPORTANTE EN LOS DIVERSOS TIPOS PARA RESUMIR INFORMACION.
DE TEXTOS. PRESENTA DIFICULTAD FORTALECER LA RESOLUCION DE
PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE PROBLEMAS QUE IMPLICAN SUMAR O
IMPLIQUEN DIFERENTES SIGNIFICADO RESTAR FRACCIONES CON
RESOLUCION DE PROBLEMAS
MATEMATICOS, CON LAS 4 OPERACIONES
BASICAS.
TRABAJA EN LA ELABORACION DE
PEQUENOS TEXTOS Y DESCRIPCIONES
EMPLEANDO LAS PALABRAS QUE SE VAN
TRABAJANDO. SE RECOMIENDA QUE SIGA
TRABAJANDO DE ESA MANERA.
PARA MEJORAR SU ESCRITURA REQUIERE
ESCRIBIR CON FRECUENCIA EN CASA EN
UN DIARIO PERSONAL DONDE TENGA UN
ESPACIO VALIOSO PARA EXPRESARSE.
PRESENTA UNA ESCRITURA ILEGIBLE, SE
SUGIERE CONTINUAR REVISANDO LA
CALIGRAFIA CORRECTA DE LAS LETRAS AL
TRAZARLAS.
PRACTICAR EN CASA CON EL
ACOMPANAMIENTO DE LOS PADRES LA
RESOLUCION DE PROBLEMAS
MATEMATICOS.
ES IMPORTANTE QUE LEA LO QUE ESCRIBE,
PARA QUE TOMEN EN CUENTA LA
COHERENCIA DE LOS ESCRITOS. SE
SUGIERE QUE SIGA PRACTICANDO
EJERCICIOS DE PROBLEMAS
MATEMATICOS, CON LAS 4 OPERACIONES
BASICAS.
DEBE REALIZAR MAYOR ESFUERZO PARA
MEJORAR LA LETRA, PROCURANDO DARLE
FORMA Y ESPACIO SUFICIENTE. PRACTICAR
DIARIAMENTE DICTADOS CON EL
ACOMPANAMIENTO DE LOS PADRES
CONSULTANDO UN DICCIONARIO PARA
CORREGIR LA ORTOGRAFIA.
DE LAS FRACCIONES. DENOMINADOR DIFERENTE O DECIMAL.
DEBE MEJORAR SU VOLUMEN Y SU
TONO DE VOZ AL LEER, ASI COMO EN
SU COMPRENSION LECTORA, POR LO
PRESENTA DIFICULTAD PARA REDACTAR
QUE SE SUGIERE LEER DIARIO
TEXTOS CON PARRAFOS DE
APROXIMADAMENTE MINIMO 30
INTRODUCCION, DESARROLLO Y
MINUTOS Y COMENTAR DE LO QUE
CONCLUSION. FORTALECER LA
TRATA EL TEXTO LEIDO.
RESOLUCION DE PROBLEMAS QUE
EL NIVEL DE RAZONAMIENTO PUEDE
IMPLICAN SUMAR O RESTAR FRACCIONES
MEJORAR SI LEE CON MAYOR
CON DENOMINADOR DIFERENTE O
DETENIMIENTO ANTES DE RESOLVER
DECIMAL.
Y SI PRACTICA LAS OPERACIONES
BASICAS TENDRA MEJORES
RESULTADOS.
REQUIERE APOYO PARA ORGANIZAR
UN TEXTO EN PARRAFOS CON
NECESITA ESTABLECER CRITERIOS DE
ORACION TOPICO Y ORACIONES DE
CLASIFICACION AL ORGANIZAR
APOYO EMPLEANDO PUNTUACION Y
INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES.
ORTOGRAFIA CONVENCIONALES.
FORTALECER EL USO DE UNA FORMULA
PRESENTA DIFICULTAD PARA
PARA CALCULAR EL AREA DE UN
RESOLVER PROBLEMAS QUE
PARALELOGRAMO.
IMPLIQUEN DIFERENTES SIGNIFICADO
DE LAS FRACCIONES.
REQUIERE APOYO PARA RECONOCER
OCASIONALMENTE REQUIERE APOYO
Y ORGANIZAR INFORMACION
PARA ORGANIZAR Y FUNDAMENTAR
IMPORTANTE EN LOS DIVERSOS TIPOS
INFORMACION EN LOS TEXTOS
DE TEXTOS. PRESENTA DIFICULTAD
ARGUMENTATIVOS. FORTALECER EL USO
PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE
DE UNA FORMULA PARA CALCULAR EL
IMPLIQUEN DIFERENTES SIGNIFICADO
AREA DE UN PARALELOGRAMO.
DE LAS FRACCIONES.
