Institución Educativa San Francisco del Rayo

Asignatura: Educación física.

Docente: Liliana Caldera López
Cel: 3226922356
Periodo: III
Grado: 10°
No Estudiantes: 27
Montelibano – Córdoba.

1. las siguientes palabras tienes relación una columna con la otra únelas según
corresponda:

HISTORIA DEL BALONCESTO: El Baloncesto como tal nació en el 1891 de la

mano de James Naismith, en la YMCA Training School de Springfield,
Massachusetts, USA. El profesor Naismith (1.861- 1.939) era diplomado en
Teología, Psicología y Medicina, así como profesor de Educación Física y otras
asignaturas en varias escuelas de YMCA y en la Universidad de Kansas.

Naismith buscaba un juego que sus alumnos pudieran practicar bajo techo, en el
gimnasio, durante los duros inviernos de Massachusetts. Así, el profesor recordó
un antiguo juego de su infancia, el "duck-on-a-rock" (El Pato en la Roca), que
consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una
piedra.
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Docente: Liliana Caldera López
Cel: 3226922356
Periodo: III
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Naismith analizó los deportes que se practicaban entonces, en los que
predominaba la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo que requiriese más
destreza que fuerza y que no tuviese contactos físicos. Pidió al encargado del
gimnasio del Colegio unas cajas de unos 50 centímetros de diámetro, pero lo
único que le consiguieron fueron unas cestas de melocotones, algo más abiertos
por arriba que por abajo. Y a falta de algo mejor, mandó colgarlos en las
barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, que casualmente
estaban a 3,05 metros del suelo (altura a la que siguen estando los aros actuales)
El balón usado fue uno de "soccer" (el fútbol europeo) y así nació el Baloncesto.
En un principio se pensó en llamarlo "Naismith-ball", cosa a la que negó el mismo
profesor, se acabó denominando: BASKETBALL, Baloncesto, el
PALLACANESTRO italiano, el KOSARKASKI serbocroata, el BASQUETEBOL
portugués o brasileño, el BASQUETBALL Francés, el BASKETBOLL sueco, el
BASKETBAL holandés, el PAHIKETEPAORO maorí, el BASKITBOL kurdo, etc.
Como quiera que Naismith tenía 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesen
formados por 9 jugadores cada uno. Pronto se pasó a 7, para acabar con los 5
actuales.

DEPORTE: El deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la

capacidad física, pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar
el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades
donde otras capacidades externas o no directamente ligadas al físico del
deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento.

BALONCESTO: Deporte que se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada
uno, (en un campo reglamentario), en el que botando una pelota, tratan de
acercarse a un aro que está a una altura de 3.05m tratando de introducir en él, un
balón, con la finalidad de conseguir puntos.

TÉCNICA: El modelo ideal de un movimiento relativo a la disciplina deportiva. Este

movimiento ideal se puede describir, basándose en los conocimientos científicos
actuales y en experiencias prácticas, verbalmente, en forma gráfica, en forma
matemática-biomecánica, anatómica-funcional y otras formas.
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LA TÉCNICA DEL BALONCESTO

1. Lanzamiento: acción que se ejecuta dentro del juego para realizar una cesta de
3, 2, o un punto.

2. Despeje: Acción técnica que nos permite solucionar situaciones de gran peligro
en nuestra área.

3. Pase: Acción técnica que permite establecer una relación entre dos o más
componentes de un equipo mediante la asistencia y recepción del balón a otro
jugador.

4. Dribling: capacidad de rebotar el balón contra el piso con una mano o las dos
alternadamente para evadir adversarios y desplazarse dentro del campo de juego..

5. Pivote: movimiento en el cual un pie queda pegado al piso sin poder levantarlo
solo se puede girar en el eje de pie, se utiliza para proteger el balón, o para hacer
un pase..
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TRABAJO INDIVIDUAL:

1. Realice los siguientes gráficos:

- Dribling

- Lanzamiento

- Bloqueo

- Pase de pecho, picado, por arriba de la cabeza y de gancho

2. Realice un resumen de la historia del baloncesto, y realice un dibujo de cada

uno de las técnicas del baloncesto.

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