Resuelve problemas de

cantida. B
UGEL: Tambopata Resuelve problemas de
DRE: Madre de Dios regularidad, equivalencia y B
Matemática
Código Modular 11281150 Resuelve problemas do
Nivel: Secundaria forma, movimiento y B
Resuelve problemas de
Institución Educativa: AUGUSTO BOURONCLE ACUÑA B
gestión de datos e
_1 Sección B Indaga mediante métodos
Grado: científicos para construir sus A
Apellidos y Ciencia y Explica el mundo físico
KANNO ISUIZA HIROKO FERNANDA _1B
Tecnología A
nombres basandose en
DNI: _1B Diseña y construye
Código del estudiante: soluciones tecnológicas
Construye su identidad
0
Educación Religiosa como persona humana
CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Asume la experiencia del
Calif. Anual Calif. Anual encuentro personal y 0
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Final del
de comp. de área Se desenvuelve en enornos
1 2 3 4 área A
Competencias virtuales generados por las
Desarrollo Trasnversales Gestiona su Aprendizaje de
Construye sus identidad.
Personal, 0 manera autónoma. B
Ciudadania y Convive y participa
Cívica democráticamente en las 0
Construye
Periodo Competencia Conclusión descirptiva
interpretaciones 0
Gestiona
Ciencias sociales
responsablemente el 0
Gestiona
responsablemente el 0
Educación para el Gestiona proyectos de
trabajo emprendimeinto 0
Se desenvuelve de
manera autónoma a 0
Asume una vida
Educación Física Periodo Conclusiones descriptivas por periodo
saludable 0
Interactúa atraves de sus
1
habilidades 0
Se comunica oralmente
2
en su lenguaje materna. C
Lee diversos tipos de
Comunicación 3
textos escritos en su B
Escribe diversos tipos de
4
textos en su lengua C
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico- AD
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los Escala de calificación del CNEB
lenguajes artísticos. A Inasistencias Tardanzas
Periodo
Se comunica oralmente Logro Destacado Cuando el
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas AD
en castellano como estudiante evidencia un nivel superior a
Castellano como Lee diversos tipos de Logro esperado Cuando el
01 A
segunda lengua textos escritos en estudiante evidencia el nivel esperado
Escribe diversos tipos de En proceso Cuando el
02 B
textos en castellano estudiante está próximo o cerca al nivel
En inicio Cuando el
Se comunica oralmente
A 03 estudiante muestra un progreso mínimo en una
en inglés como lengua
C competencia de acuerdo al nivel esperado
Inglés lengua Lee diversos tipos de
04 evidencia con frecuencia dificultades en el
extranjera textos escritos en inglés A
desarrollo de las tareas, por lo que necesita
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como A
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)