E.P.E.

S N° 94 2024

E.P.E.S N 94

ÁREA: LENGUA Y LENGUA Y LITERATURA.

PROFESORA: Johanna P. Oviedo.

CONTRATO PEDAGÓGICO

Para que podamos enseñar y aprender en un ambiente que favorezca nuestro crecimiento es fundamental que,
quienes participamos del acto educativo, asumamos algunos compromisos:

COMPROMISO DEL ALUMNO:

• Cumplir adecuadamente con los tiempos establecidos en entrega de los trabajos sin descuidar la presentación
de los mismos.
• La ausencia a clase no significa exención del cumplimento de las tareas asignadas y/o el estudio.
• No es necesaria la aclaración del profesor para estudiar lo visto en la clase anterior, hay que estudiar para todas
las clases.
• Para ejercitar el sentido de las responsabilidades y las obligaciones no se aceptarán útiles y/o trabajos
acercados por terceros durante el horario escolar.
• Los trabajos escritos, informes, guías de estudio, serán de carácter estrictamente individual, a no ser que el
docente no disponga lo contrario.
• A los trabajos grupales se les asignará, una nota individual a cada integrante que responda a su desempeño,
responsabilidad y aportes, y otra nota referida al producto obtenido por el grupo, que será la misma para todos
los integrantes.
• No es obligatorio entregar los trabajos escritos impresos, queda librado a la decisión de los alumnos.
• Se debe evitar el pedido para salir del aula, a los efectos de garantizar la seguridad de todos los alumnos a
cargo del docente.
• El ingreso al aula después de los recreos debe ser inmediato, caso contrario se computará como ausente al
módulo de la materia correspondiente.
• Es importante mantener en el aula el clima de trabajo y de higiene tanto corporal como del espacio físico.
• Concurrir a clase con el material pedido ya que es indispensable para poder avanzar en el conocimiento y
aprovechar el tiempo de clase.
• Respetar el horario de cada materia.
• No traer ni utilizar celulares, u otros elementos tecnológicos. El uso de los mismos será informado por la
docente.
• No comer ni beber en clase.
• Traer firmadas las notificaciones del cuaderno de comunicaciones.

• Es obligatorio la lectura de obras literarias completas designadas por la docente. Que se desarrollarán en clases
para un mejor acompañamiento y comprensión.

• A los efectos de generar en el alumno mayor responsabilidad este deberá cuidar los elementos de la institución
tales como las maquinas, sillas y bancos siendo punitorio de sanción en caso de dañar estos elementos.

• Deberá tener una asistencia igual o mayor al 80% para la aprobación de la materia.

• Al momento de rendir una prueba escrita deberá tener todos los trabajos prácticos entregados en caso contrario
no podrá realizar la evaluación y se dará por desaprobado al alumno.

• A fin de año, deberá participar de la elaboración y presentación del producto en clases. Recuerde que la
evaluación también es un proceso.
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COMPROMISO DEL DOCENTE:

• Respetar a todos los alumnos y saber escuchar sus propuestas e inquietudes.

• Explicar todas las dudas planteadas por los alumnos (siempre que el alumno haya prestado atención y
comportado debidamente).
• Avisar con una semana de anticipación, por lo menos, la fecha y temas de las evaluaciones escritas.
• Entregar en un plazo no mayor a 10 días los resultados de las evaluaciones y trabajos prácticos.
• Cumplir con el horario de clase y respetar los recreos.
• Mantener el orden y la disciplina y garantizar un clima propicio de trabajo.

COMPROMISO DE LOS PADRES:

• Firmar cada nota que le sea enviada.

• Asistir cada vez que se lo llame a la institución para conversar sobre el desempeño del alumno.
• Participar de las reuniones de padres.
• Participar, de acuerdo a las posibilidades, de las actividades propuestas por la institución.
• Con el fin de generar responsabilidad en el alumno, los padres deberán intervenir la menor cantidad de veces
posibles en los trabajos prácticos y de investigación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación es un proceso continuo, que involucra todas las actividades que el docente propone a sus alumnos y
no está asociada únicamente a la calificación obtenida en pruebas escritas.

LA AUSENCIA A UNA EVALUACIÓN SÓLO SERÁ JUSTIFICADA CUANDO EL ALUMNO PRESENTE EN LA

CLASE SIGUIENTE UN JUSTIFICATIVO FIRMADO POR SUS PADRES O CERTIFICADO MÉDICO, DEBIENDO
REALIZARLA EN ESA FECHA.

 Para la calificación de cada trimestre se promediarán las notas obtenidas en una evaluación escrita
obligatoria y de los trabajos prácticos, participación en clase, uso y aporte del material solicitado presentado en
tiempo y forma; exposición oral con uso apropiado del lenguaje específico de la materia, así como el desempeño
global.

 A los trabajos grupales se le asignará a cada integrante una nota individual que responda a su desempeño,
responsabilidad y aportes, y otra nota, que será la misma para todos los integrantes, referida al producto obtenido
por el grupo.

 Si la materia tiene evaluación integradora anual, la nota de la misma será promediada con la calificación que
surja de las notas del tercer trimestre y será tomada en el mes de noviembre.

 En caso de obtener un promedio de los tres trimestres menor que 7 (siete), o tener desaprobado el último
trimestre con una nota inferior a 5 (cinco), el alumno deberá concurrir, en el mes de diciembre, al período de
orientación sobre los temas a evaluar en la Mesa Examinadora de Diciembre/Febrero- Marzo .

 En las instancias de evaluación de Diciembre/Febrero- Marzo, todos los alumnos tendrán una instancia
escrita obligatoria y quedará a consideración del docente la instancia oral. Para aprobar, el alumno deberá haber
logrado, como mínimo, un 40% de las expectativas propuestas.

 Si el alumno se excediera en la cantidad de inasistencias institucionales permitidas, se tomará en cuenta la

asistencia por materia, las mismas no podrán ser superiores al 15 % de las clases efectivamente dictadas en el año
lectivo. Caso contrario, rendirá ante Comisión Evaluadora.
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………….…… ……………….………….. Firma del alumno/a

…………………………………..…………….. Firma del padre, madre o tutor del alumno

……………………..……………………..….. Firma del docente

 PARA RECORTAR ….…………………………………………………………..

………………………………………………

COLEGIO: …………………………………………………………..

ALUMNO: …………………………………………… CURSO: ………. FECHA:…………………………………….

Me notifiqué de los compromisos, pautas de trabajo, criterios de Evaluación, modalidad de examen, expectativas de
logro y criterios para la aprobación del período Diciembre/Febrero – Marzo
de……………………………………………….

Firma del Padre/Madre o Tutor:…………………………

Aclaración:……………………………………………….