Año De La Unidad, La Paz Y El Desarrollo

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

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“ENTREVISTA A PSICÓLOGA”

DOCENTE:

MACK DEIBY MATOS ANTAURCO

ENTREVISTADA

ÁLAMO TORRES CINTHIA KATHERINE - PSICÓLOGA CLÍNICA

(CPI 21540)

INTEGRANTES GRUPO N° 3

LAVALLE PALACIOS VANNIA PATSY 100%

VERGARA CUADROS ROSA 100%

JUZGA GUERRA LLINIER 100%

2023
 INTRODUCCIÓN

Para el desarrollo de este trabajo que consiste en la realización de una

entrevista a un psicólogo(a), en el curso de Fundamentos de la psicología, se
ha contado con la colaboración de la psicóloga clínica Cinthia Katherine
Álamo Torres (CPI 21540) quien tiene una especialidad en Psicología social
y educativa por contar con estudios realizados en fonoaudiología en Centro
Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje, CPAL. Actualmente, se
desenvuelve en el área de la psicología social y es psicóloga principal del
Ministerio de la mujer.

A continuación, conoceremos sus aportes a través de una entrevista para la

cual se han planteado 5 preguntas respecto al tema: El postcovid -19.
 DESARROLLO

DESARROLLO DE LA ENTREVISTA

CINTHIA KATHERINE ALAMO TORRES: En estos tiempos de

postpandemia la salud mental se ha visto quebrantada alarmantemente.

La psicóloga social señaló que el elevado índice de casos por depresión y

ansiedad de los últimos años, registrado en el Ministerio de la Mujer en la
unidad de protección especial, han sido consecuencia del Covid - 19.

Cinthia Katherine Álamo Torres, psicóloga principal del Ministerio de la Mujer.

En una entrevista concedida a los estudiantes del primer ciclo de Psicología del
curso de Fundamentos de la Psicología, la psicóloga principal del Ministerio de
la Mujer en el área de la Unidad de Protección Especial de Niños y Niñas en
Desprotección Familiar, fue consultada sobre la postpandemia. Al respecto,
señaló lo siguiente a través de formulación de cinco preguntas.
1. ¿Cuáles son los factores que han influenciado negativamente en la
salud emocional del ciudadano luego de la pandemia?

La repentina y continua pérdida de trabajo, de familiares, amigos o seres

queridos a quienes no se les pudo despedir. El no concluir el tiempo de duelo,
generó depresión, ansiedad, miedos, ataques de pánico y estrés en la
población en general. Además de múltiples divorcios y el distanciamiento de la
familia por el incremento de casos por violencia doméstica.

2. ¿Qué tipo de trastornos ha traído consigo la postpandemia?

El aumento notable de la depresión, la ansiedad, trastornos del sueño

(insomnio) y el estrés tanto en niños, adolescentes como en adultos en general.
El no poder controlar los impulsos, las emociones, el cambio de rutina, la
pérdida del empleo y esa incapacidad para socializar por falta de contacto
directo con las personas en tiempos de pandemia, ha traído consecuencias
negativas en la sociedad.

3. ¿Qué tipo de planes de acción se deberían desarrollar en las escuelas

para superar la deserción escolar que trajo consigo la pandemia y que
hoy afecta a la sociedad?

Los de tipo psicosocial y pedagógico que contengan sesiones de tutoría y

aprendizaje, que ejecutadas de semana a semana motiven, concienticen a la
comunidad educativa y la dote de las herramientas necesarias para prevenir la
deserción escolar. Dichos planes deben contemplar la práctica de valores, del
ejercicio físico, los buenos hábitos alimenticios, la organización y buena
distribución del tiempo para la buena organización de actividades.

4. ¿Cuáles han sido los casos más recurrentes que se han tenido que
atender en tiempos de Covid - 19 y cuál ha sido su repercusión para la
sociedad?

Todos los temas son impactantes. Pero, los más duros de acompañar, han
sido los de violencia sexual a menores de edad y la trata de personas cuya
repercusión social se evidencia en el incremento del índice de prostitución,
delincuencia, violencia, inseguridad ciudadana, corrupción, pobreza, entre
otras.

5. ¿Qué recomendaciones brindarías a aquellas personas que en

tiempos de Covid -19 sufrieron daño y por desconocimiento, temor o
vergüenza no buscan hasta ahora la ayuda de un especialista?

Se debe comprender que hay situaciones del ser humano que no pueden
resolverse solas ni controlarse, pues se es vulnerable y se necesitan de un
especialista, porque está alterando tu vida normal y tu entorno. Por tanto, el
Estado, debería implementar más programas estatales de apoyo social y
psicológico para toda la población vulnerable de nuestro país que no sabe
cómo desarrollar la resiliencia, la autoestima, el cuidado tanto corporal como
psicológico. Además de trabajar temas enfocados a los valores para que las
personas encuentren el verdadero sentido de la vida y puedan automejorar.
 CONCLUSIONES

- En definitiva, la pandemia Covid – 19, ha puesto al desnudo las grandes

repercusiones tanto sanitarias, como sociales, económicas y políticas
que nos deja como reflexión la vulnerabilidad de la condición humana.

- Para contrarrestar la deserción escolar postpandemia, el Minedu debe

asegurar el acompañamiento a través de la tutoría individual a los
estudiantes afectados, ya que es necesario realizar el seguimiento a
través de un plan que asegure la implementación de las acciones que
contribuyen a su bienestar socioemocional.

- Finalmente, la población en general ha sido víctima de todos los

pormenores que ha traído consigo la Covid-19, trastornos del sueño
ansiedad, depresión; ante todo ello considero que en el ámbito educativo
se debe priorizar la atención de la parte emocional para superar lo vivido
a causa de la pandemia y fortalecer el estado mental de las personas
mediante talleres.
 BIBLIOGRAFÍA

JUZGA, Ll.; LAVALLE, V.P. & VERGARA, R. (2023). Informe Nro 1: Entrevista
al psicólogo(a) (Nro. 01). Universidad Privada del Norte.
ANEXOS