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SYLLABUS
2.- JUSTIFICACIÓN
EL ATLETISMO ES UN DEPORTE DE BASE, ES UN MOSAICO DE PRÁCTICAS DIVERSIFICADAS,
QUE EL FUTURO DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA DEBE APRENDER A DOMINAR.
3.- OBJETIVOS
3.1 GENERAL
CONOCER LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS DISTINTAS TÉCNICAS ATLÉTICAS QUE SE
INVOLUCRAN DENTRO DEL ÁREA DEL ATLETISMO.
3.2 ESPECÍFICOS
- DOMINAR LA METODOLOGÍA LUDOTÉCNICA DEL ATLETISMO.
- CONOCER LAS HABILIDADES Y DESTREZAS BÁSICAS.
- CONOCER LAS DIFERENTES HABILIDADES Y DESTREZAS ESPECÍFICAS
- ASIMILAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS, ASÍ COMO EL GESTO MOTOR DE CADA UNA DE LAS
ESPECIALIDADES DEL ATLETISMO.
4.- COMPETENCIAS
DOMINAR LAS BASES CIENTÍFICAS Y TÉCNICAS DEL ATLETISMO.
DESARROLLAR, MEJORAR Y MANTENER LOS GESTOS TÉCNICOS DE LAS DISTINTAS
ESPECIALIDADES DEL ATLETISMO.
INSTRUMENTO
3.2.
Reglamentaci
ón básica.
3.3. Descripción
técnica.
3.3.1. Colocación de
los tacos.
3.3.2. Ejecución de la
salida.
4.3. Descripción
técnica.
4.3.1. Tren
inferior: contacto,
sostén, impulsión
y suspensión.
4.3.2. Tren
superior:
equilibrio.
Trabajo en línea Observar y analizar Carteles 15%
los videos
Plataforma, lecturas y videos metodológicos y Síntesis 15%
realizar síntesis Resúmenes 15%
escrita, acerca de
los gestos motores Que los alumnos 55%
de la práctica del entreguen videos donde
Atletismo. se observe que ellos
Aplicando las estén ejecutando los
técnicas acorde a ejercicios técnicos.
las necesidades de
la prueba o
especialidad que se
observa.
5.3. Descripción
técnica.
5.3.1. El testigo.
5.3.3. Tipos de
entrega y
recepciones.
Trabajo en línea Observar y analizarlos Carteles Síntesis 15%
videos metodológicos
Plataforma, lecturas y videos Resúmenes 15%
y realizar síntesis
escrita, acerca de los Que los alumnos entreguen 15%
gestos motoresde la videos dondese
práctica del 55%
Atletismo.
Aplicando las
técnicas acorde alas
6.3.2. Carrera
entre vallas.
Trabajo en Observar y analizar los Carteles Síntesis 15%
línea videos metodológicos y
Resúmenes 15%
realizar síntesis escrita,
Plataforma,
acerca de losgestos Que los alumnos 15%
lecturas y
motores de lapráctica entreguen videos donde
videos 55%
del Atletismo. Aplicando se observe que ellos estén
las técnicas acorde alas ejecutandolos ejercicios
necesidades de laprueba técnicos.
o especialidad que se
observa.
SESION TEMA 7: SALTO DE - Asistencia 20%
SESION 7 3 SINCRONICA LONGITUD.
7.1. ANALISIS - Resumen. 30%
4
DE TECNICO.
- Ejecución
DICIEMBRE URL de la 7.2. EJERCICIOS DE 30%
técnica del gesto
reunión: APLICACIÓN.
delas
https://meet. 7.3. EJERCICIOS
especialidades del
google.com/z ASIMILACION.
Atletismo
eq-nbxk-njs
Sesión de dos
horas
compaginando
teoría y
práctica.
SESION ASINCRONICA.
RETROALIMENTACION Y
SESION 8 17 DE DICIEMBRE
SEGUNDO EXAMEN
PARCIAL.
6.- METODOLOGÍA
Conferencias teóricas y prácticas.
Trabajo en equipos.
Confección de esquemas que permitan visualizar los conocimientos.
Mando directo.
Asignación de tareas.
7.- EVALUACIÓN
Observar que los alumnos asimilen los conceptos básicos del Atletismo, así como el gesto
motor de cada una de las técnicas de las carreras, saltos y lanzamientos.
7.1 Criterios de Evaluación Asistencia: 20% Exposiciones: 10 % Evaluación escrita 20%
Evaluación practica 50%
Doctorado en Educación.