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UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE

AMAZONAS

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y AMBIENTAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL.

Materia: Geometría Analítica y Vectorial.

Tema: Aplicación de Figuras Geométricas a La Vida Diaria.

Estudiante: Daniela Brighy Uriarte Vega.

Docente: William Riojas Chozo

CICLO: 2023-1
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ÍNDICE:

Contenido
INTRODUCCIÓN:................................................................................................3
MARCO TEORICO..............................................................................................4
LA RECTA........................................................................................................4
Elementos de una recta................................................................................4
Ecuaciones de la Recta en geométrica analítica..........................................4
La Parábola......................................................................................................5
Circunferencia..................................................................................................7
APLICACIÓN A LA RECTA.................................................................................9
PROBLEMA N°1..............................................................................................9
EJERCICIO DE PARÁBOLA..........................................................................12
PROBLEMA N° 2........................................................................................12
EJERCICIO DE CIRCUNFERENCIA.............................................................15
PROBLEMA N°3.........................................................................................15
CONCLUSIONES..............................................................................................17
REFERENCIAS.................................................................................................18
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INTRODUCCIÓN:

La geometría analítica también conocida como geometría coordinada, es la

rama de las matemáticas que estudia las figuras geométricas usando el sistema de

coordenadas y resuelve los problemas geométricos mediante métodos algebraicos,

donde las coordenadas se representan por grupos numéricos y las figuras mediante

ecuaciones.

Si reflexionamos sobre objetos geométricos en el plano coordenado tenemos por

ejemplo: Poder ver que los lados opuestos de un paralelogramo son paralelos si

escribimos una ecuación lineal para cada lado y comprobamos que las pendientes son

las mismas.

Además, es una de las ciencias más antiguas del antiguo Egipto, y esta misma

interviene en muchos campos de estudio tales como: física, geografía, arquitectura,

topografía, cartografía, astronomía, náutica, mecánica, balística e incluso en

artesanías; por ende podemos afirmar que es de suma importancia practicar y saber

geometría analítica, la misma que se aplicara en la vida cotidiana.

La geometría ayuda a los ingenieros civiles y estructurales para la determinación

de la cantidad de materiales en un proyecto dato, esto lo hacen sacando el volumen y

el área.

En esta oportunidad mostraremos 3 ejercicios distintos, donde se aplicará la

geometría analítica y vectorial.

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MARCO TEORICO

DE VECTORES Y PLANOS

En la teoría de vectores y planos, se estudia la relación entre los vectores y los

planos en el espacio tridimensional.

Un vector es un objeto matemático que tiene magnitud (longitud) y dirección.

Puede ser representado como una flecha en el espacio, donde la longitud de la flecha

indica la magnitud del vector y la dirección de la flecha indica la dirección del vector.

Un plano, por otro lado, es una superficie bidimensional que se extiende

infinitamente en todas las direcciones. En el espacio tridimensional, un plano puede ser

definido por tres puntos no colineales o por un punto y un vector normal al plano.

El concepto clave en la teoría de vectores y planos es que un vector puede ser

perpendicular o paralelo a un plano. Dos vectores son perpendiculares si su producto

escalar es cero, lo que significa que forman un ángulo de 90 grados entre sí. Un vector

es paralelo a un plano si es perpendicular a cualquier vector que sea contenido en ese

plano.

TEORÍA DE VECTORES

La teoría de vectores es una rama de las matemáticas que se centra en el

estudio de los vectores y sus propiedades. Un vector es un objeto matemático que

tiene magnitud (longitud) y dirección. Se representa gráficamente como una flecha en

un espacio tridimensional, donde la longitud de la flecha representa la magnitud del

vector y la dirección de la flecha indica la dirección del vector.

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La teoría de vectores abarca una variedad de conceptos y operaciones

relacionadas con los vectores. Algunos de los conceptos fundamentales incluyen:

 Vectores en el espacio: Los vectores pueden existir en un espacio bidimensional

o tridimensional. Se pueden describir mediante coordenadas cartesianas o

mediante magnitud y dirección.

 Operaciones con vectores: La teoría de vectores proporciona operaciones

matemáticas para trabajar con vectores. Algunas de estas operaciones incluyen

la suma de vectores, la resta de vectores, la multiplicación por un escalar y el

producto escalar.

 Producto cruz: El producto cruz es una operación que se aplica únicamente a

vectores tridimensionales y produce un nuevo vector perpendicular a los

vectores originales. Se utiliza en campos como la física y la ingeniería para

calcular momentos y áreas.