DEBE PRACTICAR DIARIAMENTE LA NECESITA ESTABLECER CRITERIOS DE
LECTURA EN CASA. CLASIFICACION AL ORGANIZAR
ES IMPORTANTE REALIZAR EN CASA INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES.
EJERCICIOS DE OPERACIONES REQUIERE APOYO PARA RELACIONAR LOS
BASICAS, SE SUGIERE PARTICIPAR EN TERMINOS DE LA DIVISION AL PROPONER
COMPRAS PARA PLANTEARSE DIVISIONES QUE CUMPLAN CON LA
PROBLEMAS SENCILLOS, ESTO LO CONDICION DE UN RESIDUO

DEBE REALIZAR EJERCICIOS DE
CALIGRAFIA PARA MEJORAR EL TRAZO DE
LAS LETRAS, TRES VECES POR SEMANA.
SE SEGUIRE QUE CON LA AYUDA DE SUS
PADRES REPACE LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR.
DEBE MEJORAR LA ESCRITURA EN EL
TRAZO DE LAS LETRAS UTILIZANDO SIGNOS CUANTO A OPERACIONES BASICAS,
DE PUNTUACION EN LAS REDACCIONES
DANDO MEJOR PRESENTACION EN SUS
EJERCICIOS.
MUESTRA UNA ACTITUD POSITIVA EN LOS
TRABAJOS ESCOLARES, CON UN POCO MAS VOZ ALTA PARA RESPETAR LOS
DE ESFUERZO Y DEDICACION PODRA
MEJORAR SU APROVECHAMIENTO
ESCOLAR. PRACTICAR ES LA MEJOR
MANERA DE ADQUIRIR UNA BUENA
CALIGRAFIA. EN CASA SE PUEDE
APROVECHAR CUALQUIER OCASION PARA NECESITA PRACTICAR EN CASA LA
QUE EL NINO ESCRIBA SIN QUE LO
CONSIDERE UNA TAREA ESCOLAR.
DEBE REALIZAR CON LA AYUDA DE
PREDETERMINADO.
SUS PADRES DE FAMILIA.
NECESITA AYUDA PARA IDENTIFICAR REQUIERE APOYO PARA FUNDAMENTAR
INFORMACION COMPLEMENTARIA EN SUS OPINIONES EN LOS TEXTOS
DOS TEXTOS QUE RELATAN SUCESOS ARGUMENTATIVOS. FORTALECER LA
RELACIONADOS. REQUIERE APOYO RESOLUCION DE PROBLEMAS QUE
PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLICAN SUMAR O RESTAR FRACCIONES
IMPLICAN DIFERENTES SIGNIFICADOS CON DENOMINADOR DIFERENTE O
DE LAS FRACCIONES. DECIMAL.
SE RECOMIENDA QUE LEA TEXTOS
BREVES QUE SEAN DE SU AGRADO
PARA INCREMENTAR SU GUSTO POR
LA LECTURA Y QUE COMPRENDA QUE
LEER BRINDA CONOCIMIENTOS Y
NECESITA ESTABLECER CRITERIOS DE
FORTALECE EL CARACTER. EN
CLASIFICACION AL ORGANIZAR
INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES.
REALIZAR PRINCIPALMENTE SUMAS
FORTALECER EL USO DE UNA FORMULA
SENCILLAS Y RECONOCER LOS
PARA CALCULAR EL AREA DE UN
NUMEROS HASTA EL 500, SE SUGIERE
PARALELOGRAMO.
REALIZAR EJERCICIOS MATEMATICOS
COMO SUMAS, RESTAS Y SERIES
NUMERICAS EN CASA TODOS LOS DIAS
CON EL ACOMPANAMIENTO DE SUS
FAMILIARES.
NECESITA PRACTICAR LA LECTURA EN NECESITA ESTABLECER CRITERIOS DE
CLASIFICACION AL ORGANIZAR
SIGNOS DE INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES.
PUNTUACION Y ASI MISMO MEJORE FORTALECER LA RESOLUCION DE
TANTO EN LA FLUIDEZ COMO EN LA PROBLEMAS QUE IMPLICAN SUMAR O
COMPRENSION RESTAR FRACCIONES CON
LECTORA. DENOMINADOR DIFERENTE O DECIMAL.
ESCRITURA LIBRE PARA QUE MEJORE
LA MANERA DE
COMUNICAR DE FORMA ESCRITA LO
QUE PIENSA.
PRESENTA PROBLEMAS PARA LA
RESOLUCION DE OPERACIONES
BASICAS TALES COMO
SUMA, RESTA, MULTIPLICACION Y
 DIVISION, ES FUNDAMENTAL QUE EN
CASA RECIBA
AYUDA PARA MEJORAR EN ESTE
ASPECTO DEBIDO A QUE LO ANTERIOR
ESTA
OBSTACULIZANDO SU PROCESO DE
APRENDIZAJE.
