Escuela Normal de Estudios Superiores del Magisterio Potosino

Materia: Desarrollo de las Adolescentes I

Asesor: Profra. L.P.S. Gladys Janet Ponce Galvn.
Alumno: Fernando Ziga Prez.
Fecha: 1 de agosto de 2014.


Anlisis de la pelcula El Profe (Mario Moreno Cantinflas)

Principalmente las caractersticas del desempeo y rol que muestra el Profesor en
la pelcula son basadas en valores y actitudes propositivas del buen ejemplo, que
si bien es cierto quizs las clases que imparte desvaran un poco en la informacin
concisa y veraz pero en los alumnos despierta el inters por querer aprender ms.
Tambin nos muestra como sus clases son muy dinmicas y no las hace del todo
aburridas ya que durante la pelcula se muestra como los pone a pintar, salen de
excursin o muchas otras actividades donde el mismo docente dice que son o
suelen ser para quitar el estrs en el alumno y a veces son necesarias; el profesor
hace uso de otras actividades como el canto e inculcar en el alumno valores
aunque se puede apreciar algo que ya est nulo en la actualidad que es el uso de
la fuerza para imponer disciplina y tambin los castigos como las planas o el hacer
cien veces determinada oracin de lo que no deban hacer.
A grandes rasgos como conclusin de las caractersticas del docente puedo decir
que tiene vocacin para la enseanza y sobre todo la rectitud en su actuar.
Dentro de las estrategias que el maestro uso fueron las dinmicas didcticas en su
mayora con el uso de valores y creando un ambiente de confianza y trabajo
colaborativo, por ejemplo cuando los pone a botear para arreglar la escuela y
pintarla y que despus ellos mismos sean los que hagan el trabajo.
Otro aspecto bastante importante a mencionar es que las estrategias no solo las
uso dentro del aula con sus alumnos sino tambin en el rol del docente ante la
sociedad y las instituciones, pues incluso llego a ir hablar con los padres de ciertos
nios en los que vea que tenan problemas familiares, otro ejemplo es que asisti
a tratar en diversas ocasiones con el gobierno de la localidad para solicitar apoyo
el cual nunca logro obtener sino todo lo contrario.
Cuando inicia la pelcula se ve que el docente trabaja en una escuela urbana y
como el aula esta diferente, incluso los alumnos y sus actitudes; pero cuando lo
cambian al Romeral una escuela de tipo rural, es cuando se ve ms el tipo de
alumnos con el que se confronta y a grandes rasgos est el alumno que siempre
le gusta llamar la atencin, es grosero y en oposicin contante al profesor incluso
viene de unos padres que tienen muy malas actitudes, el cacique del rancho; esta
el alumno que es bondadoso e inteligente y siempre est del lado del profesor, los
alumnos que apoyan y otro tipo que es l tiene problemas familiares en su casa y
se muestra aptico al trabajo escolar, debido a problemas con sus padres y de
familias desintegradas.
El contexto escolar es de una escuela rural y en tiempos en que la educacin al
verse en la pelcula pues al parecer solo era para los nios y no las nias, en el
rancho preferan las cantinas a tener una escuela, cambiaban constantemente de
maestros y los nios no estaban acostumbrados al estudio. La situacin de los
padres en la economa era crtica debido a que dependan del campo y eran
explotados, en algunos casos los padres no apoyaban.
El mismo contexto escolar originaba ciertas problemticas a las que el maestro se
top desde un inicio al llegar al rancho, como por ejemplo la mala actitud de las
autoridades que por tener poder y apoyar a los caciques ellos mismos decan que
preferan sumisos y sin educacin a la gente del pueblo.
Otro problema es que la escuela en un inicio estaba en malas condiciones, los
alumnos no estaban acostumbrados al trabajo educativo diario, aunque con el
paso de los das el maestro logro ganarse su confianza y apoyo debido a fomentar
el inters en ellos por el aprendizaje con muy variados ejemplos basados en
valores.
En diversas ocasiones discuti con el cacique del pueblo que explotaba y robaba
las tierras a la gente con engaos aprovechndose de su falta de conocimientos o
que no saban ni leer ni escribir y estaba poniendo como ttere al mismo
presidente de la comunidad lo que originaba cero apoyo a la educacin en esa
localidad.
Finalmente otra problemtica era el poco inters y apoyo de los padres en la
educacin de sus hijos y en la pelcula el maestro menciona en una cena que la
educacin de los nios no funciona solo si trabaja el profesor porque llegando a su
casa el pequeo ve otras cosas en su casa, entonces debe de ser una educacin
constante hogar-escuela y trabajo compartido entre profesor, alumno y padres de
familia.
Como conclusin puede decir que me impresiono la pelcula debido a que aunque
es ya algo antigua tiene fundamentos bsicos actuales y ms que nada
situaciones que se muestran que an se viven en la actualidad como falta de
materiales educativos y como el gobierno maneja la educacin a su antojo y
otorga poco apoyo.