 Sistemas de coordenadas: Los vectores se pueden representar en diferentes

sistemas de coordenadas, como coordenadas cartesianas, coordenadas polares

o coordenadas cilíndricas. Cada sistema de coordenadas tiene sus propias

formas de describir la magnitud y dirección del vector.

 Aplicaciones: La teoría de vectores tiene una amplia gama de aplicaciones en

varias disciplinas científicas y técnicas, como la física, la ingeniería, la

informática, la geometría y más. Se utiliza para representar y calcular

magnitudes físicas, como fuerzas, velocidades, desplazamientos y campos

vectoriales.
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OBJETIVO DE LA TEORÍA DE VECTORES

El objetivo principal de la teoría de vectores es proporcionar una herramienta

matemática para el estudio y la descripción de cantidades físicas que tienen magnitud y

dirección. Algunos de los objetivos específicos de la teoría de vectores incluyen:

 Representar cantidades físicas: Los vectores se utilizan para representar

magnitudes físicas como fuerzas, velocidades, desplazamientos, aceleraciones,

campos eléctricos y magnéticos, entre otros. El objetivo es poder describir y

comprender estas cantidades físicas mediante vectores, lo que facilita su

manipulación y análisis matemático.

 Realizar operaciones con vectores: La teoría de vectores proporciona operaciones

matemáticas para trabajar con vectores, como la suma, la resta, la multiplicación

por un escalar y el producto escalar. Estas operaciones permiten combinar y

manipular vectores de manera algebraica, lo que es fundamental para resolver

problemas y desarrollar modelos matemáticos.

 Resolver problemas geométricos y físicos: Los vectores se utilizan para resolver

una amplia variedad de problemas geométricos y físicos. El objetivo es aplicar los

conceptos y las operaciones de la teoría de vectores para analizar y resolver

situaciones reales, como el movimiento de objetos, la interacción de fuerzas y la

descripción de campos físicos.

 Establecer relaciones matemáticas: La teoría de vectores proporciona una base

matemática para establecer relaciones entre diferentes cantidades vectoriales. Por

ejemplo, permite definir el producto escalar y el producto cruz, que son operaciones

importantes para calcular magnitudes y direcciones relativas entre vectores.

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 Generalizar conceptos matemáticos: La teoría de vectores también se utiliza para

generalizar conceptos matemáticos en otros campos, como el álgebra lineal y el

cálculo vectorial. Estos conceptos generalizados son aplicables a problemas más

complejos y abarcan un conjunto más amplio de herramientas matemáticas.

TEORÍA DE PLANOS

En la teoría de planos, se estudian los conceptos fundamentales relacionados

con los planos en el espacio tridimensional. Algunos de los conceptos clave son los

siguientes:

 Plano: Un plano es una superficie plana bidimensional que se extiende

infinitamente en todas las direcciones. Se puede definir un plano utilizando

diferentes métodos, como mediante tres puntos no colineales en el espacio o

mediante un punto y un vector normal al plano.

 Vector normal: Un vector normal a un plano es un vector que es perpendicular a

todas las líneas contenidas en el plano. El vector normal proporciona

información sobre la orientación y la dirección del plano. Para encontrar un

vector normal a un plano, se puede utilizar el producto cruz de dos vectores que

estén en el plano.

 Ecuación del plano: La ecuación general de un plano en el espacio

tridimensional es de la forma ax + by + cz + d = 0, donde a, b y c son las

componentes del vector normal al plano, y x, y y z son las coordenadas de un

punto en el plano. El término d se utiliza para ajustar la posición del plano.

 Intersección de planos: La intersección de dos planos es la línea o el plano

resultante cuando ambos planos se cortan. La intersección puede ser una línea
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si los planos no son paralelos y no se superponen, o puede ser un plano si los

dos planos son coincidentes.

 Paralelismo y perpendicularidad: Dos planos son paralelos si tienen el mismo

vector normal o si son coincidentes. Dos planos son perpendiculares si sus

vectores normales son perpendiculares entre sí, es decir, si el producto escalar

de los vectores normales es cero.

 Distancia entre un punto y un plano: La distancia entre un punto y un plano se

puede calcular utilizando la fórmula de la distancia entre un punto y un plano,

que se basa en la proyección ortogonal del vector que une el punto al plano.

 Ángulo entre planos: El ángulo entre dos planos se puede determinar utilizando

el ángulo entre sus vectores normales. El ángulo se puede calcular utilizando la

fórmula del coseno del ángulo entre dos vectores.

