Luis René Moreno Auces 1903872

Asignatura: Ética Sociedad y Profesión Docente: Luis Carlos Chavana Cubos Grupo: D02

A3.1 Reporte acerca de dilemas éticos de su profesión

DILEMA ETICO #1

En una escuela privada de Ingles, los maestros tienen que forzar a los alumnos para que
se reinscriban. Se les dice a los alumnos que, si nunca aprenden inglés, no serán nadie en
la vida y que no tendrán oportunidades para crecer laboralmente. Uno de los alumnos habla
con la directora para ver la oportunidad de pagar después puesto a que no ha recibido un
pago por parte de su papa. La directora por ganar su bono de reinscripción del alumno, le
dice que solo tiene hasta el día siguiente para hacer su pago, ella no tendría ninguna
consideración por ningún motivo. El alumno suspende sus clases y deja de estudiar el
idioma.

Personajes y Protagonistas: directora y Alumno.

Valores y Principios: Tolerancia y Empatía.

Perfil de la directora: No termino su licenciatura en administración, tiene poca comunicación

con sus trabajadores, no promueve valores, se estresa por no tener bonos de reinscripción
de los alumnos.

Perfil del Alumno: Trabajador, está estudiando su licenciatura, sus padres están
divorciados, muy buen estudiante.

Solución: La directora pudo haber hecho una excepción puesto que ella sabia como se
desempeñaba el alumno dentro y fuera de la escuela. De igual manera se entiende que es
un negocio, pero no se debió hablar hablado de tal manera con el alumno, pudo haber
escogido otras palabras para hacerle entender a alumno que se tenia que hacer el pago.

DILEMA ETICO #2

Un maestro recién entro a una escuela de ingles privada donde se le asigno el nivel 14 que
justo se gradúa en un mes. Desde la primera semana el maestro noto que el alumno no
tenia el nivel de inglés mínimo para graduarse. Los maestros pasados no estaban
interesados en su aprendizaje, solo quería que el alumno se reinscribiera para poder tener
un bono económico. El maestro tenia la duda en si hablar con la directora para regresarlo
unos niveles. Se tuvo la platica y la directora le comento al maestro que no se podía puesto
que al alumno ya había terminado. Los padres del alumno se quejarían con la escuela
puesto que estuvieron haciendo pagos constantemente peor su hijo no tuvo un aprendizaje
en sí.

Personajes y Protagonistas: Alumno, maestro, directora, y maestros pasados.

Valores y principios: Honestidad, aprendizaje, disciplina e integridad.

Perfil del maestro: trabajador, con previa experiencia, se preocupaba en verdad por el
conocimiento de sus estudiantes.

Perfil del alumno: estudiaba preparatoria, sus padres pagaban todo lo que el quería, era un
alumno distraído.

Solución: Se tendría que hablar directamente con los padres de familia, al menos para tratar
de hacerles ver que tu personalmente quieres ayudar al alumno al regresarlo unos niveles
puesto que no cumple con las expectativas a cumplir al final del curso. Ya seria decisión de
los padres seguir pagando las clases de su hijo para que de verdad pueda tener un cambio.

DILEMA ETICO #3

En una escuela de ingles para niños, una maestra decide mostrar una película puesto a
que los alumnos tienen un examen oral y tiene que hablar con cada uno de ellos
individualmente por unos minutos. Los alumnos tienen una edad de entres 7-8 años. La
maestra decide poner la película “Matilda”. La maestra procede a tener el examen con cada
uno de los niños mientras que los demás en silencio ven la película. La clase termina, los
niños van a casa y una de las alumnas le cuenta a su mama que vieron la película. La
mamá se preocupa puesto a que son cristianos y la película proyectada, no va de acuerdo
con sus creencias. La mama se enoja y quiere que corran a la maestra puesto que la
escuela tiene un sistema laico.

Personajes y protagonistas: Maestra, mama de la alumna, alumna.

Principios y valores: Respeto, Espiritualidad, Libertad.

Perfil de la maestra: Sabe como tratar con niños, tiene ya algunos años de experiencia,
pero nunca había pasado por una situación tal como está.

Perfil de la madre: Crianza religiosa, devota a la iglesia, madre de familia.

Solución: No se debería de correr a la maestra, ella solo buscaba la manera de mantener

a los niños entretenidos, la película no incita a los niños a algún tipo de religión o no se
enseña ingles en base a religión. Para evitar este tipo de situaciones se debería de proponer
algún material relacionado con aprendizaje del idioma para mostrar a los niños en caso de
tener tiempo libre o mantenerlos entretenidos con alguna actividad.
Bibliografía.

Yúdice, G. (2002). El recurso de la cultura.

Gil, A., Feliu, J., Rivero, I., & Gil, E. (2003). ¿Nuevas tecnologías de la información y la
comunicación o nuevas tecnologías de relación? Niños, jóvenes y cultura digital.
Consultado en octubre, 12, 2007.

González, J. A. (1998). Educación tecnología y cultura: propuesta de investigación

exploratoria. Estudios sobre las culturas contemporáneas, 4(7), 153-164.

Bibliografía.

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comunicación o nuevas tecnologías de relación? Niños, jóvenes y cultura digital.
Consultado en octubre, 12, 2007.

González, J. A. (1998). Educación tecnología y cultura: propuesta de investigación

exploratoria. Estudios sobre las culturas contemporáneas, 4(7), 153-164.