LA FORMA Y TAMANO DE SU LETRA SON
SE LE DIFICULTA RECONOCER Y
CORRECTOS, SIN EMBARGO, DEBE
ORGANIZAR LA INFORMACION REQUIERE APOYO PARA IDENTIFICAR
CORREGIR FALTAS DE ORTOGRAFIA Y
IMPORTANTE EN LOS DIVERSOS TIPOS ALGUNOS DE LOS RECURSOS LITERARIOS
REALIZAR CONSTANTEMENTE TEXTOS
DE TEXTOS. REQUIERE APOYO PARA DE LA POESIA. FORTALECER LA
LIBRES PARA MEJORAR TU REDACCION.
RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLICAN DESCRIPCION ORAL O ESCRITA DE RUTAS
SEGUIR PRACTICANDO EJERCICIOS DE LAS
DIFERENTES SIGNIFICADOS DE LAS PARA IR DE UN LUGAR A OTRO.
TABLAS DE MULTIPLICAR Y PRACTICAR LAS
FRACCIONES.
4 OPERACIONES BASICAS.
EL ALUMNO REALIZA UNA BUENA
LECTURA EN VOZ ALTA. SIN EMBARGO
PARA FAVORECER EL DESARROLLO
DE LA COMPRENSION LECTORA, SE
RECOMIENDA QUE DOS VECES POR
SEMANA MINIMO EN CASA REALICE
TIENE UNA ACTITUD POSITIVA ANTE EL
CON EL APOYO DE SUS PADRES
TRABAJO, CUANDO SE LE PRESENTA
ALGUNA LECTURA DE UN TEXTO DE SU
ALGUNA
TRABAJAR ALGUNOS EJERCICIOS EN CASA INTERES PARA QUE CONVERSEN
DIFICULTAD TRATA DE HACER LO POSIBLE
PARA REAFIRMAR ALGUNOS SOBRE LO LEIDO.
PARA SOLUCIONARLA, NECESITA
CONOCIMIENTOS DE MAYOR DIFICULTAD Y EL ALUMNO NO SIEMPRE PUEDE
REFLEXIONAR EN ENCONTRAR
SEGUIR PRACTICANDO LA LECTURA PARA PLASMAR CON CLARIDAD SUS IDEAS
DIFERENTES FORMAS DE RESOLVER LOS
MEJORAR SU FLUIDEZ Y SU COMPRENSION AL REDACTAR UN
PROBLEMAS Y A FORMULAR
TEXTO, POR LO TANTO ES
ARGUMENTOS QUE VALIDEN LOS
IMPORTANTE BRINDARLE APOYO PARA
RESULTADOS.
REALIZAR UNA LECTURA Y ANALISIS
DE LA MISMA; PONIENDO ATENCION EN
EL PROPOSITO DEL TEXTO, LA
CLARIDAD EN LAS IDEAS Y EL USO DE
SIGNOS DE PUNTUACION Y
ORTOGRAFIA.
LOGRA ESCRIBIR Y PLASMAR SUS IDEAS SEGUIR PRACTICANDO LA LECTURA
CORRECTAMENTE UTILIZANDO SUS EN CASA. ASI MISMO MEJORAR EN LA
PROPIAS PALABRAS LOGRANDO ASI UNA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y
EXPANSION DE LO QUE QUIERE DAR A OPERACIONES BASICAS; ES
CONOCER. RESUELVE DE MANERA EXACTA IMPORTANTE QUE EN CASA SE LE
PROBLEMAS MATEMATICOS, POR LO QUE APOYE EN LA REALIZACION DE

SE LE SUGIERE QUE SIGA ASI.
EXPLIQUE A SU HIJO QUE SE PUEDEN
ENTRETENER LEYENDO, PRESENTE LA
LECTURA COMO UNA ACTIVIDAD PARA
PASAR UN RATO AGRADABLE. HABLE Y
ESCUCHE A SU HIJO, EL LENGUAJE ES
COMO UNA SILLA DE CUATRO PATAS Y SUS PARA FAVORECER EL DESARROLLO
PARTES SON HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y DE LA COMPRENSION LECTORA, SE
ESCRIBIR.
SE LE RECOMIENDA QUE LEA Y REALICE
ALGUNOS TEXTOS DE SU INTERES DE
MANERA COHERENTE. COMUNICA SUS
IDEAS, ESCUCHA A SUS COMPANEROS CON
ATENCION Y RESPETA TURNOS PARA
HABLAR. PRACTICAR LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR Y LAS 4 OPERACIONES
BASICAS.