OBJETIVO DE LA TEORÍA DE PLANOS

El objetivo principal de la teoría de planos es estudiar y comprender las

propiedades geométricas y matemáticas de los planos en el espacio tridimensional.

Algunos de los objetivos específicos de la teoría de planos son:

Describir y representar planos: La teoría de planos proporciona herramientas y

métodos para describir y representar planos en el espacio tridimensional. Esto implica

definir un plano utilizando puntos y vectores normales, y comprender cómo se

relacionan los planos entre sí.

Determinar la posición y orientación de un plano: Un objetivo importante de la

teoría de planos es determinar la posición y la orientación de un plano en relación con

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otros objetos en el espacio. Esto se logra mediante el uso de ecuaciones de planos,

vectores normales y conceptos de paralelismo y perpendicularidad.

Estudiar intersecciones de planos: La teoría de planos se ocupa de estudiar las

intersecciones entre diferentes planos. Esto incluye determinar si dos planos se cruzan,

si son paralelos o si son coincidentes. Además, se analiza la naturaleza de la

intersección, que puede ser una línea o un plano dependiendo de la configuración de

los planos.

Calcular distancias y ángulos: Otro objetivo de la teoría de planos es calcular

distancias entre puntos y planos, así como calcular ángulos entre diferentes planos.

Estas medidas son esenciales en la resolución de problemas geométricos y en la

aplicación de los planos en diversos campos, como la física, la ingeniería y la

geometría.

Aplicar los planos en otras áreas: La teoría de planos encuentra aplicaciones en

una variedad de disciplinas, como la geometría, la física, la ingeniería y la informática

gráfica. Los planos son fundamentales para describir y analizar situaciones en las que

se requiere un análisis espacial preciso, como el diseño arquitectónico, el modelado 3D

y la resolución de problemas físicos.

LA RECTA

La recta es una figura geométrica que se extiende indefinidamente en ambas

direcciones y se caracteriza por su dirección y su posición en el plano. La recta es uno de los

conceptos fundamentales de la Geometría Analítica y Vectorial, y se puede describir a través

de diferentes elementos y ecuaciones.

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ELEMENTOS DE UNA RECTA

1. Dos puntos distintos: cualquier par de puntos distintos sobre la recta define la misma recta,

ya que la recta se extiende indefinidamente en ambas direcciones. Estos puntos se

representan mediante sus coordenadas en un sistema de coordenadas cartesianas.

2. Pendiente: la pendiente de una recta es la inclinación que tiene respecto al eje horizontal.

Se representa por la letra "m" y se calcula como el cociente entre la diferencia de las

coordenadas "y" y la diferencia de las coordenadas "x" de dos puntos cualesquiera de la

recta.

3. Ángulo de inclinación: es el ángulo que forma la recta con el eje horizontal. Se mide en

grados o radianes y se puede calcular a partir de la pendiente.

4. Ordenada al origen: la ordenada al origen es el valor de la coordenada "y" donde la recta

cruza el eje vertical. Se representa por la letra "b" y se puede calcular a partir de la

pendiente y un punto cualquiera de la recta.

5. Ecuación de la recta: una recta puede describirse matemáticamente mediante diversas

ecuaciones, como la ecuación punto-pendiente, la ecuación.

Ecuaciones de la Recta en geométrica analítica

Ecuaciones de punto pendiente y recta

1. Ecuación general de la recta:

Se obtiene eliminando los denominadores en la ecuación continua:

Ax+ By+ C=0

2. Ecuación ordinaria:
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La ecuación ordinaria de la recta se obtiene al despejar de la ecuación general la

variable “y”, siempre que “B” sea distinta de cero. Se denomina también forma principal u

ordinaria de la ecuación de la recta

y=mx+b

Cuando x = 0, entonces y = b. Por eso a “b” se le llama ordenada en el origen.

3. Punto pendiente:

La pendiente es la tangente del ángulo que forma la recta con la rama positiva del eje X,

y m = tan α.

y 2− y 1
m=
x 2−x 1

4. Ecuación del punto-pendiente:

La ecuación punto-pendiente de la recta se plantea si se conoce la pendiente de

la recta y uno de sus puntos:

y 2− y 1=m(x2 −x1 )

5. Distancia entre dos puntos:

Sabiendo las coordenadas de dos puntos de la recta P1(x 1 ; x 2 ) y P2( y ¿ ¿ 1 ; y 2)¿

la distancia se obtiene por el teorema de Pitágoras.

√ 2 2
D= ( x 2−x 1 ) +( y ¿ ¿ 2− y 1) ¿
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