APOSTOLADO CATÓLICO

CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA 3°A

Contrato pedagógico 2023

Objetivos Generales del Área

 Desarrollar la comprensión lectora que permita el conocer y analizar las
diferentes fuentes utilizadas durante el año.
 Fomentar el aprendizaje y uso de técnicas de estudio como herramientas
fundamentales para comprender los procesos sociales.
 Lograr la ubicación espacio-temporal de los procesos estudiados en el
transcurso del ciclo lectivo.
 Promover el respeto por la diversidad de opinión entre pares y docentes.

Objetivos de la Materia:

 Conocimiento y utilización adecuada del vocabulario general y específico del

área.
 Fortalecer la capacidad para desarrollar preguntas, inquietudes y brindar
herramientas para ir generando un pensamiento crítico de la realidad.
 Desarrollar la capacidad de relacionar los contenidos y las herramientas
ofrecidas en este espacio con la vida cotidiana, los grupos sociales en la que los
estudiantes se encuentran involucrados y la situación global actual.

Criterios de evaluación

 Se tendrán en cuenta los siguientes criterios para evaluar el desempeño del/la

estudiante en cada cuatrimestre.
1. Asistencia y permanencia en el aula durante el horario de clase.
2. Respeto hacia sus compañeros y la docente.
3. Cumplimiento de las tareas del día y la participación activa tanto en actividades
individuales como grupales.
4. La disponibilidad de los materiales solicitados por la docente (bibliografía,
información etc.) la carpeta debe estar presente en todas las clases, la misma
debe estar completa y ordenada con las guías de estudio al día (herramienta
fundamental para estudiar en las evaluaciones).
5. Claridad y coherencia en la expresión escrita y oral.
6. Manejo del Vocabulario especifico del área.
7. Trabajar participativamente todas las clases ya que la evaluación es integral.
8. El celular, tablet y otros dispositivos se usaran en clase solo con fines
pedagógicos didácticos ya que parte del material a utilizar requiere del uso de
las nuevas tecnologías que serán administradas en su uso por la docente.
9. Se prevén tres instancias (mínimo) de evaluación formal para la acreditación de
cada cuatrimestre, las cuales pueden consistir en una exposición oral, un trabajo
práctico o una evaluación escrita. Se notificaran con 10 a 20 días de anticipación
mediante Blended (vía formal de comunicación entre alumnos/docentes/
familia). En caso de ausencia, se deberá presentar certificado médico o una
nota por las familias acreditando la ausencia. Se evaluará en el próximo
encuentro o cuando la docente lo encuentre pertinente, dentro del mes en curso
de forma oral o escrita.
10. Trabajos prácticos; Se indicaran con anticipación si serán individuales o
grupales. Se debe respetar la fecha de entrega indicada. Los trabajos prácticos
siempre deben ser entregados con portada, prolijos, coherencia en su redacción
y el buen uso de la ortografía. En caso de entregar fuera de fecha se restara
puntaje en la nota final del trabajo.
11. Formula de la nota cuatrimestral:

Evaluaciones + TP + Desempeño y participación activa = NOTA FINAL

La nota del desempeño y participación activa surgirá de los ítems;
(1,2,3,4,5,6,7 y 8)

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE:

 Respetar y cumplir con lo mencionado en los criterios de evaluación.

 Es importante mantener en el aula el clima de trabajo y de higiene del espacio
físico.
 Concurrir a clase con el material pedido ya que es indispensable para poder
avanzar en el conocimiento y aprovechar el tiempo de clase.
 No comer ni beber en clase.
COMPROMISO DEL DOCENTE:

 Respetar a todos los estudiantes y saber escuchar sus propuestas e inquietudes.

 Explicar todas las dudas planteadas por los estudiantes.
 Entregar en un plazo no mayor a 15 días los resultados de las evaluaciones y
trabajos prácticos.
 Cumplir con el horario de clase y respetar los recreos.

Profesora Mariana Lorena Gomez.