TRABAJAR EJERCICIOS EN CASA PARA
REAFIRMAR ALGUNOS CONOCIMIENTOS DE
MAYOR DIFICULTAD Y SEGUIR
PRACTICANDO LA LECTURA PARA
MEJORAR SU FLUIDEZ Y SU COMPRENSION.
SE RECOMIENDA QUE SIGA PRACTICANDO LA LECTURA DE COMPRENSION DEBE REQUIERE APOYO PARA EMPLEAR
PROBLEMAS MATEMATICOS PARA QUE
EJERCICIOS DONDE PONGA EN JUEGO
EL USO DE ESTOS AL REALIZAR
EJERCICIOS DE SUMA, RESTA,
MULTIPLICACION Y DIVISION.
MUESTRA HABILIDAD PARA
COMUNICAR DE MANERA ESCRITA LO
QUE PIENSA LO HACE CON FACILIDAD
Y CLARIDAD EN SUS IDEAS, PARA
SEGUIR ASI ES NECESARIO
CONTINUAR EJERCITANDO CON LA MUESTRA DISPOSICION HACIA EL
ESCRITURA DE TEXTOS LIBRES DE ESTUDIO DE LAS MATEMATICAS, ASI
TEMAS QUE SEAN DE SU AGRADO. COMO AL TRABAJO AUTONOMO Y
EL ALUMNO REALIZA UNA BUENA COLABORATIVO, ADEMAS UTILIZA
LECTURA EN VOZ ALTA. SIN EMBARGO DIFERENTES TECNICAS O RECURSOS
PARA HACER MAS EFICIENTES LOS
PROCEDIMIENTOS DE RESOLUCION DE
RECOMIENDA QUE DOS VECES POR PROBLEMAS.
SEMANA MINIMO EN CASA REALICE
CON EL APOYO DE SUS PADRES
ALGUNA LECTURA DE UN TEXTO DE SU
INTERES PARA QUE CONVERSEN
SOBRE LO LEIDO.
EN CUANTO A OPERACIONES BASICAS,
DEBE PRACTICAR LA LECTURA A REALIZA PRINCIPALMENTE SUMAS
DIARIO PARA QUE MEJORE EN SENCILLAS Y RECONOCE LOS NUMEROS,
RAPIDEZ Y COMPRENSION, LE FALTADEBE REALIZAR EJERCICIOS
ENTONACION Y VOLUMEN, YA QUE MATEMATICOS COMO SUMAS, RESTAS,
TAMBIEN SE SUGIERE QUE CUMPLA MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES, SERIES
CON TODAS SUS TAREAS Y NUMERICAS EN CASA TODOS LOS DIAS,
MATERIALES. CON ACOMPANAMIENTO DEL PAPA O
MAMA.
OCASIONALMENTE NECESITA
ESTABLECER CRITERIOS DE
CON EL ACOMPANAMIENTO DE LOS
CLASIFICACION AL ORGANIZAR
PADRES REALIZAR ESTRATEGIAS
INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES.
PARA EL CALCULO RAPIDO DE LOS
ESPORADICAMENTE NECESITA APOYO
PRODUCTOS DE DIGITOS NECESARIOS
PARA RELACIONAR LOS TERMINOS DE LA
AL RESOLVER PROBLEMAS U
DIVISION AL PROPONER DIVISIONES QUE
OPERACIONES.
CUMPLAN CON LA CONDICION DE UN
RESIDUO PREDETERMINADO.
MEJORAR PARA PODER ATENDER, ORACIONES COMPLEJAS AL ESCRIBIR, E
COMPRENDA LAS 4 OPERACIONES BASICAS
NECESITA APOYO EN CASA PARA MEJORAR
LA LETRA, ORTOGRAFIA Y COHERENCIA DE
IDEAS AL ESCRIBIR TEXTOS, REALIZAR
DICTADOS Y CORREGIR PALABRAS MAL
ESCRITAS
EJEMPLO DE OBSERVACIONES O
RECOMENDACIONES GENERALES DEL
DOCENTE.
RESOLVER EJERCICIOS Y REALIZAR
IDENTIFICAR LA FUNCION DE LOS NEXOS
RESUMENES. ES IMPORTANTE EL
EN TEXTOS ARGUMENTATIVOS. REQUIERE
DOMINIO DE LAS OPERACIONES
APOYO PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS
BASICAS PARA LA RESOLUCION DE
DE COMPARACION QUE IMPLIQUEN EL
PROBLEMAS, SE RECOMIENDA NO
ORDEN DE NUMEROS FRACCIONARIOS Y
DEJAR DE PRACTICAR, PARA MEJORAR
DECIMALES.
SU DESEMPENO.