EXPECTATIVAS DE LOGRO Las expectativas de logros contempladas en este espacio curricular buscarán lograr que el alumno:
• Comprenda la importancia de todos los factores implicados en el proceso de la
comunicación. • Logre una comunicación eficaz cuidando los elementos que componen el sistema comunicativo. • Pueda comunicar sus ideas de forma correcta y coherente, tanto en instancias orales como escritas. • Lea fluidamente respetando los signos de puntuación. • Pueda observar las características particulares de cada tipo textual abordado, con su correspondiente reconocimiento y análisis. • Logre una lectura analítica de los textos leídos, logrando comprenderlos dentro de su contexto de producción. • Pueda identificar los actores principales presentes en las diferentes situaciones comunicativas analizadas, así como también la intencionalidad de cada uno. • Logren aplicar las técnicas de estudio abordadas. • Adquieran las destrezas sintácticas y los conocimientos gramaticales correspondientes al nivel. • Reconozcan los formatos correspondientes a cada tipo textual. • Identifiquen las marcas de subjetividad presentes en los textos periodísticos. CRITERIOS DE EVALUACIÒN
Los alumnos serán evaluados de acuerdo con las siguientes pautas:
• En cada instancia evaluativa, serán tenidos en cuenta los siguientes ítems: pertinencia de lo respondido respecto a lo solicitado, comprensión de consignas, prolijidad, ortografía, vocabulario adecuado y redacción. • En las entregas la letra debe ser legible y debe estar en tinta (evitar rojo y verde). Si el docente lo solicita por medio digital deberá entregarse por la vía indicada, en el formato de archivo solicitado. No se aceptarán fotos de hojas manuscritas. El formato de entrega debe ser PDF. • Cuando el alumno se presente a clase sin el material solicitado, esto se verá reflejado en la valoración correspondiente al trabajo del día. • La copia de trabajos (a compañeros o bajados de sitios web) se considerará una falta grave sin derecho a instancia de recuperación. • No habrá instancias recuperatorias parciales para favorecer procesos de aprehensión profundos y reflexivos. • En caso de falta a una instancia de evaluación la misma debe ser justificada con certificado médico dentro de las 48 hs. Si este paso no se cumple la evaluación quedará sin calificar, pero será tenida en cuenta como un ítem a considerar al momento de establecer el promedio. Es decir, el alumno tendrá una nota menos en el promedio a establecerse- • Quienes justifiquen en tiempo y forma la ausencia serán evaluados inmediatamente regresen al Colegio, por la docente o por el equipo de conducción. • La carpeta debe estar completa, en tinta (excepto ejercicios), sin espacios vacíos. Debe estar todos los días que el alumno tenga la materia. No se permite que los ejercicios sean completados en los libros ya que estos no forman parte de la carpeta del alumno. • La nota de cada cuatrimestre será el promedio de tres notas, a saber: A) promedio de evaluaciones; B) promedio de trabajos prácticos y tareas C) desempeño global. • Entiéndase por desempeño global el trabajo constante, sostenido y responsable del alumno en cada clase. Asimismo, dentro de este concepto se enmarcan las actitudes como la responsabilidad, el apego a las normas de convivencia y trabajo dentro del aula, el estudio permanente de los temas abordados, la disposición a trabajar en clase, las respuestas a las propuestas diarias, la participación en proyectos y actividades propuestas, la asistencia con el material solicitado y el desempeño diario en general. • Los alumnos deberán estudiar a diario los temas abordados, pudiendo la docente realizar cuestionarios a diario sobre el tema abordado en la clase anterior. • El respeto al docente, compañeros y a la comunidad educativa será tenido en cuenta. • Las tareas solicitadas para cada clase no serán recepcionadas por plataforma a menos que la docente indique específicamente lo contrario en alguna oportunidad que el dispositivo de presentación solicitado lo amerite. • Deberá asistir diariamente con CARPETA Y MATERIAL ESPECÍFICO QUE LE SEA SOLICITADO. • La asistencia requerida para aprobar la materia será del 75%. • La lectura de los textos es obligatoria y se podrá tomar lección oral sobre la misma en clase. • El celular debe estar en la mochila en el horario de clases a menos que sea solicitado por el docente para una actividad. • Todos los alumnos deben leer en clases.