CALIFICATIVO POR

PERIODO
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Calif. final del área
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 1 2 3 4
2021 I.E. 38709 SECTOR TERESA-PICHARI Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, B B A A
DRE: Cusco UGEL: PKVV abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Educación
Nivel: Primario Código Modular: 0935940 Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
A A
A
MINISTERIO DE Institución Educativa: N° 38709 “Sector Teresa” en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
EDUCACIÓN CALIFICATIVO DE ÁREA B B A A
Grado: Segundo Sección: Única
Apellidos y nombres
GONZALES PINO, Nol Rayen
del estudiante:
Código del estudiante: 7 8 3 7 1 2 6 2 DNI: 78371262
CALIFICATIVO DE ÁREA

CALIFICATIVO POR
PERIODO
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Calif. final del área
1 2 3 4
Construye su identidad. B B A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien CALIFICATIVO DE ÁREA
B B B B
común.
PERSONAL Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. B B B B
SOCIAL Construye interpretaciones históricas. B B B B Competencias CALIFICATIVO DE ÁREA B B B B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B B B B B
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
CALIFICATIVO DE ÁREA B B B B
CALIFICATIVO DE ÁREA B B B B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. B A B B
Educación Asume una vida saludable. A A A A
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A B A A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Expresas oralmente tus necesidades, intereses, experiencias y emociones de forma espontánea,
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B B B 1 adecuando tu texto oral a tus interlocutores y contexto de acuerdo al propósito comunicativo y
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B B B utilizando recursos no verbales y paraverbales.
Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B B B B Aun le cuesta Identificar cantidades de hasta 10 objetos en problemas4 en que se repite dos veces
CALIFICATIVO DE ÁREA B B B B una misma cantidad o se divide en dos partes iguales, expresándolas en un modelo de solución de
2
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A doble o mitad, con material concreto.
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A A A Expresa de que trata el texto pero no indica cuál es su propósito.
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. B B B B Demuestra dificultas en distinguir las partes del texto leído, de la misma manera le cuesta reconocer
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda 3 el propósito y el tema central.
Castellano como lengua. B B B B
segunda lengua Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. B B B B
B Tiene dificultad en ordenar sus ideas, de la misma manera se dificulta en utilizar los conectores. Por
lo tanto se recomienda el apoyo en la lectura y escritura.
CALIFICATIVO DE ÁREA B B B B
Expresa con dificultad la representación del lenguaje numérico y ubicación en el tablero posicional.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Utiliza con dificultad estrategias para medir o ubicarse en el espacio.
Inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera. 4
lengua Tiene dificultad para emplear estrategias para recoger dato u organizarlos como: preguntas sencillas,
extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. usar tablas. Se recomienda el apoyo constante de sus padres.
CALIFICATIVO DE ÁREA
Resuelve problemas de cantidad. B B B B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B B B
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
B B B
B
B
CALIFICATIVO DE ÁREA B B B B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
B B B B
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres __________________________________ _________________________________
Ciencia y B B B B Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Tecnología
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
de su entorno.
CALIFICATIVO DE ÁREA B B B B